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初二学生上了2月网课，数学作业十道做不出二道，怎么办？

一、初二学生上了2个月网课，数学作业十道做不出二道题，这是什么原因？

1、教育部为了广大学生在疫情期间也能学到知识，并且能缓解心理压力，做出了“停课不停学”的决定。全国各学校都开展了网上教学活动。很多学校的教师都精心备课、精心组织、精心授课。可以这样说，网课取得了较好的效果。

2、学生平时习惯了在学校上课，课堂上有老师的幽默讲解，有师生之间的互动，有同学之间的互助、合作、探究，因此教学效果比上网课要好得多。在课堂上，如果学生有不会的知识点，可以直接向老师提问，并会及时得到解决。可是，上网课，学生要调整设备，视力也会受到影响，注意力也会被分散。这样，学习效果就会大打折扣。

3、很多学生的自律能力不是很强，家长可能也没有做好监督。这样学生就会假学习，真游戏。老师讲授的知识，他根本没有学习，导致数学题不会做。

4、也可能是这位同学，平时基础知识不扎实，对数学学习不感兴趣，导致数学成绩不好，因此，在上网课的时候，跟不上老师讲解的速度。

二、初二学生上了2个月网课，数学作业十道做不出二道题，现在应该怎么办？

1、上网课的初衷是让学生学会自律，培养自学能力，并学到一些知识。即使不听老师的网课，自己阅读名著、练习书法、学习音乐、美术等知识，看电视的教育频道学习，都是可以的，一句话，学生只要学习就是可以的。

2、上网课期间，教师不准要求学生网上打卡，也不准许网上点名，不准许强迫学生做作业等。开学之后，学校要组织摸底测试，教师要从头开始授课。也就是从零起点开始讲授初二课程。

3、估计全国的大多数学校，五月份都得开学，现在你也不要着急，督促孩子掌握初二数学的知识点，认真学习，杜绝游戏，尽量多学点知识。

4、开学之后，学校会从头开讲，这时候，要跟数学老师沟通，请老师要督促孩子全身心地投入学习。如果有的地方还仍然跟不上，那么，可以去校外补习机构补习数学课。当然，倘若您的孩子不仅仅是数学，而且是各科成绩都不好，是班级的后进生的话，那你就好好培养他的品德，只要他努力学习就好。如果初中毕业了，升不上高中，那么，就去学点技术吧！

初二孩子疫情没听网课，拉下各科有十几节课，怎么才能补回来？

学习是一个循序渐进的过程，知识的积累也需要时间来保证。补课只是一个用来补救的方式。

初二对于一个中学生来说，是最关键的一年，孩子没听网课，是什么原因造成的，具体问题具体分析，找出恰当的解决办法。

如果孩子参加了线上教学活动，因注意力不集中，上课贪玩耽误了学习，家长可以和老师互相沟通，共同来转变孩子的学习态度，利用课外时间把拉下的功课慢慢补上，这需要一个过程，不能一蹴而就。

如果是因为孩子不具备上网课的条件，家长要想办法，保证孩子能按时上课，对拉下的学习内容，孩子能自己学会的，尽量让他自己自学，巩固，不会的问题可以请教老师，逐渐的把功课补回来。

在这个过程中，家长和老师都要沉住气，欲速则不达，让孩子自己消化，慢慢领会，只要端正了学习态度，掌握了科学有效的学习方法，坚持不懈，拉下的课会补上的，只是孩子的学习量加大了，既要学习新知，又要补习以前的知识，要科学合理的安排学习时间，做到劳逸结合，张弛有度。

开学上初二了，数学和物理难吗？

孩子也马上升初二，这个暑假预习了2/3数学和物理新课，通过对他学习情况的观察，我的观点是：数学难度增加，物理很简单。

首先说一下我孩子的情况：不属于天赋异禀的孩子，属于勤能补拙的孩子。学习成绩尚可，在班里一般能保持前5名。

首先说一下我对初二（上）数学的观察：增加了大量平面几何的东西。人教版8年级（上）数学一共有5章，前3章都属于几何图形和证明题。由于几何和代数还是有区别的，涉及到两种思维，所以以往孩子学代数的数学优势不会自动延续到几何学习环节。身边有一个鲜明的例子，孩子小学奥数150分总分可以考到149分，但是刚学习几何的时候那是相当吃力。

数学几何层面，需要辅助线思维，孩子学这块的难点主要就是：解题的时候缺乏辅助线思维，不懂画辅助线，辅助线也不知道如何画？针对这个问题，我让孩子的应对方式是“熟能生巧”：通过大量练习辅助线题型来慢慢训练他的辅助线思维。练习过程中觉得比较好的参考书如下：

以上2本偏中等难度，第1本基础题型较多，难题占20%比例。第2本难题占比又有上升。除了以上2本，还有2本参考书我觉得也不错，总体题型偏难，如下所示：

物理我觉得孩子学习起来是很轻松的。孩子学习物理的主要方法和路径是：先听网课，有两种途径，一种是付费网课，比如某学习APP，有大量的物理实验视频，趣味性强，孩子很容易听进去，价钱也不是太贵，298元。还有一种途径是网上的免费资源，比如我们发现的一个特别好的系列课视频资源是“名师学堂”。

孩子听完网课后，就进入练习环节。孩子做过的比较好的基本物理参考书如下所示：

物理53是第一步，然后参考书由易到难如上所列。这样做完后，孩子基本就可以扫清所有知识盲点。

运用以上学习方法，孩子的物理学起来就比较轻松，虽然还没正式开课，但孩子通过预习已经很有自信去面对这门新课了。

所以，数学物理难不难，也难也不难，掌握对学习方法，可能就会觉得soeasy。

以上，供参考。

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