八年级辅导语文

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女儿八年级，暑假补习费15000元，快支付不起了，你呢？

作为一线教师，我想对暑假补课花费如此巨大的问题发表一下自己的看法。

就以提问者的花费为实例来谈谈。语数英物预科班的花费为6000元；数学网课3900元；书法花了5000元，总共花费将近15000元。一个暑假仅一个孩子补课费就花了15000元，确实让不少家庭吃不消。以上的花费中，我认为有的花费没必要的，或者可以说还一种便宜的方式进行。

第一项支出:语数英物预科班花费6000元。就我个人理解，语文是没必要进预科班的，语文是涉及知识面非常广的学科，主要靠平时的阅读和点点滴滴的积累，是无法通过突击的方式很快提高分数的学科。所以我认为语文没必要去预科班，进去效果也不大，还如让孩子去平时多读点课外读物，提高语感和不断积累基础知识。语文不进预科班，可以节省1500元。

第二项支出:数学网课班3900元。网课的效果一直受到怀疑，尤其从这次疫情大范围推广网课的效果来看，我们已经可以得出结论:网课效果不好，尤其对自控能力不强的中小学生更是如此。所以，我认为没有必要花费3900元学习数学网课，不如花费2000元左右进数学提高班或加强班补课，因为你的第一项支出中已经包含了让孩子进数学预科班学习，加强班算是补充。这一项可以节省1900元左右。

第三项支出:书法班5000元。在教书过程中，我确实看见有的学生，因为写字太难认识，让学生丢了“冤枉分”，尤其在作文和简答题上，写的字太难看，会被扣掉不少“冤枉分”，所以我认为让孩子练习字很有必要。如果孩子不想把书法当成特长来长期发展，没有必要进入书法班学习。我知道有的家长买凹字的那类字帖来让孩子坚持练习，长常时间的坚持，效果也很好。练字可以在孩子学习累后进行，可以起到调节作用。所以没必要让孩子进入书法班学习，这项节省5000元。

通过以上分析，可以为提问者节省8400元左右的开支，而且效果可能还比花15000元去补课的效果好。

最后我想说的是，补课要量力而行。有的补课是没必要的，有的补课完全可以换种省钱的方式进行，也可以达到同样的目的。

八年级语文如何提升？

八年级，是初中的转折点，承上启下，是非常重要的时期。

八年级的语文相对于七年级，还是难了不少，单文言文古诗词就增加了不少，而且篇幅长了，内容深了。

所以班级学好语文，要做到以下几点：

一、打好基础要从文言文古诗词文开始。课本上的古文古诗要会背会默写，而且古文的理解必须做到逐字逐句落到实处。

古诗鉴赏初中题型简单，但高考是难题，所以初中就是多做古诗鉴赏题，为高中打好基础。

现在语文考试卷中书上有的考题就是古诗文，好的学生这一部分是不丢分的。所以必须下些功夫。

二、八年级语文阅读增加了说明文阅读。

说明文阅读是语文阅读题型中最简单的，所以要知道说明文的类型、顺序、方法、语言、结构等特点，掌握了这些基础知识做说明文阅读就不难了。

三、记叙文阅读仍是难点，要多读书多做练习。

四、作文保证一周一篇，要学会运用些对比啊，景物描写啊，欲扬先抑等方法，把作文写出深度。

四，有条件的同学还是要多做卷子。在实战中更容易掌握方法，夯实基础，所以训练是必不可少的哦。

总之，八年级要把语文基础打牢，把题型摸准，形成基本的语文思维，冲击高分才有可能。

小学语文怎么辅导？

现在越来越多的家长已经意识到语文的重要了，而且从孩子的成绩来看，多是数学和英语都非常好，唯独语文成绩迟迟上不去。家长们也是使用了各种办法，引导孩子多读课外书，甚至报了语文的辅导班，可是孩子的成绩就是上不来，家长们也有些无计可施。

造成这种情况的原因并不简单。有些家长从小学一年级就给孩子奥数班，英语班，可就是没报过语文辅导班，总觉得孩子只要多读书，语文就不会有问题。可是语文要学好，绝不是多读几本书这么简单的。

另外一方面，语文与数学英语相比，其特点也非常鲜明。数学和英语的考察，答案基本都是唯一的，强调客观性，而语文呢，阅读与写作是重点，又属于主观性试题，所以答案会非常灵活。对思维和答题技巧都有较高的要求，对知识的考察，也难以有一个明确的标准，给人的感觉就是知识面要非常广，积累的要非常多，语文才能考得好。

完全可以说，想学好语文，真不是智商好，记忆好就能学好的。

从家长的角度来讲，想辅导孩子的语文，我们就要从三个方面来分析：

一、基础知识上。别无他法，没有捷径，就是多积累。这种积累不仅是读，而且要动笔，做摘抄，写读书笔记，背诵和抄写古诗文都是有必要的。注意一点，积累在追求课外知识时，课内的首先要熟练掌握才行。

二、阅读理解上，首选还是要阅读，提升对文章的整体感知力和局部表现力，能够分析一篇作文的结构，用词，段落安排，语言风格，思想情感。只要学会了分析文章，无论题目怎么出，完全可以用不变应万变。因为如果对一篇文章有了整体感知，有了鉴赏局部细节的能力，所以的题目都无外乎是从这两点出发来考察的。

要如何才能通过阅读提升分析文章的这两种能力呢？我以为要做到三点：

1.既读经典也读时评，既感受经典的魅力，又关注当下的言论。经典上，无论是长篇、短篇，散文、杂文都要读。同时要多读一些分析经典的书评，赏析，评论性文章，读后感等等文章。时评上，政治、经济、文化，历史，科技类的，也都要读。主要以主流媒体的评论为主。

2.给文章画思维导图。可以是图形的，也可以是表格的，不用拘泥形式，只要是自己用着舒服的，可以帮助自己剖析文章结构的，就可以。

3.写读书心得。这种心得是一种体会，可以是对内容思想，对情节安排，对语言的使用，无论什么方面，自由地表达自己的心得体会，想到什么就写什么，理解到什么程度就表现到什么程度。不用考虑对错，不要畏手畏脚，要“大胆假设，小心求证”。

家长在以上三个方面下足工夫，孩子的阅读理解能力一定会有一个大的飞跃。

最后，说到作文。关于家长该如何辅导作文，我有写过专门的文章讲这个问题。家长们可以搜索“林老师讲作文”的文章找到的。

那么在这里提醒家长几点：

1.和孩子讨论作文题目

2.对作文内容进行“是什么？”“怎么样？”“为什么？”“如何做？”的追问，激发孩子的思维，使其活跃起来。

3.就算什么也不做，也要问孩子一句：写出真情实感了吗？

至此，三个方面分析结束，希望对家长朋友们辅导孩子的语文学习有所帮助！

任何有关孩子语文学习的问题都可以与我交流。我将竭尽所能帮助家长朋友。

以上就是关于八年级辅导语文的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。