绍兴初中视频课程

绍兴初中视频课程，初中补课要选择口碑好实力强的机构。

有什么能够免费观看初中老师讲课视频的网站？

初中老师讲课的视频，我想现在在网络中非常多，比较出名的几个网站中都有，但是收费的更多，所以说你需要剑走偏锋，找一些小网站或者看起来不像教育类网站的网站。

在这里面给你推荐一个bilibili，其实就是大家所说的b站。

这里面的资源五花八门，如果您需要找一些初中教学类的视频也是非常容易的，所以你可以在这个网站试一试，当然腾讯课堂网易课堂，这些都有一些免费资源。

上面只是举个例子，但是在这里还想给你一点点忠告，就是学习的过程可以借鉴网络资源，但是最重要的还是自我加强自我要求，对于网络中的一些学习，我们不能过度的去依靠，毕竟学校的教育才是我们知识的最正确途径，你应当和学校的老师加强沟通，像老师请教一些问题。

网络知识太丰富，千万不要在网络中迷失了自己，大量的时间用在选择上，结果忘记了自己寻求知识的本意。

你认为初中生最应当补习的是哪几门课程？

你认为初中生最应该补习的是哪几门课程？这个问题问得非常好。在如今补课盛行的时代，很多孩子每门功课都在补课，周末在各补习班赶场，从早上排到晚上，又累又麻木，考试成绩还是老样子。

我是初中数学老师，班主任。以我的学生时代，和后面的从教的经历，想和大家认真的说句实话，初中生根本没有必要搞补习，不管哪门功课都不需要补习。

何况现在还有很多小学三四年级的孩子，也一样的奔走在各补习班的路上。这个社会，真是盲目战胜了理性。

第一，补课不是万能的。很多家长，孩子一考试不好，不是先去分析具体原因，去解决问题，而是首先想到的是到处找补习班。如果孩子本身学习出现问题，不想学，你送到补习班，一样解决不了问题。

第二，补课费用太贵。中国老百姓，大多都是普通收入的家庭，对于高昂的补课费来说，真的负担不起。

第三、孩子的学习，关键是靠自己。如果孩子学习够主动，能够课前预习，比如寒假的时候，下学期的课程，自己在家里自学完了，课后的作业也都独立做好了，然后开学上课再认真听老师讲课，稍加巩固，认真完成老师布置的作业，这就是学霸。

第四、对于基础不好的同学，对于基础不好的科目。平时一定要多和老师沟通，多请教老师。遇见学习上的问题，你去请教老师，老师一般都是非常开心的。而且你自己的任课老师，也是最了解你学习情况的人。只要你每天做好每天的事情，持之以恒，成绩自然慢慢的上来了。

第五、要不要送孩子去补习班？如果孩子不想去补习班，家长花了钱，孩子有抵触情绪，人去了，心没有去，那么这个补习是没有任何作用的？如果孩子自己觉得自己的自学有点吃力，而且又确实想学，自己想去补习班，那么父母也就只有支持孩子。找一个口碑还不错的老师，好的老师比所谓的大机构要强。只要老师耐心，认真，负责就好。

第六、还是那句话，不管哪门功课，能够不去补习班，尽量就不去补习班吧。哎呀，方老师这话不知道会被多少补习班的老师看到，恨之入骨啊。不过还好，方老师的粉丝不多，影响力还不够大。

我是初中数学老师，班主任，学校中考科普心理辅导老师。

浙江绍兴一中学班主任奖励全班学生每人一只炸鸡，你怎么看？

看到浙江绍兴一中的韩老师奖励全班学生每人一只炸鸡，只为兑现她曾经说过我的一句话：只要你们在期中考试成绩有进步。

看到韩老师和班上同学那开心的笑容，不管你是老师，还是家长，是否被眼前看到的一幕所触动呢？亦或说做一些深入的思考呢？

一、我们都希望孩子们能考出好成绩，但是却常忽略怎样营造快乐的学习氛围。

曾经有一段时间，赏识教育和快乐教育大行其道，但是时间长了，很多人发现这些所谓的教育模式根本无助于提高孩子的学习成绩，于是便慢慢没有人再去提及。但那些能参透教育本质的家长，却抓住了赞赏和快乐两个关键词的核心，那就是在孩子不断成长的过程中，用发现的目光去审视孩子，从他们的进步与变化中感受生命成长的奇迹。当家长和老师们清楚让孩子在快乐的氛围中学习生活技能和知识时，可以让孩子们保持较好的专注力，可以让孩子们产生深厚的学习兴趣，还可以让孩子喜欢上思考，并建立稳定牢固的记忆。

二、努力为孩子们学习营造良好的氛围很难吗？其实不难，难在我们用心去做这件事。

如果我们做一个实验，让家长和老师分别给学生一只鸡腿，从孩子获得这只鸡腿后的反应来看结果，你就会明白单纯满足孩子吃鸡腿和用激励兑现的方式让孩子得到鸡腿，其结果会完全不同。对于前者来说，孩子极容易获得一只鸡腿，吃过之后便会得到暂时的满足，根本不会起到激发孩子努力学习而想再次获得鸡腿的渴望。但对于后者来说，意义却完全不一样，因为老师将奖励初衷讲的非常清楚，只要你在学习中获得进步，老师就会兑现。瞧，激励在个体与集体氛围中产生不同的质变效果。因此，对于学校教师们而言，如何激发学生学习的热情，需要努力优先考虑学习氛围的营造，这本身难吗？其实一点都不难，难在我们是否愿意那样去做。

三、每一个孩子都渴望被父母和老师肯定、鼓励与赞赏，只是我们愿意满足他们吗？

每一个孩子都有自尊心和上进心，都渴望被父母和老师肯定他们的努力，如果经常得到鼓励和赞赏，你会发现孩子整天都会特别开心。当孩子遇到困难，或者受到委屈时，能够得到及时的关注和帮助，则会让他们从困难中学习到解决问题的办法，不断积累的过程中就很自然地提升了能力。就如绍兴的韩老师，她实际上就是在不断肯定、鼓励与赞赏中激发全班同学的上进心，让每一个孩子都从内心自发式产生乐学的意识。因为对于这个班上的学生来说，他们已经将自己的学业成绩，与老师的辛苦付出有机融为一体，当看到或想到老师时，他们便增强学习的信心。而那只炸鸡，只是孩子们从老师这里获得实现学业成绩目标后的回报，因为是老师自己花钱买，孩子们则格外珍惜。

：看到韩老师肯为学生无私付出，并且激励着班上每一名同学都乐学上进时，再结合我上面的分析，如果你是家长是否获得启发呢？如果你是老师是否愿意反思自己对学生的态度呢？

以上就是关于绍兴初中视频课程的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。