初二暑假语文补课资料

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暑期怎样提高初中语文成绩，在不补课的情况下？

认为，利用暑期两个月的时间自学，是可以提高语文成绩的，只不过是提高多与少的问题。

对于大多数学生而言，是很难通过自学提高语文成绩的，即便提高，也只能在基础题上有所提高（比如字音字形、词语成语、古诗文默写、名著阅读……）

试想一下，倘若学生知道如何学好阅读和作文的方法，又怎能学不好语文呢？

为此，，在这给大家推荐一些学习语文阅读和作文的方法，感兴趣的同学可以尝试下，如下:

一、准备工作

【1】制定暑期课程表，合理安排你每天学习语文的时间。

【2】翻开你平时的试卷及作业，找出自己的薄弱项，并记录在笔记本上。

【3】调整好心态，做好“打硬仗”准备。

二、学习方法----古代诗文阅读

大家采用的“八字真诀”法学习即可，如下:

【1】点

掌握文言文阅读和古诗词鉴赏的考点。

【2】背

一定要熟背课本中文言文和古诗词的所有注解。

【3】练

有逻辑性地进行训练（参考下文现代文阅读）

【4】细

我们在练习文言文和古诗词时，要尽量做到逐字翻译，不会的，参照译文或自己查资料，并标注在一旁。

【5】记

准备好笔记本，将经常出错和出现频率高的实词与虚词记录下来，经常去巩固。

【6】法

学会语法，这个是关键！不然文言句式那块会让你头疼不已。

【7】阅

床头准备《二十四史》、《世说新语》、《史记》、《唐诗三百首》等古典著作，每天抽出时间看看，切记，看的时候一定要对着翻译阅读。

【8】说

敢于在日常生活中尝试用文言或诗句去说话。

三、学习方法----现代文阅读

【1】了解现代文阅读的所有考点。

【2】掌握考点对应的知识点（可以查看之前的回答）

【3】做题时，采用“逻辑方法”去做题。

【试题例举】《天马雄风》

【4】将做题整理的答题技巧写在笔记本上，每天温习用。

四、学习方法----作文

按照给大家的示意图去练习，具体方法可参考之前的回答。

附:利用生活素材构思写作

示例一:钥匙

示例二:围巾

示例三:枕头

示例四:纽扣

初二升初三暑假，语文该如何学习？

初二升初三暑假期间，正好是语文查缺补漏赶超的好机会，若能掌握好学习方法，会起到事半功倍的效果。

进入初三之后，语文学习任务会逐渐加重。特别是学习新课的时间比较紧凑，有的在三月份期间把上下册所有的内容全部学完，还有的甚至在年前完成。为的是抽出更多的时间进行系统复习、专题练习和重点突破。所以在进入初三之前，若不提前做好准备，学习成绩很难有一个飞跃。那么在假期当中如何做好准备呢？

首先要准备一个笔记本，对初一初二所学知识点的而归纳、整理。比如常用的修辞手法、表达方式、写作技巧；以及说明文和议论文所涉及到的要点；还要对文言文虚词用法进行归纳整理。以便在初三学习新课时能够随时运用，并且及时把新的知识点补充进来，这样为以后系统复习语文做好充分的准备。

其次还要准备一个笔记本，记录生活点滴和生活感受。平时生活的空间大部分是学校，对家庭生活和社会生活接触比较少，写作的素材往往也因此受到限制。所以利用暑假，多观察身边的人、事、景，用自己的眼光和感受去描写、去叙述、去抒情、去议论。来填补平时由于紧张学习而无暇于观察和体验的空缺，从而丰富自己的写作素材，使初三的作文达到言之有物，言之有据。

再次准备一个笔记本，抄录阅读中的好词、好句子。阅读应该作为假期当中语文学习最重要的一部分，无论是阅读理解能力，还是写作表达能力都应归功于此。每天或多或少，都必须要有阅读，并从阅读当中及时抄录，那些你认为非常好或极妙的句子，这是语文积累最简单可行的办法，也是提高语文素养的最重要的途径。

另外就是要做好初三语文新课预习。“凡事预则立，不预则废”，只有学习超前一步，才会收到意想不到的效果。特别是针对文言文部分，作为预习的重点，可以先尝试背诵，然后结合注释或者是资料先自己试着翻译一遍，在不懂的地方打个问号，这样再去接受新课学习的时候，就能稳操胜券了。

语文学习，见效很慢，是急不得的，必须一步一个脚印！

的踏踏实实做好。相信通过这个假期，一定会使你的语文成绩再上一个台阶。

八年级暑假补课？

可能补课只要认真，会有收获，可能数学效果相对明显一点。

以上就是关于初二暑假语文补课资料的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。