初中数学怎么补习

初中数学怎么补习，选择初中补习机构，要自己多试听下。

开学初三学生，数学、物理成绩一直不好，暑假该怎样补习？

如果你的孩子即将成为初三的学生，面临中考，数理不好，确实需要利用这个暑假恶补一下。

如果补，笔者认为:

1.回头看，先要复习以前所学知识。可以让学生自己把初一初二的数学课本，初二两册的物理课本，回顾一下，明确自己那些知识点有盲区，那些似是而非。把自己存在的问题记录下来，可以让补课老师先从基础补起。可能有些家长有异议，认为浪费时间，但是如果基础不牢固，补课效果不会太好。记住:磨刀不误砍柴工。

2.选老师，一定要选择长期带初三数学物理的老师。因为你的孩子面临中考，只有长期带初三的老师，知道初三数学的考点在哪里？了解中考物理考什么？中考考学生，更是考老师。奋战在中考前沿阵地的老师最有经验，最有发言权。

3.多沟通，师生之间做到知己知彼。补课伊始，可将学生考试的试卷交给老师看看，一般有经验的老师通过试卷可以发现孩子的问题，也可以让孩子自己整理记录的问题讲给老师听。只有发现问题，才能解决问题。

4，提前学，补课老师重点将下学期数理难点、考点提前传授。并希望老师传授一些学习物理～数学的方法。

5.多做题，认真完成补课老师布置的作业。到初三，提高成绩的法宝就是刷题刷题刷题????

初二学生数学基础差怎么补？

初二学生数学基础差怎么补？七年级和八年级上册数学很多的知识点都不太懂，考试的时候总是只考3,40分。有什么办法可以把数学成绩提高？

开学就是初二下册了，这个学期一过，马上就是初三，中考马上就要来了。时间也是非常紧迫。若再不加油，就真的来不及了。

数学考试总是只有三四十分，按现在满分120分的试卷来分析，基础确实很差。我是初中数学老师，我来回到你的这个问题，以下几点建议，仅供参考。

第一、和孩子一起分析原因，找到原因。应该让孩子明白，学习是自己的事情，刻苦努力，考试升学上好高中才是自己最好的出路。和孩子好好的沟通一次，初二的孩子，该是懂事了。千万不要娇生惯养孩子，可以适当的让孩子做点体力活。

第二、上课一定要认真听课，数学知识点都是一环扣一环的，一个点没有理解透彻，就会造成脱节，然后自己遇见难题，又不去解决和总结。问题就日积月累，越来越多。后面干脆听课都听不懂了。就干脆不听。成绩越来越差，上学就越来越痛苦。

第三、从现在开始，八年级下册，新课内容一定要做到课前预习。预习不是随便翻一下书。预习，就要把教材彻底看懂，这一节内容讲了什么？是怎么引入的？和哪些地方有关联？公式是怎么推导的？定理是怎么证明的？例题看懂，多思考，后面的习题要主动全部做会。

第四、跟上学校学习进度的前提下，必须把前面的内容尽快的补上来。一个星期内，必须把七上解决。一个星期内，精读七下数学教材。再给你两个星期，精读八上的数学教材。

精读教材，就和预习新课程一样，预备几个笔记本，把所有的相关知识点，概念、公式、定理，经典考试题型，全部整理成笔记。

能够独立推导公式，能够独立完成定理和推论的证明，把例题看懂，仿照例题的格式，认真写好后面的习题。再结合辅导全解、作业和单元测试卷，自学过关。只要孩子你愿意去做，舍得一身剐，肯定就能成功，你别不信自己的自学潜力。

如果自学不了，那就请一个熟悉的老师，就着教材抓紧一步一步的补。但是费用太高，而且最终还是要靠孩子自己去钻研。不然，老师讲两个小时课，孩子课后有只顾自己玩，又不去想，也是没有作用的。所以，学习真的在乎孩子自己。而且，自学能力才是真正的本领和财富。

