中考数学补习

中考数学补习，初中网上补习要选择适合自己的机构。

中考数学怎么复习？

中考数学怎么复习？这个也需要因人而异，每个人学习程度不一，目标就不一样。

①基础好，学霸级别的学生，中考120分满分，目标是110以上，在低中档题不丢分的前提下，练做题速度，给难题留出充足的时间，主要方向是攻克压轴题，善于专研历年中考真题及真题答案，不要在步骤上丢分。

②学习中等的学生，会做的习题不能解错，狠抓基础分，一般先解答好80--100分的基础分；大题目先把会的一问或两问解好，确保能拿到分，不会做的先放一放，最后再来解决这些难题；认真审题，不慌不忙，先易后难，不能忽略题目中的任何一个条件。

③学习比较差的学生，有决心的话，还能拼一下，以所有课本和以前考过的卷子为复习资料，把书上的公式概念定理先熟练掌握，做书本上的例题习题，以往考过的卷子整理起来，反复再做，选择题最后一题一般比较难，没思路了蒙一个选项，切记不可空着，填空最后一题和压轴题第三问，提前放弃吧，省出时间来做别的，这样复习，中考拿个七八十分也不是不可能。

综上所述，复习方法也要因人而异，才能得到比较好的效果。

初中数学老师都是怎么补课的？

如果我是数学老师，我是不会告诉你数学老师是怎么补课的；因为这既是“生意经”，也是“潜规则”。但是，我不是数学老师，我可以告诉你一些数学老师补课的方式方法！

我曾经去冒充一个孩子的家长（没有恶意的），去找补课老师，专门补数学。在补习班行业，数学老师非常吃香。有的家长是找大学生补习，有的家长则是找中学老师补习。但是毫不客气地说：大学生补习的效果肯定还是没有中学老师的补习效果好！

原因很简单：从做题的角度来看，大学生和中学老师做题都没有问题，都能够把题解答出来；但理解学生的角度来看，大学生就不如中学老师了。中学老师知道什么是重点，学生对于该知识点有哪些问题，如此等等，在了解学生和重点知识方面，大学生不如中学老师。

那么，中学老师是如何补课的呢？三个步骤讲给你听：

第一，重视和学生进行平等沟通，鼓励学生战胜困难，攻克难题。

有经验的老师补课，并不是一上来就给学生讲题，而是首先和学生进行良好的沟通，关系非常平等，大多都是以朋友的语气交流沟通。这样的话，学生就容易接受。同时，老师还会对学生进行“思想稳定工作”，激励学生勇敢地面对数学难题，再苦再累都要忍住，有了这个决心和心理准备，学生才能很快地进入状态。对于这一步来说，大学生基本上忽略。

第二步，通过做试卷的方式，检测学生的数学水平。

补课学生究竟有什么样的水平？老师必须心里面要进行了解和把握。由于补课老师并未教过学生，所以对学生的基础不太清楚。但是，有经验的老师就会先给学生做一套试卷，试卷不是很难，通过试卷完成情况来把握学生的数学水平。然而就方便“对症下药”，制定补习方案。

第三步：讲练结合，通过做题的方式来检查学生的学习收获。

可以说，补习班的时间大部分都是在“做题”，而真正“讲课”的时间相对较少。老师这样安排是有其合理性的：如果讲得过多，学生不落实，不练习，就算学生听懂了，知识也无法得到巩固。讲完就练，然而根据练习的情况对补习学生进行个别指导，这样，学生的进步就会很快。

除开以上“三个步骤”之外，还有一个“重要准备”：

一个真正有经验的补课老师，其补课内容是连贯的、系统的、阶梯性的。一方面，为了让学生有更多收获，补课老师需要将知识“系统化”；另一方面，也为了得到更多的补课收益，补课老师也常常将补课内容进行“阶梯化”。

“系统化”和“阶梯化”都是数学老师的“重要准备”。

老师在补课之前，必须将小学数学、初中数学、高中数学进行分类和分阶段，将其每一个阶段的知识点梳理出来，这是其一；

同时，还要准备足够充分的训练题，以便学生在听完课之后做对冲训练，巩固所学知识，这是其二。

这样一来，每个补课的学生是处于什么水平，应该补习一些什么内容，目标将会达到什么层次，数学老师都会做到心中有数。这样，才能够保证更多的学生在补课中有所收获！

从学生学习的角度来看，如果选择去补课，则要注意：

①要有充分的心理准备和意志力；

②必须对老师所讲例题进行充分的理解和模仿；

③依葫芦画瓢，及时根据老师的例题完成相关练习；

④对关键性公式必须背诵并理解。

这四个方面每一点都很重要，缺少任何一点，都可能达不到理想效果，白白地浪费了昂贵的补课费用。如果你是学生，反思一下自己存在哪些问题？希望这篇文章能够帮助到你！

孩子已经初三了，数学成绩太差，还要不要找学习班补习？

作为本职工作，肯定是说，需要。希望不被认为是为自己打广告。

以我的亲身辅导经历，我一个学生，初一初二没有好好学，初三意识到问题，发奋图强，奈何差距太多，找到我，我跟她约定，想有进步就要学会吃苦，否则我不要，因为见过太多三分钟热度的了。但是经过我们俩的努力，最终中考成绩比预计高60多。去了一个相对不错的高中。

我想说的是，孩子是自己的，前途是孩子的，不拼一把怎么知道后来有多少进步?第二，哪怕进步一分，也可能不一样，中考一分一操场【济南差一分预计能差500多名】。总之，努力之后无遗憾。

再就是我也说了，孩子即便不是特努力也要至少不抵触学习，只要能看到孩子我们就有信心能教一点给孩子。三天两头只爱玩不学习，自我放弃的孩子谁也救不了!

以上就是关于中考数学补习的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。