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初三课外辅导语文

发布于:2021-06-04 11:40:48

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初三的学生参加课外补习班会有效果吗?

初三的学生了对自己的学习成绩很清楚,家长也明白。是否参加课外辅导班呢?我提几个建议,仅供初三的家长们参考。

第一,根据孩子的学习情况而定。一是学习优秀的学生。年级学习成绩排队比较靠前的,比如某学校中考成绩前50名就可以考入重点高中。如果你的孩子在这个范围之内而且靠前,就没有必要上补习班了。二是学习成绩中等或偏上的学生。家长担心怕考不上高中或比较好的高中,可以到补习班补一补,动锯就有沫,但也不要抱太大希望,因为知识是学生平时学习的积累,一时半会把它提高到如何如何,是不可能的。三是平时学习比较差的同学,希望家长就别花那冤枉钱了吧。

第二,根据家庭条件而定。家庭条件不好的,最好就别去补了,上面我说了提高成绩是有限的。

条件好的可以去补一补,考好考坏,了去了家长对孩子学习的一个心愿。

总之,补与不补,根据学生平时的成绩和家庭条件而定!

初中生学语文有必要在课外报班吗?

作为一个语文教师,我真诚地希望初中生和他们的家长,不要参与任何形式的语文补习班,因为,那样的补习既是浪费钱,又是浪费时间和精力。

初中生学语文为什么不需要补习?原因如下。

第一,语文和其他任何一个学科不同,不会在短期内通过补课得到成绩提升。语文考试里有一个最大的题目,就是作文。作文成绩如何提高?那是需要读和写结合起来的,也是需要生活积淀的,绝对不是通过几条压题写作就可以的。去看看作家们如何成功的就知道了----他们没有任何一个人是通过上作文补习班把文章写好的。

第二,补课不但不能提高成绩,有时还会适得其反。补习班的教师,为了彰显其补课效果,以诱惑更多人参与补课,他们会有意造出虚假繁荣的效果,人为拔高学生成绩,也就是假成绩。假成绩对初中生的伤害是巨大的。首先孩子会自我满足,继而骄傲。其次是思维定势,比如写个老师,他会一直抱住老师认为好的那一篇文章不放,写来写去还是那一种腔调。然而,写作文的思路是需要时时更新的。

其三,补课占用了学生的阅读时间。初中生一定要抽出很多时间去阅读。他们的学习负担很重,能让自己沉下来阅读的时间越来越少。与其让孩子去补课,还不如让孩子好好在家读几本书。

南充初中语文课外辅导哪里好?

嗯,顺庆的慧尚教育比较可以,你可以去那看看

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