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吉林市初中语文补习

发布于:2021-06-20 15:59:43

吉林市初中语文补习,简单学习网初中授课师资很强。

初中语文需要补课吗?

我认为,语文不需要补课。语文就是母语,在平时的交流中得到运用,与补课关系不大。可能有人会说,孩子语文成绩不好怎么办?

孩子语文成绩不理想,与孩子阅读少有关。阅读是个慢功夫,不是一天两天就能提高上来的,所以需要长期坚持。

我有一个同学,说孩子语文成绩极差,每次期中期末考试,家长会给孩子写两个作文,然后孩子背下来。我问他为什么这样做?为什么不培养孩子自己写作文呢?同学回答:写作文太耽误时间,写作文的时间可以做好几道数学题。我瞬间就无语了!

这是一个很典型的案例。很多学生和家长非常功利的对待学生,认为哪科成绩提升较快,就在哪科上下功夫,而文科都是需要长期,积累,他们既不想花费功夫,还想提高成绩,是不是在想美事啊?现在已经显示出,阅读能力下降不仅影响语文,还影响其他文科,甚至对理科的审题都有影响。但是家长在教育孩子时,还是没有注意到。

很多家长经常说,孩子不会答题怎么办?其实就是阅读理解力要查,根源在阅读。所有,语文绝对不是补课能补上来的。

语文如果要补课,可能暂时有效果,例如,背背古诗,老师看着学生默写,或者指导写作文的方法,但是语文考试已经逐渐走向阅读引领的方向,特别好高考题,几乎都源于阅读,没有大量的阅读积累,补课毫无效果,就算老师指导了写作方法,很多学生没有阅读的积累,也写不出好内容。

所以,语文成绩的提高不在补课,而在于阅读。你怎么看这件事,写在下面评论区吧!

辅导机构,小学语文老师、初中语文老师、高中语文老师三个里面哪个最有发展前景,薪酬更高?我不是辅导机构的老师,我是高中语文老师。我老实告诉你,你如果决定在辅导机构当语文老师,我建议你,要努力使自己具备高中语文老师的水平,但是要把工作重心放在初中和小学语文教学上。理由一:市场规模决定。

现在辅导机构里边,小学语文,初中语文补习需求较大,学生人数多,你只要能力够,学生是不愁的。学生不愁,收入自然有保障。

理由二:小学初中语文教学难度低些。

高中语文面对的是高考,高考直接考课本的很少。基本考学生语文的真实水平和能力。通过短期恶补,基本是不太可能有明显提高的。而小学和初中语文,总还是大部分或一半分数考课本学过的内容,所以只要你研究透了课本,督促学生对口对路训练,一般收效还是比较明显的。这样,对于面向市场,以学生分数为主要导向的培训机构从业者,就比较好把握。

理由三,小学初中学生比较听老师的。

这样,你作为老师把控起来,难度要小很多。如果是高中生,他们世界观已经基本形成,个人主见明确,老师的把控难度大很多。

理由四,不要认为高中语文教师发展前景好。

在培训机构,挣钱才是硬道理。何必为了看不见的所谓发展前景,耽误自己挣钱呢。

我认为,语文教师当然要不断学习,提升自己,把自己朝着大学文科教授的水平走,所以我说了要努力是自己具备高中语文教师的水平,这样你可以从高考或者更高的角度来看待小学和初中的语文教学,所谓高屋建瓴,举重若轻,你的教学会通透得多了。

归纳起来,还是一句话,适应市场需求,提升专业水准,研究学生和家长,站稳小学和初中语文教学的讲台。

祝您成功!钱途光明!

初中生学语文有必要在课外报班吗?

作为一个语文教师,我真诚地希望初中生和他们的家长,不要参与任何形式的语文补习班,因为,那样的补习既是浪费钱,又是浪费时间和精力。

初中生学语文为什么不需要补习?原因如下。

第一,语文和其他任何一个学科不同,不会在短期内通过补课得到成绩提升。语文考试里有一个最大的题目,就是作文。作文成绩如何提高?那是需要读和写结合起来的,也是需要生活积淀的,绝对不是通过几条压题写作就可以的。去看看作家们如何成功的就知道了----他们没有任何一个人是通过上作文补习班把文章写好的。

第二,补课不但不能提高成绩,有时还会适得其反。补习班的教师,为了彰显其补课效果,以诱惑更多人参与补课,他们会有意造出虚假繁荣的效果,人为拔高学生成绩,也就是假成绩。假成绩对初中生的伤害是巨大的。首先孩子会自我满足,继而骄傲。其次是思维定势,比如写个老师,他会一直抱住老师认为好的那一篇文章不放,写来写去还是那一种腔调。然而,写作文的思路是需要时时更新的。

其三,补课占用了学生的阅读时间。初中生一定要抽出很多时间去阅读。他们的学习负担很重,能让自己沉下来阅读的时间越来越少。与其让孩子去补课,还不如让孩子好好在家读几本书。

以上就是关于吉林市初中语文补习的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

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