初二语文讲座

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初二的差生语文不好，但是很努力，从不糊弄，有可能成为优等生吗？

题主，

初二语文差生语文不好，从不糊弄，有朝一日会优秀。

我二弟从小学到高中，语文考试成绩一直不格，但由于英语和数学，高考各得150分，而语文只得51分，结果总分差1分没进本，只好将就专科。

分工上班后，由于钢笔字写得太好了而被安排在办公室工作。

四年前，他以第一名的成绩考入县政务中心，也因字好进入政务中心党建办公室。奇怪的是他不是党员。

前几天，我去他那儿。他的同事说，政务中心党建评分月月全县第一，并告诉我是我弟弟文章和字被县委书记【硕士】看上了。

我不敢说我弟弟优秀，但是被县委记至少不差吧。从这里，我看到了以下几点。

首先，特长是金。因为他学房产专业，英语和数学没大用，而一手好字成了他的特长，这助他走好运，现在是副科了。

其次，老师是范。我是学生物科学的，之前缺初中语文老师，我曾教他三年初中语文，不知什么原因，他们总模仿我的字来写。读高中时，他的物理老师的钢笔字得过全国特等奖，便仿着物理老师写字，上班后专练司马彦的字。

其三，需要是鞭。工作需要逼他学写作。刚上班不久常问我怎么写计划、总结、领导讲话。我让他先看范文，再去独立写作，然后兄弟探讨。我告诉他，写领导讲话，先要明确意图，然后想清楚做什么、为什么做、怎么做，再动笔写，然后反复读，不顺口的地方就得修改。前年，他把比赛文章发送给我看，读来琅琅上口，且很有文彩。工作需要，人便不用扬鞭自奋蹄。

最后，挂档便跑。许多人爱说别孩子输在起跑线上。我一直鄙视它。我二弟的语文起跑线是在二十五岁后。华罗庚教授的数学起跑线又在何时呢？至少是他初中肄业在家之后吧。上海瓜子王的人生起跑线在哪？

其实，人的素养是一整体，但是所有素不是所有人在同一年龄段齐步走！人有早慧人，也有晚慧人，并且晚慧人寿高贡献大，孔子、姜子牙据说是晚慧人。上世纪80年代后，人们忘了这码子事，全是幼师专家干的好事。不让孩子输在起跑线上，这个虚伪的命题搞得教师不再沉着，搞得家长不再冷静，搞得孩子叫苦连天。

我呼吁，觉醒时便是起点，大干时就是腾飞！

本人初二每节语文课都很认真，做的笔记也全，作业也认真完成，为什么语文成绩不高呢？

你的问题和我当年的一样！后来我的恩师给我出了一招，看小说！是的就是看小说。我一学期连看了31部小说，金庸的，古龙，韩寒的，郭敬明，还有当时风靡一时的网络小说《诛仙》《鬼吹灯》等等还有一些期刊杂志。四大名著中《西游记》《水浒》这些都是老师推荐的，但是《红楼梦》《三国》却不让我看，他说类似这些的比较奥涩，虽然文章好，但你看不下去，还会大击信心。看完老师还会和我们交流。让我们说说作者所用的诗词，写作手法，情节安排，人物形象，甚至是作者当时的心情。还让我们自己也写几篇短片小说。一学期下来确实受益匪浅，当然课本上的知识点也要认真学习的。这样的结果是对我提升巨大，原来150分只能考一百零几分，后来能考到130多分。临近毕业恩师总结说:语文除了课本知识，其他就是阅读，阅读，阅读。不光是书本，路边广告，传单等等。随时随地都可以阅读。这习惯从那时起到高中，大学，研究生，并且保持到现在。我的小孩我也是这样教他的。以上只是我个人的一点经验之谈，当然并不是每个人都有这样的效果。希望对你有所帮助吧！

初二的语文作文得高分有什么办法？

初二语文作文主要是写人叙事类作文，怎么能够得高分？答主作为多年语文教师，提供以下方法，题主可以参考：

首先，要求孩子作文要真情实感。

只有真情才能打动人。初二的学生，自己亲身经历过，亲自感受过的才能有内容可写，写出自己的个性化感受，就能达成作文的考察目的：表情达意。从阅卷者而言，这样的文章往往能够脱颖而出，不是空空泛泛的大路文章，阅卷老师才在内容评分方面超越平均得分。

其次，初二作文还要求学会具体生动的写作方法。

比如写人物，要有具体的描写方法：外貌描写、动作描写、语言描写等；还要适度的学会环境描写，起到渲染、烘托作用。只有具体生动了，文章才能通过详写部分突出重点，这样作文就具体生动有血有肉。

再者，初中作文要求运用多种表达方式。

初二作文以记叙描写为主要表达方式，也要学习运用抒情议论的表达方式。比如，当叙述描写一件事情完成后，运用议论，表达自己的赞美肯定或者反对厌恶的观点，同时抒写自己的情感态度，升华叙述描写部分的感情倾向，表明自己的态度，就是综合运用多种表达方式的基础写法，可以是加分项的。

另外的加分项有：1、开头和结尾也要注重一定的技巧。开头一般不超过三行。2、适当运用修辞手法，增加表达效果。3、注意书写一定要清晰工整，最好有一定的书法基础；卷面整洁，尽量不要乱涂乱改。4、要比要求的字数多出50到100字，一篇文章一般五到七段。

当然，写作要想得高分，还得在阅读等方面下大功夫。“汝要学写诗，功夫在诗外”是陈毅元帅写给孩子的吧？道理是一样的。写作是厚积薄发的结果，语文的外延是生活。题主需要和孩子一起努力，实现语文作文成绩的飞跃。

我是山东的，对题主的帮助只能到这里了。

以上就是关于初二语文讲座的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。