初中化学网课哪个老师讲得好

初中化学网课哪个老师讲得好，简单学习网课程内容很给力。

初中的化学好的线上老师，有推荐吗？

现在线上课程感觉很火啊，两大品牌就不说了，最近一个人气很高的叫“晓直播”，老师质量高，每个学科都有自己的代表老师，如果要说化学的话，代表老师是艾锋（爱疯），毕业于北大，专业就是化学，介绍可以去官网看。

而且这个平台比较让人信赖，使用感挺好，还是两个老师对一个学生，效果有数据体现，有保障。

化学酸碱盐不会，网课没学，还有20天中考，如果一对一会提高30分吗？

酸碱盐的内容是化学学科的重点和难点。如果方法得当，可以短时间内掌握好。鉴于网课没有学好，而目前时间又比较紧张，建议采取以下方法进行学习。

一、先在物质分类大框架下，熟悉酸碱盐的组成结构（同时复习了物质组成、结构、类别的相关知识）。

酸、碱、盐在物质分类的类别上都属于纯净物中的化合物。

酸在水溶液中能够电离出氢离子和酸根离子。（重点：氢离子+酸根离子）

碱在水溶液中能够电离出金属离子和氢氧根离子。（重点：金属离子+氢氧根离子）盐在水溶液中一般能够电离出金属离子和酸根离子，如果是铵盐，则电离出铵根离子。（重点：金属离子+酸根离子）

熟悉了酸碱盐的组成和结构后，将会为接下来的酸碱盐的通性学习打下牢固基础。

二、分步学习酸碱盐特性和通性。建议，实打实地完成有关实验（包括演示实验和学生探究实验）。由于实验内容包括实验现象，操作，分析结论等是必须掌握的，通过真实实验会加深印象。涉及酸碱盐特性和通性的内容比较多，建议学完后通过构建思维导图进行归纳总结，这样可以大幅度提高学习效率（便于记忆）。

三、对酸碱盐之间以及酸碱盐与其它物质之间的转化关系进行高度总结，并熟记这些内容。

这里的关键是“盐”，建议从盐的结构入手分析，逐步弄清并掌握反应生成盐的反应。盐的结构里有金属离子和酸根离子。

首先分析哪些物质在反应中能够形成金属离子（必须含金属元素），这样的物质包括：金属单质，金属氧化物，碱和盐。

然后再分析，哪些物质能在反应中形成酸根离子，这样的物质包括：非金属单质，非金属氧化物，酸和盐。

接下来，分析指出，反应中既能形成金属离子又能形成酸根离子的才可能发生反应生成盐（还有其它物质）。

通过以上的学习，可以在较短时间内掌握酸碱盐的核心内容，同时复习了相关知识点，效率还是很高的。

熟练掌握以上内容，考试提分就会水到渠成。不过后面还涉及到运用掌握的这些知识解答推断题，实验题等问题。一般地再通过10来天训练，可以掌握基本思路方法，能够对付大多数情况，提分幅度比较可观吧。

化学老师太菜了，讲课都是照着ppt，照着书本读的，还说我不听课不做笔记，经常讲错习题，怎么办？

化学老师太菜了，讲课都是照着ppt，照着书本读的，还说我不听课不做笔记，经常讲错习题，怎么办？

子木老师针对这个问题，说说自己的看法。

第一、这位老师的教学态度是否认真？

这个从题主叙述情况来看，似乎是不太认真的，但是还有一个就是上课讲解的PPT是化学老师自己做的，还是借用别人的，或从网络上下载的？

1、如果PPT是老师自己做的，即便参考了别人的一些东西，但是总体是老师花费了相当多的精力的，那么还是说明这个老师教学态度是认真的，而且备课也是费了心思的。

2、这个教学ppt内容如何，如果基本上把需要讲解的内容都显示在PPT中，就是把自己需要讲解的内容全部搬到PPT上了，这也无可厚非。只是效果要打折扣。

3、老师照搬PPT，只是说明这个老师对教学课件的使用有点太懒，或者没有了解课件使用的真谛，课件是课堂教学的辅助，可以增加课堂教学容量，但是不是把教案搬到课件上，更不能把所有需要讲解的内容都挪移到课件上，把上课变成了读课件，这会让学生觉得你老师只会读课件，课堂也会变成死气沉沉的。

第二、学生正确处理好这种事情。

1、遇到这样的老师，作为学生要正确对待。老师上课死板，缺少灵动，那就需要学生要有较好的克制力，上课要努力集中户注意力，把老师将的内容记住。只要老师不讲错误的东西就好。题主说，这个老师还经常讲错习题，这个可以说老师备课太马虎，对待教学有点太敷衍了。

2、学生课前要做好预习。把坏事转化成好事，这就是本事。既然老师比较懒，那么自己就要课前把本科所学内容进行充分预习，及时发现老师讲课中出现的问题。这样的好处就是培养出学生很好的学习习惯和自学能力。

3、还有从老师对题主的态度看，还是比较负责任的，比如让学生记笔记，那就说明老师课前也是作了功课的，而且也希望学生学习好，不过由于自己教学能力问题，不能把课堂搞得很生动，让学生喜欢，但是还是努力把需要传授的内容讲清楚。

4、其实还有一点，那就是这个老师一些原因，造成学生的反感，所以学生对老师更多的不满。也许有些地方并不像学生认为的那样，因为反感了，所以一些都变得无法忍受。

建议：学生做好自己的事情，老师只要把正确的东西讲给我们听，我们努力学好；如果确实有困难，那就需要开个小灶了。从老师方面来看，还要努力题还是努力提升自己的业务能力，只有业务好，教学能力强的老师，才会获得学生的尊敬和热爱。

以上就是关于初中化学网课哪个老师讲得好的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。