九年级初三英语在线学习

九年级初三英语在线学习，初中补课班可以到简单学习网去试听。

从来没学过新概念英语，初三英语怎才能学好迎接中考？

《新概念》就是一本外国的教材。由于很早以前就通过互联网做广告，很多人不自觉的成为新概念的水军，因此。到现在那些当年听着新概念的广告长大成为老师的人，也不由自主的会推荐新概念这个教材。

在5年前，国家就已经开放了英语教材市场了。学校可以自主的选择教材，有些省份甚至出了自己的英语教材，还有一些学校甚至可以用自己学校出的教材。

但是，不管各个学校用什么样的教材，你很少会看到有学校用新概念的课本作为教材的。这就足以说明一个问题，新概念这本书和国内的考试实际上是并不契合的。

对于英语成绩本来就比较好，记忆力比较强的那些同学来说，他们的空闲时间比较多，背东西也快，利用课外的时间额外的学习《新概念英语》可以增加他们的阅读量，在学习英语这件事情上肯定是有帮助的。这个过程就相当于增加了他们的英语的精读量。

但是，对于那些背东西比较慢，记忆力比较差的同学来说，课本上的考纲内的知识点都掌握不好，再额外的学习国外的教材能够起到的作用就很小了，绝大多数背《新概念英语》失败的那些同学，是因为基础没有打牢，就把英语提分的希望寄托在这本外国教材上。

初中英语实际上就是在考单词量，语法要求的难度非常低，都是考像类似于公式那样有规律的语法内容。

初中英语1600个单词，只要能够做到看到单词就能知道意思，150分的中考卷子保底能考到125分以上，如果是120分的卷子，对应的分数就是100分以上。

分数在这个标准以下的同学很明显，就是单词没背好。在单词都没有掌握好的情况下额外的去背课文，可想而知记忆的效果会如何。

那些所谓的“通过文章背单词的方法更有趣”之类的话，那是说给好生听的，记忆差的同学管你是通过什么样的方式，只要你不多花时间重复的记忆单词，你就是背不下来。跳过背单词的步骤，跑去背课文，那记忆的效果会更差。

其实背单词用死记硬背的方法，也没有什么丢人的英语，就是这样，不管你用什么方法，只要你能记得住你就能考高分。

但是，你可以用一些生理学的方法去提高记忆效率。这样即便是死记硬背，你花的时间也会更加的少，效果也会更加的好。

记忆的方法比较推荐用“睡眠记忆法”来背单词，用这个方法可以利用睡眠周期，提高记忆效率，每天只要花一个小时的时间按照方法的要求，坚持做到一背四复习，就可以记住100个单词。这样半个月的时间就能够把初中所有的1600个单词全部背完。

“睡眠记忆法”是自由公开的方法在网页上面检索一下就能够找到了。

初三的孩子英语怎么抓才好？

初三的孩子要面临中考，英语其实是很容易提分的。怎样抓呢？

首先系统学习一下语法。其实，初中的语法知识很简单，主要考点是时态语态、代词、介词、形容词比较级和最高级、情态动词和非谓语（其实这部分知识在初中主要以固定搭配的形式，如asksbtodosth）。

其次，背单词。中考大纲要求初中掌握的词汇量是1600+。对于初中生，现在记忆力是最好的年纪，只要下功夫，短期内就可以搞定。最好是结合阅读巩固所背的单词，因为背过的单词会忘记，这是正常的，但如果能做到每天精读几篇文章，不仅会巩固新单词，而且有些忘记的词汇可能会想起来。

当然在初三时，阅读就读历年中考真题和模拟题就可以了，因为没时间进行课外阅读。说白了就是刷题。无论语法还是阅读，对于初三的孩子，通过多刷题效果是不错的。

有了一定的语法和词汇的积累，在进行作文的写作，就会比较容易了。

希望这些可以帮到您。

儿子初三了学习成绩一塌糊涂，尤其数学和英语，我应该怎么办？

我的孩子也正在上初三，学习成绩也退步厉害，他一直在年级重点班，初一时考过第一名，现在徘徊在三十几名，语文和英语成绩较差。

现在主要的问题是，作业量较大，每天晚上都有五门课作业，每门一个小时的作业量，每天要写到凌晨1-2点，我也要一直陪着。孩子严重休息不好，我和他母亲都让他不要写那么晚了，实在太累就不写了，他还非要写完，害怕老师批评。就在刚才十点半就睡觉了，这次是实在累得起不来了，只写完了化学，数、语、外、物理都没写完。因为星期天晚上作业太多，几乎一晚上没睡觉。

现在他的学习主要由我来辅导，我初二、初三当时学习成绩还可以，一直稳居全年级第一。现在的数学、英语、物理习题的难度比原来大多了，有的我也不会做，只好用学习软件解答。我现在主要给他指出课程内容的重点和指导典型题解答。例如这学期的数学主要学的是：一元二次方程、相似三角形、三角函数。其中一元二次方程和三角函数是重点，以后经常要用，相似三角形很少用。英语主要是被动语态，宾语从句，定语从句的用法。物理主要是热学和电学，电路的分析，用电器的连接和电路图的画法是重点。我告诉那些是重点内容，以后高中、大学都经常要用，必须熟练和牢固掌握。

另外，我给他指导学习方法，把我当时上中学和大学时比较好的学习方法告诉他，结合我多年从事技术工作的心得体会加以传授。但就是这样，还是学得很吃力。主要还是觉得孩子的智商不高，而且休息不好，太累。

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