九年级下册物理高效课堂
发布于:2022-01-27 11:41:20九年级下册物理高效课堂,简单学习网课程内容很不错。
如何高效的上好初中物理复习课?分专题、分板块:《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》,一共有四大部分,先全面复习一遍,再按中考的要求重点讲练:
①《力学》
压强与浮力的计算
杠杆的画法(最省力的力臂是难点)、平衡条件;
动、定滑轮及滑轮组的连接和计算;
动能和重力势能。
②《电磁学》
欧姆定律(公式及图像的理解和应用);
串、并联电路在电压、电流、电阻方面的规律;
常见的电路故障(断路、短路的区别和辨认)、电路的连接(特别是电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱的正确使用和读数,以及电能表的读数。);
电功率的三种算法(公式的推导、使用);
伏安法测电阻的实验;
条形磁铁、∪形磁铁、通电直导线、、环形电流、通电螺线管等磁场的磁感线的分布(右手螺旋定则的运用);
电磁感应现象的理解;
电动机、发电机的异同。
此外,精讲精练本地区近10年内的中考真题,有余力的话再兼顾其他地区有参考价值的题目。
高效课堂,真的高效吗?一个靠慌言编织起来的巨大肥皂泡。如果课堂高效了,学生学习的时间怎么更长了?如果课堂高效了,为何学生休息活动的时间更少了?一群信口雌黄的专家为名为利东一个模式,西一个新理论,一群不懂教育的领导为了捞政治资本就会大力推行。看看这些年的“洋思模式"、"杜郎口模式"、“衡水模式"等等,都是靠炒作、收参观费的模式发展,领导参观回来学校就开始照猫画虎,三天一换,两天一改,折腾了老师,折腾学生。
如何实施初中物理课堂的有效教学?一、巧妙设计新课导入,激发学生思维1、设置悬念,导入物理新课。2、由生活经验导入物理课程,开展物理教学。二、巧妙设计物理实验探究,提高物理教学有效性。初中物理对于学生至关重要,老师要不断改进教学方法和策略,积极开展高效物理课堂,将物理新课有效导入课堂教学之中。
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