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化学高二讲课视频

发布于:2021-04-08 19:12:46

化学高二讲课视频,简单学习网的老师都是全国优秀老师。

我家孩子高二了,化学成绩之前一直很好,到了高二下学期成绩直线下降?

您好!这位家长!高二和高一相比难度提升很大,高二学习的有机化学和反应原理完全不一样,可能孩子有机化学不太擅长,我家孩子也是高一的时候学习很好,高二成绩下降,孩子自尊心很强,上大班课不会的不好意思问老师,就给孩子报名了北京新东方中小学1对1,老师认真负责,耐心讲解,孩子很喜欢老师,而且老师课下还给孩子答疑辅导,孩子成绩提升了很多。

高二,极度厌学,就是不想听讲,不想写作业,不喜欢老师,想退学,怎么办?

题主是家长还是高二学生本人呢?

我视题主为高二学生本人:

我不想劝你什么必须上高中的大道理,因为我根本不这么认为。我把你当做一个年轻的朋友,想和你探讨一下我自己对生活读学习的感悟。生活中,我总在寻找和年轻人沟通的机会,我希望从年轻人那里学习到一些新的东西,因为我感觉和年轻人聊天,他们总能给我一些新的启示!

我看到每天忙于学习的中学生,就时常想,如果他们对学校产生了厌烦,是不是就是厌学了呢?某个学生在某所学校非常不愿意听课、不愿意写作业、也不喜欢老师,是否就意味着他是真正的厌学了呢?

中学生还是未成年期,一个人的发展,有时候到二十几岁心理年龄还是青春期(很多家长的心理年龄也还处于青春期),青春期,一个人的可变性还比较大。

我不敢确定一个学生未成年就患上了厌学症,真正的厌学是弃学,是精神上的厌食症,那是只有死路一条的。

我就拿成年人的工作来比较:

一个人在某个单位工作时间很久,因为某种原因非常想离开现在的单位换一种工作,这能说明他厌工了吗?

一个人工作了很长时间,感觉到身心疲累,想休假或者辞去工作来一次长途旅行,给自己换一种心境,这能说明他好吃懒做不愿意工作吗?显然这两种都不能证明他厌工。

当然也有好吃懒做的人,只想享受吃喝玩乐,甚至吃喝玩乐都懒得去做,我把那看做是一种病吧。

中学生很多时候所谓的厌学是一种压力过大、兴趣透支的涣散状态,是心散了,找不到自己的目标了,找不到自己的自信了,自己的心气散了,此时需要聚心气,需要修正给精神充电。

其实生活的路有很多条,读书是一条,退学也是一条,每一条路通向的都是未来的生活,没有谁说必须要读书的,尤其是高中生。所以说即使你退学了,生活依然会继续,父母依然还是你的父母。

但是,有一点不同的是,如果你家没有殷实的家底,不读书,不为自己挣下个学历本的话,你自己以后的生活方式受到的局限比较多些,因为你的工作会因为你的读书经历和那个小本本受到不小的局限。不过这不是最重要的。

重要的是,学习的继续。离开学校不见得就是弃学,真正的厌学是弃学,是什么都不想学,那是一种病。如果你只是不想在学校学习这些为考试而设计的课本,也很正常,没有谁愿意去按照别人给定的标准去受他人的考核,且这些内容自己也感觉很无趣,自己不愿意做自然很难做好。如果是这样我觉得你可以选择休学半年或者一年,在这一年或者半年,你可以放弃家庭的照顾,自己去体验一下生活,让自己体验一下,到社会中感受一下一个年轻人到底该去追求什么?以你现在的能力和知识,你的兴趣该当如何发展?

我总觉得,学习就是吃饭。

我们吃腻了现在的饭,这很正常,吃腻了某种饭菜,不等于得了厌食症,如果真是精神上的“厌食症”,我想那就只有死路一条,没得救了。

(人民大学藏书馆)

只是吃腻了某种饭菜,我们可以换一种饭菜,吃腻了这家餐馆,可以换一家餐馆,你厌弃了现在的学校和功课学习,那就换一种学习或者环境,或者和高人讨教,想办法自己调休一下自己的思维,看能否让自己换一下心境。

每个人都不是全对的,每个人的认识自认为很对很完时善的候,如果诚心和高人讨教,会发现自己真的很片面,我曾多次有过这种体会!在自己拿不准的时候不要轻易下决定匆忙地做某件事,一定要请教几个高人之后,搞清楚了自己的想法且考虑成熟之后再下决断去做,这是成熟,而不是轻浮。

我遇到很难决断的事情,如果一时实在找不到高人时,我会告诉自己再坚持一下,再坚持一下,让时间给自己答案,当然这个等待的时间里我会读非常佩服的大家的书,那也是一种请教,比如南怀瑾的《论语别载》,时间就会给我更为合适的答案!

高中化学的等效平衡讲解视频?

等效平衡试题超级简单。第一步找出试题中的条件就是恒温恒压还是恒温恒体积,第二步是观察压强对这个平衡有什么影响,简单的说就是压强变了平衡是移动还是不移动。条件是恒温恒压时候,压强对平衡没有影响。恒体积的时候,等号左右气体系数之和相等了也没有影响。不相等了有影响。第三步。根据判断出来的是否有影响去计算。有影响是“量”的关系,即等号左边的物质的物质的量全部转化为右边的物质的物质的量,或者右边转化为左边,转化后这几个反应中物质的物质的量完全相同。无影响的时候是比值关系,即等号左边的物质的物质的量全部转化为右边的物质的物质的量,或者右边转化为左边,转化后这几个反应中物质的物质的量比值完全相同。

这个就是计算方法你自己根据题感悟下吧。嘿嘿

以上就是关于化学高二讲课视频的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

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