八年级数学下册补习

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女儿八年级，暑假补习费15000元，快支付不起了，你呢？

作为一线教师，我想对暑假补课花费如此巨大的问题发表一下自己的看法。

就以提问者的花费为实例来谈谈。语数英物预科班的花费为6000元；数学网课3900元；书法花了5000元，总共花费将近15000元。一个暑假仅一个孩子补课费就花了15000元，确实让不少家庭吃不消。以上的花费中，我认为有的花费没必要的，或者可以说还一种便宜的方式进行。

第一项支出:语数英物预科班花费6000元。就我个人理解，语文是没必要进预科班的，语文是涉及知识面非常广的学科，主要靠平时的阅读和点点滴滴的积累，是无法通过突击的方式很快提高分数的学科。所以我认为语文没必要去预科班，进去效果也不大，还如让孩子去平时多读点课外读物，提高语感和不断积累基础知识。语文不进预科班，可以节省1500元。

第二项支出:数学网课班3900元。网课的效果一直受到怀疑，尤其从这次疫情大范围推广网课的效果来看，我们已经可以得出结论:网课效果不好，尤其对自控能力不强的中小学生更是如此。所以，我认为没有必要花费3900元学习数学网课，不如花费2000元左右进数学提高班或加强班补课，因为你的第一项支出中已经包含了让孩子进数学预科班学习，加强班算是补充。这一项可以节省1900元左右。

第三项支出:书法班5000元。在教书过程中，我确实看见有的学生，因为写字太难认识，让学生丢了“冤枉分”，尤其在作文和简答题上，写的字太难看，会被扣掉不少“冤枉分”，所以我认为让孩子练习字很有必要。如果孩子不想把书法当成特长来长期发展，没有必要进入书法班学习。我知道有的家长买凹字的那类字帖来让孩子坚持练习，长常时间的坚持，效果也很好。练字可以在孩子学习累后进行，可以起到调节作用。所以没必要让孩子进入书法班学习，这项节省5000元。

通过以上分析，可以为提问者节省8400元左右的开支，而且效果可能还比花15000元去补课的效果好。

最后我想说的是，补课要量力而行。有的补课是没必要的，有的补课完全可以换种省钱的方式进行，也可以达到同样的目的。

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孩子上八年级成绩很差，在班级后几名，人挺聪明，就是不爱学习。通过补课能考上高中吗？

时下，补课的风潮在中国刮得非常猛烈。

但实际上，60%以上的家长让孩子去参加补课，都是盲从、盲动和盲目的。

但凡把希望寄托在补课上的，十有八九最终都是失败的。

真正的学霸，根本不是依靠补课补出来的。但凡能够称得上是学霸的孩子，一般都是那种学习自主性和自觉性特别强，学习习惯很好，且特别用功专注的孩子。

一个孩子仅仅只是聪明那根本不够，聪明还要加上自觉、专注、勤奋和踏实，才能真正的把学习搞好。只有聪明而不具备学习力和学习的品质，而把提高学业成绩全部寄托在补课上，几乎就是一种空想。

外因只有通过内因才能真正起到作用。

外因是外部条件，是家长给孩子所提供的外部环境，以给孩子所提供的学习条件和外在的引导和帮助，也包括补课在内。

而内因则是孩子的自主性能动性，专注性和良好的学习习惯。

如果孩子自身的自主性，能动性，专注性以及学习习惯根本就不好的话，即便是外部条件再好，补的课再多也是不起作用的。

这就是为什么有些孩子看起来挺聪明，但是越补课成绩越差劲的根本原因。

对您家孩子的这种情况，家长当下要解决最为棘手的问题并不是给孩子补课，而是要解决孩子的学习态度和学习自觉性的问题。

因为他本身就不爱学习，学习就不主动，也吃不了苦，即便是让他去补课那又能怎么样呢？

这种情况给您三点建议：

第一、做好引导和激发。

能不能够把学习真正的搞好，能不能够考上高中，主要因素还在学生自己身上。

只要孩子能够动起来，真正认识到问题的严峻性，认识到如果自己再不刻苦努力就有可能被淘汰，将来就有可能求学道路就比较艰难和坎坷，只有他自己愿意真正的从内心给自己力量，让自己行动起来，这样才是解决问题的根本。

所以，家长必须和孩子就有关升高中的问题，以及其将来升学和就业的问题进行深入的交流，引导孩子要从自己的内心深处有那种朝前走和朝上走的动力，这才是问题的根本。

第二、做好陪伴和帮扶。

只要孩子自己的学习能够主动起来，自觉起来，也愿意在学习上投入时间、精力和下苦功，这时候家长就必须要做好陪伴、引导和帮扶，让孩子学习上始终都有动力。

这样的孩子，一般都会出现学习状况和学习态度不稳定的现象。所以，家长必须要做好全程的陪伴和适时的帮扶，让孩子更有信心，更有动力的面对自己的学习和将来的考试。

第三、做好鼓励和支持。

只要孩子在学习态度，学习专注力，学习自觉性，以及时间和精力上有所转变和提高，这时候家长就必须做好积极的鼓励，支持和信任，使孩子在内心能够产生不断的动力，让他越学越有信心，越学越自主，这样才能够保证不断的提高学业成绩。

只要家长在以上三个方面能帮助孩子有所改变的话，在这个基础上再考虑给孩子进行适当的补课，这样才是有效的。

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