初三怎样补课

初三怎样补课，初中补习网校效率高性价比也高。

孩子已经初三了，数学成绩太差，还要不要找学习班补习？

数学是一门让很多家长和学生比较头疼的科目，很多的家长和学生在数学学习方面下了很大的功夫，可是成绩依旧不理想。但是在中小学的大大小小的考试中，数学的地位是非常高的，也是最容易拉开分差的科目。

尤其是当孩子进入初三，即将面临中考，提升数学成绩就成了当务之急。在家长一次次给孩子做思想工作，希望孩子在数学学习方面多下点功夫，可是孩子的成绩依旧没有起色的时候 很多的家长就想到了辅导班，希望能通过辅导班来提升孩子的成绩。

现在上辅导班的很多，但并没有多少的学生通过辅导班提升了成绩。成绩没有得到提升也是一件很正常的事情。我们看病的时候都是先分析病情，找到病因，再对症下药。当学生的成绩不理想的时候，就是因为在学习的过程中存在着一些问题，要想提升成绩，首先就需要找到存在的问题，才能有效地去解决问题。

大部分的家长在孩子成绩不理想的时候首先想到的不是帮助孩子去分析和寻找问题，而是帮孩子去找一个辅导班。问题都没有找准，能找到有效的解决办法吗？事实上，辅导班在孩子的学习成绩的提升上能起到的作用很小，能解决的问题也很有限。

辅导班也许在孩子学习方法和解题上能够给学生提供一些帮助，但前提是孩子愿意学，也就是在学习态度和习惯上没有问题。如果孩子不想学，学习习惯也不好，上课不能保持足够的专注度，那么任何的补习都是徒然的，并不能从根本上解决学习中存在的问题，更别谈提升成绩了。在学校天天学习成绩都没有得到提升，指望通过补习让成绩得到提升，真的的有些妄想了。

在补习中，反而是那些基础扎实，习惯好的成绩能有更大的几率获得提升，而那些成绩不好的学生虽然看起来有很大的进步空间，但要提升并不容易，这也就是在补习中经常说的一句话，补差困难培优易，补差补差越补越差，其实这真的不能完全怪老师，学生的基础和学习状态起了很大的作用。

秉承着不抛弃不放弃的精神，很多家长还是愿意在孩子的学习上多给一些帮助，希望通过补习让孩子的成绩得到提升。一般来说，大部分的初三学生已经逐渐没有初二学生那般浮躁，很多也逐步意识到学习的重要性了，也愿意在学习上多花些功夫，希望能提升成绩，也就是学习态度逐步转变了。但因为习惯不好，及之前的基础过于薄弱导致在学习中遇到很多的问题，即便是想学 也努力了，可在学习中总是处处碰壁，负重前行，效果并不是很理想。

如果基础过差，跟不上学校的进度和节奏是很正常的，如果孩子想学 ，可以给孩子报个辅导班，大班对于基础太差的学生并不一定有作用，可以考虑一对一辅导，但老师一定要选好，要有经验，最起码对教材，考点和重难点要很熟悉，不能自己都没有弄明白，眉毛胡子一把抓，最终效果不理想。还有，即使是找老师辅导，学生的努力必不可少，一定要让孩子在课堂上保持足够的专注度，集中注意力，提升学习效率，课后要多加练习，不要求一定要做太多的题，但做过的题一定要掌握，多去总结和反思，掌握做题的方法和思路才是最重要的。

孩子中考已经进入到冲刺准备阶段，这个时候补课有没有必要？

我们知道现在孩子上了初中，尤其是初三阶段正是最关键的时期，这个时期由于孩子即将面临中考，因此孩子的学习负担和压力可想而知，许多家长表现出来的比孩子还很着急，这种焦急的心情可以理解，但是作为家长我们还可以做些什么？

补课，我们说要根据孩子的学习状况来定。作为家长，我们要明确孩子的学习成绩的背后的本质，那就是孩子在哪方面的能力是弱的，哪方面的能力是强的。这一点，各位家长要十分清楚，否则胡子眉毛一把抓，这样的效果是最差的。补课就是要在短时间内要成绩的，所以孩子是否补课决定于孩子的哪方面是需要补得，这样针对性学习，效果是明显的。

我们说最重要的还是孩子的上课听讲状态，我们说补课只是在查漏补缺，而真正的本质变化还是在课堂上去和老师交流、互动。孩子要跟上老师的节奏，尤其是面临中考这样特殊而又重要的阶段，作为家长要关注孩子的课上表现。

相信，大家看完后会明白孩子的成绩提高作为家长该怎么做了。

初三下学期的孩子该不该上辅导班？

社会都热议的补习问题，难道这关健的初三孩子不应上辅导班吗！这不等于要消灭孩子的初一初二的艰辛学习成果了结人生前途吗？初三的孩子是应上辅导班的，争取考上高中争取考上好学校的高中再读书。但家庭没有好经济的孩子们，初三就不可能有上辅导班的了！

以上就是关于初三怎样补课的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。