初三数学试听课
发布于:2021-06-04 11:30:29初三数学试听课,初中补习可以选择网课的方式。
初三快中考了,感觉好累好迷茫,考试一直不理想,父母老师期望好高,却一直让他们失望,想放弃怎么办?我觉得,你现在的当务之急,是坐下来,跟父母,跟老师好好的谈一谈。跟长辈坦诚讲出你的迷茫,说出你的压力,打开你的心结,明确人生的目标,轻装上阵。
中考是一个学生在学业上十分重要的分水岭,学生面临毕业与分流的双重压力。这一阶段,繁重的学习压力,青春期多变的情绪波动,都时时刻刻左右着你的情绪。而情绪波动也影响着学习成绩的好坏。这两者是互相感染互相作用的,往往要么是良性循环,要么是恶性循环。
从你的陈述中,我感觉你是一个努力懂事的孩子,但现实学习成绩并不理想,你想逆袭,但心有余而力不足,所以有了放弃自己的念头。在这儿,老师给你提几点建议,希望对你有用。
一、与父母老师好好的沟通一下。你说出你的迷茫困惑,相信他们一定会给你最切实际的建议,会给你最有力的支持。他们会让你树立信心,找到方法,走出自己的迷途,放下思想上的包袱,全身心投入到学习中。
二、认真反思一下自己的学习方法。学习累,说明你很用功;考试不理想,说明你学习效率低,学法不得当。中考时间是有限的,你很用功说明你基础不错。如果你能突破自己学习的瓶颈,完全可以在中考中脱颖而出,逆袭成功。
三、要有田忌赛马的学习智慧。如果你能成功做到,放下思想包袱,开通脑回路,那就成功就在前面等着你。如果脑回路一时半会打不开,也不要气馁放弃。数理化英语短时突破不了,提高有困难,可以在小四门体育方面找突破。小四门多读读背背,短时间提分是很轻松的。所谓东方不亮西方亮,总有一项强项学科能在关键时刻帮上你。
总之,人生才刚刚开始,不要轻言放弃。或许你属于后知后觉的那一类孩子,到高中后你豁然开朗,脑洞大开,在学霸的路上一发而不可收拾了呢?那时,你一定会感谢今天不言放弃的你,崇拜曾经努力向上的你。
初三学生上数学课不听,为什么成绩却考得好?初三学生上数学课不听,为什么考试成绩却很好?
这个问题首先要从提问者的角度来看,谁会提这种问题?可能的情况会有:
1,学生。那个上课不听,考试很好的学生的同学。可以是甲也可以是乙,应该是学习比较认真但成绩差强人意的。因为他们可能很迷惑,想不通怎么会有这种奇才。或者还感觉迷茫,失去自信。
2,家长。听孩子回家描述之后,对孩子同学的不可思议产生了浓厚兴趣,想知道这里边藏着什么秘密,搞懂了这些,对孩子的帮助可就不可估量了。
3,老师。数学老师和班主任老师,一是好奇,想要了解这类学生的学习方法,加以推广;二是怀疑,对不听课学生取得好成绩的原因想要找出真相,怀疑其有作弊行为。
4,网友。道听途说、以讹传讹,夸大了事情出现的频率,也夸张了不听课学生的逆天之处。
针对四类提问者的角色,可以给出不同的回答:
1,针对不知情网友,可以肯定地告诉他们,放下幻想,这事儿有,但不常有;这种人也有,但也不常见。不是普遍现象,更不是普通人物。所以,别把这事儿传得太邪乎。影响认真学习孩子的良好心态。
2,作为老师,可以直接去跟学生对话交流,第一种情况下,就虚心请教不耻下问;若是第二种情况,就要批评帮助,让学生脚踏实地,诚实起来。
3,作为家长,对于自己孩子的描述要有客观的判断,别孩子说什么都信。要搞清楚孩子是在什么情况下什么立场下这么说同学的,孩子的态度是佩服还是为自己成绩不佳找借口?
4,作为同学,如果确定不听课同学的考试成绩并非作弊取得,那就主动去结交这个同学,虚心当他/她的学生,想方设法了解同学高效学习的方法。
再给提供几条高效学习的建议:
1,抓好课前预习;
2,注意抓课堂教学要点;
3,及时复盘所学,总结规律;
4,刻意练习,取得即时反馈,不断完善;
5,组块学习,先搭建学习的框架体系,再填充系统化区块化的学习内容。
当然,天才的孩子确实有,老师上课已经不能满足其需求,他们自然兴趣乏乏了。
初中数学网课哪个平台的比较好?楼主,数学其实很简单,小学到高中,我几乎每学期比人少读一个月,多次拿过数学满分。高中期末考试也能拿满分。
记得初二时候,报了名没去读书,过了一个月才去学校,再过二十几天就期中考试,那次比较难,全班几个人及格,我居然及格了。数学老师气得骂其他同学,说他们读死书。
按照我自己经验,如果不参加类似“华罗庚杯”数学竞赛,只应付期中考试期末考试以及中考的话,好好学课本知识就足够了。
1学会超前自学。
即老师今天上第二节课,我昨晚第一节课后就该先自学第二节课内容,自己熟记公式,按照例题做些题目。
等老师上完第二节课,自己就等于学习两次,加深印象。
基础好的,记忆力好的,超前学习多节课未尝不可。
2熟记公式。
初中数学几乎推理的很少。多数都是1+2=3的关系。
为什么说是这种关系?很多正确答案都是根据条件1条件2得出答案3。
或者是,根据条件3条件1会得出答案2。
就好比三个碗,分别盖住一个核桃,两个核桃,三个核桃。掀开两个碗,你还不知道第三个碗有几个核桃?
那么,考试的时候,很多做错了,也许就是诸多公式忘记了一环。
3多做试题,即便已经会做的题目。
我们打个比方,酒桌上遇到一个朋友的朋友,相互认识以后,知道对方姓名。
第二天,老朋友问你那新朋友的名字,你肯定记得。不见面的话,半个月,一个月,几个月以后,老朋友再也没提起,也没遇到那个新朋友,你确定还能记得新朋友名字?
所以,做数学题也一样,今天你会做,明天你会做,然后就掉以轻心,骄傲了,不怎么注意它了。也许过几个月你就要很费劲思考解题步骤或者说方法。
4对数学产生兴趣。
不管数学成绩好坏,首先不要怕,要对它产生兴趣,遇到难题要有信心攻克它。
自己冥思苦想也解不了的题,要不耻下问,问老师,问同学,问他们为什么这样解?
要知其然,并且知其所以然。
以上就是关于初三数学试听课的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。