初一学校有补课吗
发布于:2021-03-08 10:38:45初一学校有补课吗,简单学习网的初中网课价格不贵,几百元就可以。
初一有必要补课吗?孩子刚上初一,新学段,新学校、新老师、新同学、新课程……一切都是全新的模样!初中三年,是人生的黄金阶段。从学习知识的角度讲,它承前启后,异常关键。
初中三年,初一是打基础的学段。俗语说“万丈高楼平地起”,楼房是否坚固,和根基是否牢固紧密相关。
如果你问:初一的学生需要补课吗?我有话要说:
一、优等生:紧跟老师走!
1.优等生的特点:有坚定的学习目标,有明确的学习计划,有很强的学习能力,有良好的学习习惯,有牢固的学习基础,有优秀的学习成绩……
2.优等生,不用补课!
3.掌握有效的学习方法:
提前学习法:重视提前学习,做好预习!预习时,发现问题,自主思考。无解问题,上课听讲,老师解惑。(各科预习,老师都有要求,谨遵师嘱!)
勤学好问法:上课认真听讲 ,紧跟老师的思路走!老师提问,积极思考,踊跃发言。上课听不懂的问题,下课一定请教老师,解答疑惑。
建立错题档案:作业独立完成,不使用“作业帮”等学习软件,更不要抄袭答案。作业中发现的错题,及时归档整理。平时多看错题本,强化训练!
知识回头看:坚持每周一小结,每月一大总结。初一笔试科目七科:语数外政史地生。文科占了五科。学文科,需要大量记忆。而心理学认为:牢记一个知识点,需要记忆七次。数学~生物,也要记忆理解。不断地回头,就是在强化记忆!
二、中等生:补齐短板。
1.中等生特点:学习能力一般,计划时有时无,自律性较差,学习习惯不好,成绩时好时坏,有偏科现象。
2.中等生:针对弱科,补齐短板;改进学法,提高成绩
3.友情提示:中等生,是可塑性最强的学生。但这些孩子中,偏科现象比较多。家长可以根据孩子的实际情况,选择补课。平时注意改进学习方法,提高学习效率。中等生的孩子们,小学阶段,可能你的成绩一般,但不能就此认为自己永远不会成为优等生。只要你足够自信,足够努力,全面发展,也许会创造出属于你的奇迹。
弱弱地告诉你:中等生在初中阶段逆袭成功的例子不少!你可能就是下一个成功逆袭者!
三、学困生:养成习惯很重要!
1.学困生特点:智力正常,部分学生很聪明,但学习习惯差,学习成绩差 ,甚至有厌学症状。
2.学困生:不用补课,加强养成教育!
3.友情提示:养成教育,从小事做起(整理内务,整理学具)按照老师要求,认真预习,认真听讲,独立完成作业。很多学困生,周内五天还能勉强按老师要求完成学习任务,可是一到周末就放任自流,作业质量下降。这就是我们所说的“5+2=0”现象。家长应加强周末孩子的养成教育。
特别提醒:孩子写作业时,不要把手机带进书房,以免学生利用手机的学习软件抄袭答案!定期检查孩子作业,帮助孩子解决学习中遇到的问题
初一的孩子,可塑性很强,无论你的孩子过去成绩是好是差,请你都要重视!用放大镜看孩子的优点,用显微镜看孩子的缺点。坚信:好孩子,是夸出来的!
初一的孩子,是一张白纸,只要引导得法,孩子一定会给你描绘出一幅色彩缤纷的画卷!
初一的孩子在学校补课到晚上八点,自己的孩子不补,在家怎样学习才不会落下功课?我教初中30年,我从来没有遇到过不参加学校统一补课(公立学校,初中补课不收费),成绩却特别优秀的学生。
每个家长曾经也是学生,当年读书的时候,在学校学习的劲头大还是在家里呢?
学校里面有老师辅导,同学之间互相帮助,你追我赶,学习效率高。
孩子在家里,如果家长盯得不紧,看电视,玩手机,就不要指望他学习了吧。
如果手机大型游戏上瘾,不能自拔,会遗憾终身啊!
初中下午放学后学校组织补课 ,是因为初中阶段科目多、内容深、作业多。学生要想考入高中,单凭白天的正课几乎是不可能的。
你的孩子不参加补课,可能有两点原因:
第一、长期违反纪律,影响其他同学自习,老师劝其不补。因为补课不是国家规定必须补,所以老师有权不让害群之马参加补课。
第二、孩子厌学。一些孩子基础差,在班里总是倒数几名,他也知道考学无望,干脆就不补。
我现在所教的班里,就有极少数学生不补,他们就是考不上普通高中的那一批,准备初中毕业去读职业高中。我市普通高中与职业高中的招生人数比例为1:1。
你的孩子不补,你应该到班主任那里了解一下他的情况。
如果成绩不好,初一还可以补救,如果到了初二、初三神仙也挽救不了。
如果孩子的性格有问题,与同学交流困难,不愿意和同学们一起学习,那么我劝你找心理医生咨询一下。
如果是因为经常影响他人学习,老师不准他参加补课,家长一定要加强教育,让老师再给孩子的机会。
你会给自己刚上七年级的孩子补课吗?现在的形势下当然是补课呀。七年级这正是初一的开始阶段。初中不像是小学,有些家长总有这样的认识,孩子小学学得很好,学习上没有费多大的劲,不怎么让家长操心,孩子的成绩不也是名列前茅吗?这刚上初一就开始要补课吗?
如果家长有这样的观点,那可真是大错特错了。初中阶段最重要的是中考,这可是硬指标,初中三年的学习结束意味着九年义务教育的学习结束了。高中目前阶段并没有普及义务教育,因此,孩子们在初中毕业后就有了很大的分流,一部分的孩子进入技校去学习一门手艺了,一部分的孩子就直接走向社会了,还有的孩子是考入高中准备大学的道路。这正是道路千万条,学习只一条。正是这样的情况下,中考就很重要了。谁不希望自己的孩子能上一个好高中呀。
中考的成绩如何理想,这个可不是单靠初三这一年,而是三年的努力总和。因此我们说,孩子进入初中学习补课是必然的。通过多年的了解与分析。大部分的孩子补得更多是理科类多一些,文科的主要是外语。这些都是拉分的主要科目。
因此作为家长,首先要明确孩子的弱项,有针对性的补课,不是全面覆盖,一是经济实力不允许,二是牵涉的精力有限,孩子也不可能提高成绩。针对性补课这是初中孩子补课的关键。也是效率提高的问题所在。如果孩子刚上初一,家长没有办法观察到孩子的表现,家长可以通过与老师沟通、交流,或是孩子的作业完成情况,这些都可以帮助家长做出选择。
补课要补,但不是跟风地补,而是要有意义的补,真的是查漏补缺,这样的补才是高效。
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