初中需要上补课班吗
发布于:2021-04-01 18:06:53初中需要上补课班吗,现在初中补课班很多,多对比一下。
孩子上初中二年级了,从来没有上过补习班,需要补课吗?儿子暑假就初三,成绩在全班前八名之内,全年级将近两千人,排名在前200名之内,自己定目标达到100名之内,马上初三了,需要给孩子报个补习班吗?有点纠结。
需不需要报班你应该问问你家的孩子。
为什么这么说呢?
这是因为孩子目前的学习我估计大都是应该是他自己独立完成的,即作为父母可能能够直接参与的也不是很多。
所以最了解、最清楚他自己问题的人只有他自己。
目标是进步100名,这不是靠一句考口号就能够达成的事情,是需要有明确的计划、安排才有可能实现的。
即孩子要清楚目前的问题所在,哪里存在不足,哪里有上升空间,以及需要如何去做才能够把这些问题在最短的时间里解决。
如果孩子清楚了,那么他自然就知道有哪些事情是自己就能够解决的,有哪些事情是自己解决起来有困难然后需要补习才行的。
如果孩子自己也不清楚,那么这个“进步100名”的目标就属于“空想”了,因为它的实现缺少了基础,这就跟我们在没有任何的准备之前,突然来一句“我今年要争XXX万”一样,目标很容易定,但是实现的方法才是关键。
而且如果对自己的问题分析清楚了,别说是100名了,150名甚至更多也都是有可能的。
所以,这个问题的确认你需要找孩子才行。
对于辅导班是否有用的问题,我想说的是因人而异,如果孩子清楚自己为什么要上,上了之后要达到什么效果,那就去!
如果孩子自己都想不明白,那么去了可能也仅仅只能图个心安,不太会有很明显的效果。
初一有必要补课吗?孩子刚上初一,新学段,新学校、新老师、新同学、新课程……一切都是全新的模样!初中三年,是人生的黄金阶段。从学习知识的角度讲,它承前启后,异常关键。
初中三年,初一是打基础的学段。俗语说“万丈高楼平地起”,楼房是否坚固,和根基是否牢固紧密相关。
如果你问:初一的学生需要补课吗?我有话要说:
一、优等生:紧跟老师走!
1.优等生的特点:有坚定的学习目标,有明确的学习计划,有很强的学习能力,有良好的学习习惯,有牢固的学习基础,有优秀的学习成绩……
2.优等生,不用补课!
3.掌握有效的学习方法:
提前学习法:重视提前学习,做好预习!预习时,发现问题,自主思考。无解问题,上课听讲,老师解惑。(各科预习,老师都有要求,谨遵师嘱!)
勤学好问法:上课认真听讲,紧跟老师的思路走!老师提问,积极思考,踊跃发言。上课听不懂的问题,下课一定请教老师,解答疑惑。
建立错题档案:作业独立完成,不使用“作业帮”等学习软件,更不要抄袭答案。作业中发现的错题,及时归档整理。平时多看错题本,强化训练!
知识回头看:坚持每周一小结,每月一大总结。初一笔试科目七科:语数外政史地生。文科占了五科。学文科,需要大量记忆。而心理学认为:牢记一个知识点,需要记忆七次。数学~生物,也要记忆理解。不断地回头,就是在强化记忆!
二、中等生:补齐短板。
1.中等生特点:学习能力一般,计划时有时无,自律性较差,学习习惯不好,成绩时好时坏,有偏科现象。
2.中等生:针对弱科,补齐短板;改进学法,提高成绩
3.友情提示:中等生,是可塑性最强的学生。但这些孩子中,偏科现象比较多。家长可以根据孩子的实际情况,选择补课。平时注意改进学习方法,提高学习效率。中等生的孩子们,小学阶段,可能你的成绩一般,但不能就此认为自己永远不会成为优等生。只要你足够自信,足够努力,全面发展,也许会创造出属于你的奇迹。
弱弱地告诉你:中等生在初中阶段逆袭成功的例子不少!你可能就是下一个成功逆袭者!
三、学困生:养成习惯很重要!
1.学困生特点:智力正常,部分学生很聪明,但学习习惯差,学习成绩差,甚至有厌学症状。
2.学困生:不用补课,加强养成教育!
3.友情提示:养成教育,从小事做起(整理内务,整理学具)按照老师要求,认真预习,认真听讲,独立完成作业。很多学困生,周内五天还能勉强按老师要求完成学习任务,可是一到周末就放任自流,作业质量下降。这就是我们所说的“5+2=0”现象。家长应加强周末孩子的养成教育。
特别提醒:孩子写作业时,不要把手机带进书房,以免学生利用手机的学习软件抄袭答案!定期检查孩子作业,帮助孩子解决学习中遇到的问题
初一的孩子,可塑性很强,无论你的孩子过去成绩是好是差,请你都要重视!用放大镜看孩子的优点,用显微镜看孩子的缺点。坚信:好孩子,是夸出来的!
初一的孩子,是一张白纸,只要引导得法,孩子一定会给你描绘出一幅色彩缤纷的画卷!
初中尖子生有必要上辅导班吗?我觉得初中尖子生大可不必上辅导班。大家都知道,初中的学习内容相较高中,就是一点皮毛,很简单的。同是高分上高中的,经过高中三年,最后成绩相差悬殊的例子比比皆是。原因何在?那就是要看你这高分是如何得来的。有的高分轻轻松松,既不补课,也不耽误娱乐。有的高分用尽了洪荒之力,劳民伤财的补课,昏天黑地的挑灯夜战,三年初中甚至连小学六年都搭了进去的鏖战。可想而知,后者的高分与前者的高分,其含金量没有可比性。
所以,一个有潜力的、真正的初中尖子生,是根本没有必要上补课班的。一个真正的尖子生,应该是自律,能很好的管理自己的时间,有适合自己的科学的学习方法。
现在需要做的,就是安排好自己的课外生活,多读书,加强自身修养,为自己日后的长足发展奠定雄厚的基础,也就是厚积薄发。
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