初三补数学

初三补数学，初中补习要找口碑好的机构。

初三数学不好，补课回来花2小时看补课内容，说明没听懂，这有用吗？

我的观点是：

数学学得不好，补课就比不补好。

之所以出现题主所描述的问题，我的理解是，孩子的数学基础太差，知识的前后联系不好，前面的基础没有打好，后面的知识不容易理解。

也就是说，补课的时候，老师讲的是某一部分的内容，这部分内容与前边知识有联系，而前边的知识呢，孩子掌握的不牢固，因此导致对所学的内容不能快速掌握。

如果实在需要补课，建议一对一地辅导

数学基础太差的孩子，如果参加培训机构举办的补课班的话，效果并不好。

因为一个补课班里边，有很多学生，老师讲课的时候，不可能面面俱到，关注到每一个学生。如果那样的话，会影响到教学进度。

在这种培训班里，孩子听得懂也得听，听不懂也得听。当然听不懂的地方，在课堂上没法和老师单独请教的。如果基础太差，听不懂的地方会有很多，这些问题不能及时得到解决，也就没有多大的效果。

数学基础太差，又想提高数学成绩，最好联系老师进行一对一地辅导。这种补课方式最大的好处，就是根据孩子的掌握情况及时调整教学进度和内容，并且及时解答孩子学习当中遇到的问题。

补课之前，最好对需要补课的内容进行提前梳理

1、如果孩子参加的新知识学习班，提前学习新学期知识的，那就要告诉孩子在家提前进行预习，找出自己不明白的地方，在补课班上重点进行听讲，同时认真做好课堂笔记。

2、如果孩子参加的是对所学知识的复习巩固班，也要求孩子提前对这部分知识进行梳理，形成一个清晰的知识网络，找出自己的薄弱知识点，利用补课的间隙向老师请教。

补课不是长久之计，在校认真学习才是根本

我始终不支持补课，不支持把希望寄托在补课上。

其实，说句到家的实话：不一定非得参加补课班补课。

只要平时在学校的时候，珍惜时间、认真听课、及时复习、跟上训练，成绩就不会差的，无需在假期补课多花冤枉钱。

假如在学校里也是这么做的，但是成绩还是不理想，那就没有补课的必要了，即使参加了补课班，成绩也难以得到提高的。

孩子初三了，数学基础太差了，怎么办呢，难道要从初一补起吗？

现在初三刚开学一个月不到，如果孩子其他科成绩不错，数学只是因为孩子不喜欢导致没有好好学，导致成绩不好。那么，家长这个时候一定要引起足够的重视，孩子可能存在严重的偏科问题，我想家长要注意几个方面:

一是给孩子打气，让他树立自信心。与孩子好好沟通交流，告诉孩子学好数学对于中考的重要意义。引导孩子改变学习方式，强基础，同时引导孩子树立不怕苦的精神，树立自信心，相信自己可以通过自己的努力，把数学成绩搞上去!

二是给孩子找一个一对一补课老师。因为孩子基础差，要在不到一年的时间补基础，不借助外力不太可能考出好成绩。因此，可以充分利用晚上、周末时间一对一给孩子补习数学。但是这取决于孩子是否接受这种方式，家长一定要做通孩子的工作，只要孩子不抵触，愿意补习，相信孩子会有进步的!

三是家长要始终做到不放弃孩子。不要给孩子贴上不努力、不上进的标签。要多鼓励、表扬孩子，多拥抱孩子，让孩子感受到父母对他的关心和爱。孩子有进步了，要及时给与肯定，这样，孩子才会越学越有劲。

初三下学期了，数学还是很差怎么办？

我是一名老师，儿子去年刚刚参加完中考，中考前3个月120分可以考到85，中考成绩112，分享一下自己是如何陪伴儿子走过中考的。

第一分析孩子学习上有什么问题。

一般孩子都会存在一些学习问题，因此学习效果就不见明显。根据你说的很差和我二十年教学经验来判断孩子可能有以下学习问题。

听课不是全神贯注老师讲课一般一节课会有两个重点内容，一个难点，假如孩子上课不认真听讲，或者思维处于游离状态。那就会在老师讲课的时候没听懂，或者听不进去。

这样就会导致对于基础知识都不能掌握。

听不懂老师讲课内容，这种情况一般是由于初一初二基础比较差，到了初三老师讲课对于孩子来说就像听天数一样，根本听不懂。

学习数学就像我们盖楼房一样，我们先从打地基开始，基础知识必须扎实才有可能一层二层的盖上去。如果孩子在初一初二的知识，有遗漏下来的，那初三听课肯定有听不懂的或者不会的。

如果孩子存在以上两个学习问题，那就有必要坐下来和孩子好好沟通，并且提出切实可行的学习态度要求。

分析孩子知识上的问题。

太差肯定知识有很多不会的，或者知识学得不扎实的，这就需要通过看孩子的试卷，分析试卷上那些知识老出错。然后有针对性的做出相应计划。

第一把做过的数学卷子都拿出来，把出错的题目都抄写下来，然后打开课本，找到相对应的知识。做出标记。

第二，每天规定抽出时间来做一份数学题，先做选择和填空，选择填空加起来是54分，先把这部分的题目都保障作对。

如果孩子基础很差，那就建议不要跟上老师的步伐走，自己课上去复习以前不懂的知识，然后下课请教老师。晚上回来做一份试卷，周末把做过的题目出错的题全部摘抄出来，重新做一遍，直到全部正确为止。

＊＊这里建议计划一个月改进一次。

这样经过一个月的知识的扎实复习，对应题型的细致训练，数学成绩会上一个台阶。

第三，第2个月继续复习漏洞的知识，并在做题上面要增加4道大题，依旧是不断的做题，不断的训练，不断的总结。周末再把做过的错题重新做两遍。

在第二个月的复习过程中，一定要提醒孩子，有不会的题必须亲自去请教，老师知道把题目彻底弄明白为止。

第四如果孩子到现在为止做过所有的题型全部能做对，那就建议把数学的第2223道题也开始进攻，如果做不到全对，那就停下来，继续攻克不会的题型。最后两道题建议把第一小题，第二小题尽量做对。

经过两个多月的训练，孩子的考试成绩应该可以达到100分左右，这个时候如果有精力就可以继续进攻更难的题型，这个时候一定要紧跟老师的步伐，总结难题解题思路解题方法，一球达到准确无误的掌握各种类型的做题思路。

第五针对中考数学考场试卷练习，尤其注意细节，从读题到审题，从审题到做题，从做题到检查检查，步步为营，不允许有丝毫的差错，并且按照中考考场程序来进行。

以上就是关于初三补数学的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。