初三物理直播课

初三物理直播课，简单网初中网课效果不错。

四川省中小学3月9日开始统一上网络直播课，是否意味着马上要开学了，做衔接准备吗？

四川省中小学从3月9日起开始上网课，恰恰说明近段时间不会开学，四川省的开学时间估计在4月上旬。

3月8日，四川卫健委发布消息，四川省累计报告新型冠状病毒肺炎确诊病例539例，涉及21个市（州）。全省现有无现症病例区（低风险县）142个、散发病例区（中风险县）41个，无社区暴发和局部流行区（高风险县）。539名确诊患者中，正在住院隔离治疗79人，已治愈出院457人，死亡3人。现有疑似病例3例。当日解除医学观察40人，现有358人正在接受医学观察。

根据四川省教育厅安排，从3月9日起，通过有线电视、网络电视、网络平台三种方式推送播出教学资源，开展“停课不停教、停课不停学”线上教学。这是为疫情防控期间学生的学习做好了充分准备，并不是为了开学而做的衔接工作。如果确定了开学时间，老师也用不着来搞衔接工作，根据学校的工作安排，按进度上课就行了。

四川省教育厅发出通知，不能保证学校的绝对安全，不能贸然开学复课。同时也强调了3点开学原则，疫情不解除，不得开学；后勤物资保障不充分，不开学；学校防疫措施落实不到位，不开学。这样能更好的保证所有师生的生命安全和身体健康。初步估计，四川省的开学时间在4月上旬。

学校要求网络直播教学，教学效果真的很好嘛？家长与学生怎么看？

我是学生家长，也是老师，今天和孩子一起体验了网络直播教学，总体效果还很不错。不过也有学生在老师直播的过程中刷礼物的现象。我发现学生对网络直播很感兴趣，很多直播功能，学生比老师还搞得清楚。

我任教初三毕业班物理教育教学工作，今天按学校要求给学生直播了一堂物理课，所讲内容是上学期的重难点知识，为了讲好这堂直播课，我做了大量的准备，首先熟悉直播软件的功能，然后将所讲的内容制成PPT，在未开直播之前，我反复酝酿该如何给学生直播，毕竟老师不是专业的主播，我也担心直播效果。

从今天的直播效果来看，还很不错。学生是100%参与了听课，学生的学习热情高涨，刚开始纷纷向老师问好，然后发了一些很搞笑的表情，直播正式开始后，绝大多数学生都能按照老师的要求认真听课，也有个别学生给老师刷礼物，老师及时制止了这种行为。

直播教学内容用了35分钟，给大家留了10分钟的答疑时间，这是10分钟的时间里，同学们踊跃发言，原计划10分钟答疑时间延长到了20分钟，可以看出学生的学习兴趣很高。平时在课堂上给学生讲课，很少有学生像这样踊跃发言，老师感到很欣慰，家长也感到很满意。

网络直播教学需要学生好好配合，不要存在老师认真讲，学生在一边玩手机游戏的情况，这就需要家长督促孩子认真学习，按照学习要求认真上好网课。教学是一个双边活动，需要家长学生相互配合，这样才能有教育教学效果。

初中生上什么课能够快速提高物理成绩？

初中物理主要包含五个板块：力学、声学、电学、光学、热学

在中考中，力学和电学考试占比最大，大概是在75%-80%左右这五个板块相对来说知识点相对来说比较独立，除压轴题之外，涉及到题型也不是很难

想提高成绩的关键在于

1、各板块的知识点是否存在问题，比如基本的概念是否理解，基本的公式是否记住，相关公式的计算是否会？

2、有没有形成一定的物理思维，很多学生往往在实验题，计算题这类综合性比较强的题型中丢分

3、平时做的练习册、考过的试卷，错题是否及时整理，复习的时候是否将这些错题拿出来复习巩固所以要想物理成绩提高，可对应以上三点，看看孩子是否有做到，没有做到的话，及时作出调整，查漏补缺

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