假期初三数学上课
发布于:2021-06-15 11:13:29假期初三数学上课,初中有比较多的线上学习平台。
开学的第一天初中数学老师如何吸引学生?谢谢,开学第一天数学老师如何吸引学生,这个问题比较专业,也是家长都在关心的问题,我是数学老师,现在退休了,谈谈我的做法和建议。
一,如果是初一的新生班,我进教室后,同学们起立说,老师好,我就带着微笑说,同学们好,坐下。马上给同学们简单介绍自己,包括姓名,年龄,教龄。进入主题,在黑板上写上数,式两个字。我就开始讲课,我们今天开始一起学习初一的数学。大家都知道什么是数,那么什么是式呢?这样就会吸引学生集中精力,认真听课,专心致志。随后讲清小学数学与初中数学的联系与区别,鼓励孩子们喜欢数学,学好数学,用学到的数学知识解决生活中的实际问题。再随后讲了数与式的关系,在以后的数学学习中数与式是解决问题的基础知识和重要内容。同学们会聚精会神,快乐轻松地听完第一堂数学课。
二,如果是初二的班级。我进入教室和同学们互相问好后,直接开始说,同学们愉快地度过了暑假或寒假,新学年新学期开始了,我们要有新的行动在新的一年学好数学,并且讲清本学期数学涉猎的内容,告诫同学们随着升入初二,数学课难度逐步加大了,一定要认真听课,手脑并用,熟练地解答课后习题。接着开始《一元一次不等式》的讲解,随着下课铃声同学们会露出快乐的笑容。
三,如果是初三班(并且是自己从初二带到班),轻车熟路。不必介绍自己。进入教室互相问好后,检查一下假期作业,马上开始讲课,并且给同学们说说初三数学的授课内容及临近中考的紧迫性,重要性,表扬好同学,鼓励成绩不太突出的同学。和以前一样讲完本节课的内容,布置作业,下课。这样同学们会感到初三的压力和树立学好数学的动力,增强紧迫感,鼓励孩子一定要有信心地度过初三数学难关,才能顺利毕业,参加中考。
总之,第一天数学课尤为重要,把握好尺度,完成教学进度,师生之间在快乐中沟通交流,才能使课堂有声有色。
个人浅见,不妥之处请指正。
孩子马上初三了,数学成绩不好暑期如何预习?孩子马上就上初三,意味着还有一年就要中考了。这是孩子人生前15年中最关键的一年。
初一初二时,绝大多数孩子的危机意识并没有那么强,一般是不怎么认真学,作业也不怎么认真做。上初三后,同学们都会知道要认真准备应考,会拼命的努力学习。可能初二前十排名的名单和初三前十排名的名单一点也不同。
孩子自己若是有危机意识,现在的心理状态应该是很紧张了。暑假玩,当然也要学。看的意思应该是孩子数学和其他科目比起来要弱一些,那就说明的孩子在其他科目已经摸寻到了适合自己的学习方法,数学还欠些火候。那么孩子暑假不仅仅要温习前边掌握的不好的内容,还要预习新的重点内容,更重要的事情是要在预习复习中找到适合自己学习的数学方法和数学思维。近的利益来说是应付中考,远点来看就是备战高中三年的数学学习以及高考。
这里来提一下初二数学的重点,也是初二升初三的一个知识点列表:1、因式分解真的要掌握。不仅提高做题速度,还可以接着在高中用。2、各类四边形判定、性质要分清楚,记牢。3、勾股定理要能熟练应用。
初三预习的要点无非这几个:二次函数、三角函数和圆。这三个板块在中考里占比也很大。
孩子复习和预习时要找到适合自己的方法。漫长暑假,若是有心,一定能找得出来。当然,学得会,思考总结复习预习都很重要,一个都不能少
家长在生活中要提醒孩子养成细心的好习惯。考试的时候若是因为答大题步骤不对会扣步骤分;若是选择题和填空题粗心,可能算了半天的成果就和别人乱蒙的答案一样了。粗心是最可惜的错误了。
希望的孩子在开学时能有显著成效。
初三数学不及格,孩子现在想学习提分了,该如何入手补课?如果一定要补起来,就先从基础的开始把,最好请专门的老师帮忙补习。自己学一般在这个时间提升空间不大。但是有老师专门帮忙指导与补习,短期能够提升一定的分数。
至于提升多少,具体看补习的老师的水平。这个仅供参加建议。
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