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初三物理上册辅导

发布于:2021-06-04 12:25:35

初三物理上册辅导,初中上补习班对于大多数人来说还是挺有用的。

马上就是中考,初三学生还有补课的必要性吗?

我发现,我们大部分家长,对于补课这个事都爱走极端,一听说补课,就恨得不得了,恨不得一棍子打死。但是,其实很多事都不是可以这么爱憎分明的。

我的女儿现在初三,快中考了,在补课,我谈谈我的感受。

她的物理不是太好,尤其电学方面学得不好。她自己说,老师讲的都懂,但就是一做题就错,尤其是难一点的题。每次考试,分数就在50分左右,好一点的时候,也就55或者56分的样子。物理满分70分,和别人将近满分的情况相比,差距还不小。眼看就中考了,我和她都很着急。一个月前,以前的老同事建议我们去补课试试。我的这位同事在一家辅导机构补数学,我们去了之后,报了一个一对一的物理辅导。学费贵死人,一节120元,一次补两节,240元,我交了五次的费用,一共1200元。第一节,老师就看出了她知识的薄弱点在哪里,针对她的薄弱点,老师有的放矢地出了一些练习题,让她做做,然后老师再给她讲解、延伸。两次下来,闺女说觉得有进步。那可不是,一次240再没有一点进步,那还行吗!?

所以我觉得初三的孩子是否需要补课,要看以下这几点:

1.他本人是否强烈需要。

孩子如果能清楚地意识到自己的问题在哪,就可以给孩子补课。就怕孩子一头雾水,自己也不知道哪不行,反正就是都不会,那就说明基础太差。这种情况,一两次补课也无济于事,干脆就放弃吧。

如果孩子有有强烈的渴望,想在最后冲刺一把,搏一下,家长一定要支持,人的潜力是无穷的,人在极度渴望下是有可能创造奇迹的。这时候,给孩子报个补习班,鼓励他迎头赶上,即使孩子通过努力没考上理想的学习,他自己也不会有什么遗憾。

2.他的薄弱点在哪。

是不是补课,需要看他的薄弱科目是什么,如果是理科不太理想,或者再具体一点,是哪个章节没学好,这种情况下通过补课是可以提高成绩的。因为理科的知识点比较集中,也比较单一,并且具有连贯性,有时候,通过补课,打通了一个知识点,就打通了整个知识系统,一下子豁然开朗了。

如果是语文,建议不要补了,因为语文能力和语文素养是靠平时提高的,语文知识也是平时积累的,短时间内难以见成效。不过作文是可以临时做些工作的,针对不同类型和主题的作文,准备一些写作模板,让孩子模仿。这个方法虽然无法让孩子写出好作文,但是可以写出一篇大致还过得去的作文。

3.看孩子是否有时间。

如果孩子的学习很紧,根本没有时间补课,那就算了。每个学校到最后,时间都会安排得紧锣密鼓,根本没有多余的时间用于补课。如果因为补课,把孩子搞得疲惫不堪,难以忍受,反而得不偿失。

所以,要不要补课,不能一概而论,要根据自己孩子的具体情况具体分析,毕竟,学费很贵呀。

要中考了,物理基础很差,怎么补习?

对于你物理基础很差,马上又要面临中考,郝老师给你提如下建议,希望对你有用

补习策略

1、【补习要有针对性】

对于物理基础差的学生,我认为你要补习的话就要有针对性,针对什么不懂补习什么。

初中物理中考内容包含:八年级上下册学习的力学、运动学、声学、光学、热学知识,九年级学习的电学和磁学。学生哪一部分不懂就补习哪一部分。

2、【补习要有层次性】

对于基础差的同学,不能要求太多。一定要从简单到复杂,从少量到大量,通过循序渐进的讲解让学生夯实基础。

在基础知识夯实后再通过大量的练习,让学生懂得基础知识之间的联系,只有将知识“串联”起来,补习后才能提高。

3、【补习要有实战性】

在补习过程中,找出大量往年中考试题,将中考题型按照选择题、填空题、作图题、实验探究题、解答计算题分类。按照课本知识的先后顺序,有简单到复杂讲解各种题型。

千万不要在讲课本中的题目,课本中的问题都是提高学生认识的,不适用中考。

4、【补习要有“片面性”】

对于基础很差,马上又要中考的学生而言,让他全面掌握初中所学物理知识,很显然是不现实的。所以在补习过程中要懂“舍得”,对于难度太大的题目不讲,对于难度较小的问题多讲,重点放在一般难度的题目上,就一定会提高成绩。

一般而言,初中物理中考考查的知识点:简单题占比是70%,有难度的题目占20%,有难度的是10%,对于基础差的学生,10%的难题就不要去浪费宝贵的时间了。抓住基础就可以考70-80分。

对于学生的建议

1、保持想学的态度

在补习过程中,如果孩子不想学习,自我放弃的话,老师讲的再好也是无济于事。所以在开始补习后,一定要时时刻刻想到补习是为了学到知识,不能三心二意,不能半途而废。

在老师讲的过程中,时时刻刻保持清晰的头脑,不断思考老师讲的问题,跟着补习老师的思维,遇到不懂得问题可以当时要求老师停下来,请老师重新将一遍、两遍,甚至不懂了可以一直和老师讨论,只到自己学懂弄通。

2、要有学好的信心

不要以为自己的基础太差,怕老师嘲笑,怕自己补习来了还是“老样子”,对于提高成绩自己一定要有信心,相信通过自己的努力一定会学好的。

3、养成每日一问的习惯

在补习期间,每次去补习之前都要思考一个问题或者准备一个自己不懂得题目,让补习老师当堂解答你的疑惑。坚持到最后,你会发现问题越来越少,每一个问题随着学习的深入,发现最后都不是问题了。

结语

对于将要中考的学生,想要通过补习提高成绩。就一定要找个好的补习老师,帮孩子制定科学合理的补习方案,运用适合于学生的补习策略,最后在学生积极的配合下,一定会达到提高成绩的目的。

以上是郝老师多年物理教学中的一点心得体会,希望能对即将踏上中考的学子有所帮助,谢谢!

初三的孩子学习已经很累,还需要给他找辅导班吗?

如果是我的孩子,我不会给他找辅导班。辅导班不只一个孩子,辅导老师无非是找重点或根据每次考试的卷子大轰大嗡地辅导一下,布置点作业,不会有多大效果。我会让孩子在家里把以前作业或卷子上的错题重做一遍,让他自己改,我随时抽查,看他做的对不对,改的对不对。遇到难题,我能辅导了辅导,不能辅导让他找学习好一点的同学领教,回来再问他领教情况。不要担心孩子学习累。学习本来就是苦差事。大人在有时间的情况下,可以和孩子疯闹一下,或下盘棋,或讲个故事等等调节一下气氛,让孩子换换脑子清醒一下。千万别让孩子死学。死学既伤脑子,又增加他厌学情绪,还会对家长的要求反感。

以上就是关于初三物理上册辅导的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

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