初三网上补课好吗

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初三即将结束，补课有效果吗？

初三即将结束，补课有效吗？我是上初三毕业班的，现在选择补课，是不明智的选择。

从现状到中考的时间只有3个多月，还得除去物理、化学实验考试的训练时间，考前的实验操作训练最少要花3周时间，算一算还有多少时间读书？

目前，初三的每科都在上新课，上得最快的科目也要4月初才能结束新课，有些科目要4月底才能结束新课，可供复习的时间太有限了。

初三的学习时间紧、任务重，老师上新课的同时，就要求学生对前面的知识进行复习，并要完成一系列的试卷，等新课结束了，老师都要安排中考复习了，一般要复习2轮，然后再做几套中考模拟题，就可以了，还要注意，初三不是学一科，到后期的复习是同时进行，各科的作业都做不完，你还有时间上补习班吗？不要捡了芝麻丢了西瓜。

即使你能够抽出时间去补习，效果也不理想，现在的补课老师有负责的，也有不负责的，补课老师的专业知识水平也值得商榷，更重要的是，现在补习不能形成知识体系，不能把握考试中的重难点，浪费时间。你还要花一段时间来适应补课老师，从现在到中考一共只还有100天左右，等适应了就中考了。

最好的做法是紧跟老师上课节奏，认真听讲，按时完成作业，提高学习效率，特别是后期的复习阶段，任课老师都能把握中考的出题方向和重难点，好好把老师讲的内容搞清楚，不要乱想了，不然会吃大亏！

准初三用不用补课？

因为中考对孩子来说太重要了，初三已经进入中考准备的关键时刻，要不要补课？补什么课对孩子来说非常重要，但补课不可盲目，要根据孩子的实际情况来定！

1、顶级优秀的孩子，目标清北复交，特点是理科够强，市内排名前1000，且各门功课基础扎实的新初三孩子，眼光放长远，新初三的暑假和第一学期补高中课程。这些孩子往往从新初一开始规划中学六年计划，他们新初一或更早开始学习初中知识，基本用两年的时间学完初中理科，且学习强度和难度都超过课本达到竞赛难度，虽然初中已经不开展理科联赛，但他们的目标是高中五大学科联赛取得好成绩或者针对强基政策取得最顶级学府的敲门砖，这个理科基础需要从初中开始打扎实，否则到高中就来不及了。他们往往从初二下或者新初三暑假开始快速学习高中知识，提早学完高中知识是为了进入高中后，有充分的时间和精力去刷竞赛的题目或者进一步巩固和强化理科难度。走竞赛路线的同学，最好是在高一下能够取得省一这样的比赛成绩，高二可以冲国一，直接取得清北门票。如果不行，争取清北的冬令营，更多机会入围这些顶级学府。

当然有人要说这样岂不是中考风险太大，对杭州来说，中考成绩如果进不了杭二和学军，竞赛的路线就不太好走，因为杭州竞赛最强的学校就是前两所，清北通过竞赛录取最多的也是这两所，所以中考进这两所才有希望走竞赛路线，从而跨进清北大门。但这些孩子各科基础扎实的话可以利用初三下学期在优秀的有经验的老师的指导下全面复习冲刺中考，取得好成绩也是来得及的。

我身边就有一位朋友的孩子，初中在文澜中学，后来顺利考入杭二中，他就是六年规划，走数学竞赛路线，高一取得省一，高二虽然没有取得国一的成绩直接进入清北，但也进入了清华的夏令营，因为物理和数学特别强，后来在夏令营和三一考试中取得了很好的成绩，进入清华。

2、各科成绩均衡且都优秀的非竞赛生来说，通过中考进入重点高中，就是他们初中阶段的终极目标。对他们来说进入新初三就是进入了中考的赛道，一定要抓紧时间提高效率，对他们来说中考就是与时间的赛跑。对他们的补课建议是，借用暑期的时间将没有学完的理科科目学习完，然后秋季利用周末的时间，找有经验的培训机构，在优秀的老师指导下进行第一轮中考复习。如果孩子的理科成绩非常好，那么中考的决胜关键就在语文了，适当的补补语文也是有必要的。当然如果孩子在非常优质的民办，本身有丰富中考经验的师资，和非常强的教研体系，且本身学习进度已经抓得非常紧，课余时间也不充裕的情况下可以不参加补课，或者安排自主复习。

3、对于有偏科或者成绩还不足以进入理想高中的孩子来说，新初三暑期的补课非常重要。这些孩子可能学习自主性还不够强，安排自主学习容易浪费时间且效率不高。所以找到具有丰富中考经验的培训老师非常重要，如果补得好可以实现弯道超车的可能性。

对于新初三的补课也要因人而异，量身定制。孩子的时间有限且宝贵，父母要权衡利弊，找到适合自己孩子的应对方案至关重要。如果资源匮乏的父母，也可以让孩子去大厅同类孩子在哪里补课，可以组班补课或者借用资源。

总之，中考很关键，近几年来中考的难度在下降，但每年的考分在上涨，高中录取分数也水涨船高，对孩子的容错率也越来越低，一定要让孩子对基础知识掌握很扎实，熟练。且要掌握考试的技巧，考试要沉稳不能粗心大意！

初三到高三都补课，正常吗？

从初三到高三都在补课，我想有以下几种情况：一：成绩特别好的尖子生（现在成绩好的学生补课反而较一般成绩补课的同学多），想精益求精，保持领先。事实证明，遇到负责任的老师是有益的，否则也不会有哪么多人去补课，尤其是一对一补课，哪里不懂，老师一点就懂了。不过一对一补课家教费一般家长难以承受。二：一般成绩的学生，成绩想更上一层楼。这样的学生人数多，大多数是多人一起补，因为成绩差不多，老师一起补，个别指点一下，人数多点，费用也少些，补了一段时间后，成绩往往也能上去一层次。家长也心安，觉得我们也尽力了，你成绩能上一点是一点。三：成绩差的学生，若以前没有补课，到了初三要寻一个好的老师补课，一般情况下，老师是不收的，学习差了太多，很难补上来，到时落埋怨，而且补起来吃力不讨好。还有一个重要原因是要补课的人太多了，老师也不是机器人，忙不过来的。要不补课，又成绩好，也是有办法的。即到新华书店购买相应的学习资料，孩子一遍又一遍的学习，资料均由重点中学或重点高中的老师编写而成，讲解十分通俗易懂。孩子有看不懂的地方记下与同学讨论，实在不懂时请教老师。因为经过自学，老师一点就能懂的。不过，这要有好的学习习惯，肯学习，爱学习。话说回来，若不爱学习，贪图安逸，怕动脑，即使去补课，有的学生是去混时间的，老师讲东，他在想西。奈何呢人的一生都需要学习，建议家长也不要操之过急，对孩子始终是鼓励，不是责怪，如果以前没培养好学习习惯，现在开始培养，落实在行动上，养成习惯了，知识会积累，在你的孩子面前有一条康状大道随他走。

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