在保证不落下其他功课学习的前提下，一定要在一个月之内把七年级和八上的数学内容跟上来，这是以后提高数学成绩的关键和基础，而且对其他科目的学习更有信心。

第五、流得一身汗，收获一筐谷。付出多少劳动，就有多少收获。生活从来不会亏待每一个努力的孩子。所以，方老师希望你能够给自己目标，给自己动力，给自己信心，给自己不一样的努力，一个月之后，两个月之后让所有人刮目相看，期中考试让所有人惊讶！期末考试让所有人为你惊呼！中考大胜就是你最大的收获。方老师相信你，你能够做到。也欢迎你随意给我留言，保持联系。

我是初中数学老师，班主任，学校中考科普专员。方老师数学课堂，专门讲解初中数学和中考科普，欢迎大家关注。

初一学生，数学基础差又没有好的学习习惯，应该如何提高成绩？

个人感觉初中的数学除了九年级的稍有难度外，都是可以学好的。

我现在大三，初中的数学属于中等偏上的，其他科目都还好，顺利考上了高中，我高中数学很差，后来自己努力提高，总算高考没有拖后腿，所以我可以给你分享的是高中提高数学的方法，对你应该也会有一些帮助。都知道高中要文理分科，我也是高一上了半年才知道自己数学一塌糊涂。

高一的第一本数学课本就要学f【x】函数，我发现自己对函数一窍不通，所以高一的每次数学考试我都是考三四十分，即使上课认真听讲还是学不会，怀疑自己可能不是这块料，久而久之我也就放弃了它。高一就这样过去了，由于数学拖了后腿，所以我在年级里的排名几乎是垫底的。高二学了数列，我又搞不懂了，在迷迷糊糊中也蒙混过去了。

到了高三的第一次摸底考试，我考了29分，满分150分，老师把卷子发下来后我做的第一件事就是把那刺眼的29分剪了下来贴在桌上用来警醒自己。这是我数学考的最差的一次，数学真的是最能拉开差距的学科，那时班里的第一名数学成绩能高我110多分，我觉得自己真的太不争气，如果这样下去我可能连一个能上的大学都没有，也就是这次考试之后我开始下定决心把落下的知识补回来。过程是艰难的，结果是喜人的。我高考数学考了114分，下面是我提高数学的一些小方法:

1.回归课本

万变不离其宗，很多题型都是课本知识的转化，我高三的时候买了高一高二数学课本的教材详解，把课本里的例题和课后习题都弄得明明白白，把教材详解里的题也都弄懂，然后再去做相关习题检验成果。2.错题本！错题本！错题本！

高一的时候数学老师就逼着让我们整理错题，记录在一个笔记本里，然后把错题的解题步骤详细地写下来，定期交上去。那个时候每个人都专门买了一个厚厚的笔记本，高一数学我基本不会，所以错题自然也很多，但是我都一一记了下来，并且一直保持着这个习惯。错题本不能只记不看，到了高三，我的错题已经积累了厚厚三本，除了错题还有一些经典题型的解题方法，我在保证其他作业都做完的基础上把所有能利用的时间都花在错题本上，一道一道地看，有一个步骤不明白就去请教老师或同学，绝不含糊。

平时做题由于粗心大意做错的题也要记下来，不能找理由偷懒，因为如果这次你以粗心为理由为自己开脱，那么你下次你可能会犯同样的错误，陷入恶性循环。3.题海战术

多做题、多思考、多总结，这是我高中老师教我们的“三多”学习法，数学非常考验逻辑思维，而这种思维习惯的养成只能靠大量习题积累，同时要注意不能只注重数量，更要注重质量。4.考试总结

每次考试后分析自己的弱项在哪，然后做专项练习，每次考试给自己定一个小目标。比如先提高它个20分。5.多问老师

也许很多人都不敢去问老师题，怕老师嫌自己笨，其实我初中的时候也有这种感觉，而且那时候还偏偏碰到了一个嫌弃我笨的老师，说我这么简单的题都不会，我当时委屈地都怀疑自己，之后再也没问过他题。其实当时是因为问他题的人实在是太多了，他在讲台上给别人讲题，下面的人还在说话，所以心情比较烦躁。其实老师都希望有学生问问题，我高三的数学老师在我们上自习的时候还走到学生旁边问人家有没有题要问，也是十分可爱了。个人提高数学的心得也就这么多了，具体情况具体分析，希望可以帮助到你，哪怕是一点点我就很开心了！

以上就是关于初中数学怎么补习的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。