高二数学成绩不好补课怎么补

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高二成绩差又不想补课，又要读，真的无奈了，有什么好的建议？

高二成绩差不想补课，坚持要读。差，是很正常的。决定学生学习成绩好坏的因素很多，无论是家长还是学生本人当意识到这个问题的时候就说明有几分希望了。补课，不是解决成绩差的唯一手段，所以想不想补课不是大问题。然后，又要读，这才是关键、重点，也是我们的可以寄希望能够好转的原因所在。

高二，处于高中三年学习的关键时期，承上启下。学生进入高一的时候，由于环境变化，人际关系调整，学习方式改变，学习内容增多等等因素会导致学习跟不上，并由此产生恶性循环。因此，学生进入高一的时候必然会出现一次成绩波动变化时期，不少的学生在高一上期基本上奠定了落后的局面。

进入高二后能够及时意识到就是最大的成功，经过努力提升成绩是完全可能的。首先是要找到自己学习中的不足，要下决心改变，克服不思上进，听课不专心，作业不认真完成，课后不及时落实巩固等问题。然后是紧跟老师的教学进度，把每一节课上好，当天的知识当天消化，在学习新课的过程中去巩固以前的。所以，核心就在你要从现在做起，从今天做起，不能在学习上添新帐。

第三，在能够跟上老师教学进度的情况下挤时间去学习弥补高一的学习。在应届学习过程中，老师在知识拓展加深方面会有所控制的，因此一般来说学习难度不会太大。多钻研教材，先把检查搞懂，然后可以购买一些教辅资料适当拓展。

学习之中，补课到是觉得没有多大必要，尤其是高中阶段。社会培训机构在义务教育阶段的培训或许有一定效果，但是对于高中阶段，社会培训机构很难做好，即使去培训也不会有多少效果。关键还在乎学生自己能否严格要求自己，用恒心毅力坚持。

孩子高二数学不好怎么办？

孩子高二数学成绩不好，怎么办？一句话，去掉焦虑，学会等待。

一般来说，高二的数学不好，高一的数学也不会太好。孩子的基础知识和学习数学的习惯都存在需要改进的地方。

以上不是重点，重点是题主应该知道----无论孩子现在怎样努力，在短期内，孩子的成绩都不会有很大的提高。

一、短期数学进步不会太大

为何说，即使现在努力效果也不大呢？

1、孩子基础不好，他还没有找到适合自己的学习方法。

2、高一、高二都在学习新知识，就如我们学习骑自行车，刚开始总是手忙脚乱的。在匆匆忙忙中，根本没办法改自己的进学习方法。

3、不得不说高一、高二的数学命题质量并不高。偏怪、偏难和计算量偏大很常见，说不定孩子就被某个题卡住了，而得不到高分。

而高考则不同，它更注重思维的考查，知识考查比较基础，也很全面，。

二、学会等待

我们都知道，当我们学会开车后，手脚都能配合的很好。我们根本不用想就能开，而且还可能顺便做点别的事。

到了高三，经过四轮复习孩子就会通过整理错题，专项练习和套卷刷题等等方式，来获得丰富的处理习题的经验和合适的考试能力。

孩子有足够的时间，改进高一高二的不足。并且他们也会发现，有些高一、高二特别难的习题----高考根本就不考了。而那些题在高二却是重点，也就是那些题让孩子分数变低的。

高考不考为什么学？据说为了训练孩子的思维的。

三、拒绝焦虑

焦虑会传染。它让我们不能静下心来专注学习。

知道现在努力没有多大效果，不是努力没有用，而是我们通过努力在积淀----等待高三的爆发。

可是反过来，如果我们不了解这些，焦虑数学的学习，甚自我定位为不适合数学的学习，那么我们到了高三，也就不会再努力地去寻找适合自己的学习方法了。

总结，天赋确实能让有些学生数学考出很高的分数，可是即使是普通的学生，只要找到了适合自己的学习方法，同样也能看出高分。但是在那之前不焦虑，不随便定位。

数学基础差，高一高二都没学，高三了想补起来，怎么补啊？

高一高二都没学。高三数学怎么学？

要根据这个孩子的接受能力来分情况。如果这个孩子很聪明，一学就会。那么这个孩子肯定很容易把以前的知识补起来。这种孩子很少见，但也是有的。

如果这个孩子的智力一般。接收能力一般。要把数学补起来难度比较大。因为高三的时候各科的任务都很重，要权衡一下，我们要达到总分最大化。如果在数学上花的太多的话，那势必会影响其他的科目。那是不是数学就学不好了呢？当然不是。因为我以前学习成绩很差，也是通过高三这一年的努力来提高了自己的成绩。那我们应该如何来提高自己的数学成绩了？

第一，保证在其他科目上的精力，再多一点精力在数学上。我是在巴一中毕业的，这个学校升学率很高，里面的同学基本都是高智商的人才，所以和学习好的同学做朋友是很有帮助的。我那个时候数学基础很差，但是我有一个学习很厉害的朋友，我有很多不会的题目都会向他请教，我的这位朋友也不吝啬，基本上是有求必应。所以我认为要想提高数学成绩，首先得有很强的学习动力，想把数学成绩提高，只有你自己想把数学成绩提高，就会想尽办法来提高成绩。

第二，认真完成老师布置的作业。要保质保量，把不会的题要弄懂，弄通。我一直认为我的智力一般，所以在完成数学老师给我们布置的作业以后。我还特意买了一本数学的辅导书，把里面的题目全部都做完了。而且里面不会的题目，我会向同学请教，向老师请教，并且把一些特别有意义的题目抄在自己的错题本上。那有人会问我，我是如何完成这些作业的呢。我上学的时候不是走读，是在学校里面住读的。还记得那个时候，晚上就寝以后还要拿着手电筒在被子里面做一些题目，做完了才会睡觉的，基本上都是12点钟才睡觉。现在回想起来，真的很佩服那个时候的自己。

第三，要有自己的错题本。错题本就是自己提高数学成绩的重要法宝，因为错题本里面全部是自己以前做错过的，把做错过的题目弄懂，成绩就会在不自觉的中进步。

有的人认为题海战术不行。我却不是这样认为的，高质量（做一题懂一题）的题海战术，是完全可以提高成绩的。因为哲学中就有一个量变到质变的思想。如果你关注过高考状元，你会发现他做过的题目会非常多。加油，我相信那些有梦想的人，肯定会通过自己的努力，达到自己理想的成绩。

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