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初一一对一补课有用吗

发布于:2021-03-08 10:36:23

初一一对一补课有用吗,老牌机构简单学习网就不错。

一对一的家教真的很重要吗?大家都觉得管用吗?

一对一家教真的很重要吗?大家觉得管用吗?

不管什么家教,需要就重要,不需要就不重要。

一对一家教相对于班课更有针对性,教师随着学生的需求进行教学。而班课的教学内容是老师统一准备内容,有些内容学生需要,有些学生已掌握而不需要,但还必须和其他学生按步就班听下去,这样效率就不高,相比较一对一更好。

但一对一家教是否管用由教师和学生两方面决定。如果老师认真负责且有经验,学生智商不差且主观上想学习而且也努力刻苦,则一定有效果的。如果学生主观上不想学习,家长牵着去估计效果也不大;如果学生想学也很努力,但理解能力接受能力差,效果也不大。

初中生补课,理科,班课和一对一哪个效果好?

我教初中物理已经30年了,初中生补课主要是数学、物理、英语三科,班课的效率远远不如一对一的效率。

班课泛泛而谈,缺乏针对性。

参加班课补课的学生水平参差不齐,而补课老师讲课内容只能抓全面、抓基础,这样基础好一点的学生“吃不饱”,基础差的学生会觉得难度大,消化不良。

不同的学生存在的问题不同,上班课的时候,老师讲的内容可能你已经早就懂了,耽误时间;你不懂的问题老师可能讲得很快,一晃而过,不懂的问题可能仍然不懂。

参加一对一补课则不同。你如果补课前把一周当中存在的问题都梳理出来,到老师给你指导的时候,你就把你的问题向老师发问,老师会对一个问题详细讲解,并且举一反三,让你融会贯通,一对一两个小时比班课一天的收获都大。

况且初中本来时间就紧,除了补课还有许多学校布置的作业要做,把节约出来的时间巩固一下,这样才能够避免顾此失彼。

初一学生数学成绩退步大,报一对一补习能快速提高成绩吗?

在初中,数学一直都是最让学生揪心的科目,学的好的可以次次接近满分,差的嘛,也基本上是差的没底线,在初三后考个位数的也是大有人在。

在发现孩子的数学成绩比较差后,很多家长把目光投向了课外辅导机构,大班辅导,感觉没有多大效果,又去报更具有针对性的一对一辅导,希望能快速提升学生的学习成绩。

跟大班相比,一对一辅导确实更具有针对性和效率,能根据学生的基础,接受能力来调整课程的内容和进度,效率会更高些。那能不能出效果,有多大的效果,还得取决于学生本身,需要注重课堂效率和课后复习巩固。

老师讲课再好,学生如果注意力不集中,心思没在学习上,肯定还是没有效果的,所以要学好,必须要保证上课时的专注度,提高效率。

数学的学习离不开练习,很多东西学过一遍不一定就能理解透彻 要熟练掌握和灵活运用还需要有大量的练习,在练习中不断加深理解,提高应用能力,发现问题及时去分析和总结,将问题及时解决。

如果以上两点得不到保证,怎么辅导都是无济于事的。

发现数学退步比较大,首先要去寻找问题,到底是问题出现在了哪个地方?只有找准了问题,才能找准对策,及时将问题解决。

找问题除了看学生的学习状态外,还有一点很重要,分析试卷,试卷最能提现问题,分析试卷的丢分点在哪?是因为什么原因去丢分的?相关的问题该如何去克服?分析完后再针对问题,做巩固和提升计划,按照计划去执行。

初一数学整体难度不大,以基础运算为主,可是很多同学在运算方面总是会出问题,导致失分。计算虽然简单,但注重细节,在运算时一定要细心,对每一种运算的方法,规则,顺序,要点和易错点都牢牢掌握,在做题时要按照规定和要求去做,不能随意改变方法和顺序。计算的提升需要多练习,在不断的练习中提升速度和准确率。最好能每天定时定量练习 ,及时批改和纠正错误,在练习中得到提升。

即使要去补课,基础知识点必须要掌握,基础题型要会做,如果没有任何的基础,去补习时会耗时耗力,也没有多大效果,自己掌握一些,在学习和练习中发现问题,可以去找老师帮助解决这些问题,这样的辅导才有意义和效率。

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