初三孩子一对一补课还有用吗

初三孩子一对一补课还有用吗，简单学习网网课挺好的。

孩子今年上初三，听说一对一补课对孩子成绩提升很快，如何找到靠谱的补课老师？

初三是初中学习阶段最关键的一年，这一年的学习对中考的成绩影响很大，或提升，或突破，或下降，都看这一年是如何学习的。所以很多家长希望孩子能够在初中最后一年有大的突破，都会选择参加课外辅导学习活动，有的参加小班学习，有的参加一对一辅导。至于选择何种学习方式一定结合孩子的实际学习情况来选择。

参加课外辅导学习无外乎两种情况：一是培优，即希望进入重点中学重点班级；二是知识补缺和能力提升，使成绩在原来的基础上有所提升达到预定的目标。培优这种情况相对来说参加小班课程较为有效，但对师资、课程设计及教学经验有着较高的要求，也就是说选择高质量的辅导班级很重要。基础知识有所欠缺的学生如果参加班级学习，往往会出现难以接受理解所讲内容的情况，也会出现针对性不强的情况，效果相对来说就会较差，而一对一辅导可以弥补这种不足，但问题是一对一的费用较高，对一般家庭来说都是不小的开支。

一对一教师的选择无非是这几种情况：一是学校的教师，优点是了解学生，熟悉考点，辅导针对性强，但国家一再三令五申严禁在职教师有偿补课，所以也只能是想想而已；二是培训机构教师，正规的规模较大的机构一般会有自己的专职教师，这是很重要的，因为只有具有专职教师的机构才有可能进行产品研发和教学教研活动。即便是机构的老师也要了解情况，不要听机构的宣传和介绍，里面的水分会很大的，关键还是要看教师在辅导过程中的能力和水平；三是重点大学的优秀学生，优势是有激情活力，可以以现身说法帮助孩子学习，更能赢得孩子的好感，但应该注意的是介绍的途径，无论是机构的兼职还是熟人介绍，也要了解情况，同时要关注上课情况。

初二孩子分数下滑很厉害有必要一对一吗还是只要上小班就可以了？

在孩子上学的过程中，孩子的成绩始终让家长牵肠挂肚，尤其是当孩子的成绩不理想的时候，作为家长总在寻思着可以为孩子做些什么来帮助孩子提升成绩。

对于大部分的家长来说，小学的课程自己还勉强能帮助孩子辅导，到了初中可真的就只能靠老师了，当孩子的成绩不理想的时候，除了督促孩子认真学习外，大部分家长首先想到的是给孩子报补习班。

现在的补习班五花八门，价格不菲，有大班，小班，也有一对一辅导，那么当孩子成绩不理想的时候，给孩子报补习班有用吗？作为一位在补习班上班多年的老师，我来说一句不一定有用，那么既然不一定有用，为什么很多的家长还是花大价钱把孩子送到补习班去了，也许很多家长都是抱着一种期望吧，也许就能帮助孩子提升成绩了。

初二的学生是最容易在成绩方面出现波动的，除了客观方面的因素，像课程内容增加，难度增大，进度加快，题目综合性变强，科目增多之外，更多的是主观方面的因素，尤其是学习态度和习惯及方法方面的问题。

“初二现象”让很多家长和老师都很头疼，在带学生的过程中发现初二的学生确实是比较难教的，最主要的就是过于浮躁，有些孩子还很叛逆，不同的孩子表现的严重程度不同罢了。

这些问题的直接后果就是孩子的成绩下滑，这是让家长最为担心的，如果孩子在初二的成绩出现严重下滑，很有可能在初三的时候会赶不上，在现如今上高中压力如此大的情况下，这种现象尤其可怕。

当孩子成绩出现严重下滑的，家长首先去想的不是给孩子上什么样的补习班，而是去分析和思考，导致成绩下滑的关键因素是什么，只有找准了问题才有可能正确解决问题。补课不能解决所有的问题，即便是一对一也不能。

对于大部分初中学生来说，最关键的是抓住初中课程的学习，只要在课堂上认真听讲，跟着老师的思路去走，应该能取得不错的成绩的，补课往往只能做到锦上添花，而难以做到雪中送炭。

在孩子的学习中，成绩波动，出现下滑是很正常的事情，但这必须是有一个范围，如果超出了这个范围就明显不正常了，一般成绩出现严重下滑，大部分都是因为孩子近期的学习状态出现了问题，一定是一些什么事情影响到了孩子的学习，因此家长需要去了解，跟孩子和老师沟通，帮助孩子解决目前存在的问题，然后再想办法帮助孩子把目前缺失的课程补起来。

补课的话，当然是一对一能好一些，毕竟更具有针对性，能根据孩子的实际情况对课程的内容、进度和难度做到调整，效率较高，如果孩子能跟着老师的节奏和思路，成绩提升起来还是比较快的。

小班课程的话也不错，但在选择小班课程的时候，除了老师和课程外，一定还需要注意跟孩子一起上课的别的几个学生的情况，这几个孩子的情况要差不多才行，否则这课上起来比较难，孩子的收获也不会很大。

在前面也提到了，补习班只是学习的佐料，毕竟一周才上那么几个小时的课程，孩子剩下的学习还是需要在学校完成。作为家长，对孩子的学习必须要负责，不管孩子是在学校上课，还是在补习班上课，都必须要给孩子学习上足够的关注，即便自己不会辅导孩子，但要让孩子知道自己对孩子的学习很关注，多与老师沟通，共同去解决孩子学习中存在的问题。

很多孩子一直在参与补课，为什么成绩总是不能得到提升呢？学习除了课堂的学，课后的练习也非常关键，大部分的学生都很难在课堂上完全吸收掌握老师所讲的全部内容，那么学习的成果如何得到巩固呢？那就是课后的练习，课后的练习非常重要。课堂上是学生在老师的带领下去学习的，学习中的很多问题都是老师代为解答的，而到了练习的时候，就需要学生独立完成，在这个过程中也许会出现很多的问题，但就是需要通过这些问题才能客观体现孩子的学习成果，哪些还没有掌握，为之后的学习提供方向和目标，这是必须的，所以一定要重视课后的练习，课后的复习巩固如果做不好，学习和补习的效果就很难得到保证，不管是学习学习，还是任何形式的补习都是这样的。

考前一对一补课有用吗？

看孩子，有个孩子差的太多了，基本没用。有的孩子差一点，或者知识点没串起来，部分知识点缺失。通过一对一梳理，把知识点学通。提升还是很快的。这种孩子就差那一点，一点就通了。不点就永远差那么点。我是江宁新橙专业晚辅导的老师。

以上就是关于初三孩子一对一补课还有用吗的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。