上高中补课吗
发布于:2021-03-22 14:49:03上高中补课吗,高中网上补课比较火热。
高中生假期不补课真的会慢人一步吗?补课对于学生及家长来说是刚性需要,因为很多家长都想让孩子参加高考的时候能够考入更好的大学。那么在孩子资质不是特别突出的情况下,别说让高中的孩子参加补课,就是中小学孩子参加补课都是非常正常的事情。听我以前一位学生家长说,她的孩子上高中二年级的时候,因为数学成绩太差,所以她特地请了隔壁市的一位名师为孩子进行一对一补课,一节课700元,虽然贵得要命,但效果也是立竿见影的,在一段时间里,这位家长的孩子在数学成绩方面能挣扎到及格线之上,而在没有补课之前的成绩一直很难达到及格的标准。
在孩子上高中阶段,当其他大部分同学都去补课的情况下,只有偶尔一两个学生没有去参加补课,那么这一两个学生很可能在学习进度上慢人一步,在学习成绩方面也很容易比别人逊色一些。在有些高中学校,往往会组织一些免费的假期补课,学生要不要参与全凭自愿。在这种免费补课的情况下,十有八九的高中生都会参与,大部分家长对学校的这种做法也是极为赞同的。而连免费补课都懒得去的学生,不单单是慢人一步这么简单,而是慢人好几条街的节奏。
我们都知道,高中阶段和初中阶段相比,在教学节奏方面有着很大的差别,有些知识点和题型在学生还不是理解相当透彻的情况下,教学进度还是一如既往地“飞奔”着。而且每天刷题的量很大,分析卷子的时间也相对比较少,所以在高一和高二阶段各个科目的补课现象,其实就是为了让教学进度能够更快一些。比如数学科目,在追赶进度的同时还通过各种题型的反复练习来进行系统的巩固训练。特别是在一些大规模的“高考工厂”,高中学生通过题海战术来进行强化训练是再正常不过的事情。高中的前两年把大部分进度赶上了,这样到了高三阶段就可以全面进入“攻坚拔寨”、“啃硬骨头”的冲刺阶段。
到了高三阶段,补课刷题,进行专项题型训练更是如同家常便饭。无论是高三阶段的学生,还是高三阶段的老师,他们不管在假期还是在工作日,其“责任弦”都是绷得紧紧的,他们通过一轮又一轮的复习,逐渐让高三学生在曾经做题中跌入的“坑”化为考入名校的“桥”。
总而言之,在高中阶段,如果高中生不是超级学霸又想让高考成绩好一些的话,可以适当参与一些必要的补课,这对高中生是大有裨益的。
高中孩子一年补课得花多少钱?在我们当地,是高中补课是不需要花钱的。是的,整个高中三年,一分补课费都不用。在我看来,高中孩子补课免费,本就是一件对各方都有好处的事情,如果收费,会让原来很好的一件事不伦不类。
对学校而言,高考成绩就是生命线。补课能够提高孩子的成绩,孩子的成绩提高,高考成绩也会提高,然后学校的名声也会跟着提高,名声大了,对当地来说也算是政绩,而且家长也更乐意把孩子送进来,对学校来说只有好处。更重要的是,免费补课,能够最大限度的避免落人口实,比如有人会喊学校借补课敛财,有人会大骂学校风气败坏......
对家长来说,对任何收费的事物都天然带有一种抵触心理,这是人之常情。但学校不可免费,不是说学校真的大公无私,而是摆明了学校只要学生成绩的提高,不要你家长那点儿钱,如此一来,对很多家长来说,学校的补课,并不是在压榨他们,反倒是负责任的表现。而且在家长心里,相比于校外补课机构,肯定还是更愿意相信学校,一者免费一者高收费,一者知根知底,一者不知底细,家长肯定更放心学校。
对孩子来说,免费的意义也能最大限度的消除其抵触心理。这个年龄段的孩子,敏感而又叛逆,但又极有共情心。学校如果收费补课,他们会觉得自己的权益受到了侵害,而且师生关系变得世俗,觉得老师只是为了多挣我这点儿钱才愿意给我们讲知识,这种心理下,他们对老师只会排斥、看不起,师道尊严更无从谈起。但免费补课,学生们知道老师也是牺牲了自己的休息时间,牺牲了陪伴家人的时间,和他们一样是在为了高考而奋斗,这样师生就会处在同一条战线上,对学生的学习也会有促进作用。
当然,免费补课这件事,最受委屈的是老师。就是一份职业而已,凭什么老师要牺牲这么多时间给学生免费补课呢?但老师们可以换一种思路,你多少得有一些教书育人的想法吧,看着学生高考考出好成绩,你也会有心理上的得意与自豪吧,这自然也算是一种宝贵的精神财富,也是老师了不得的成就。
以我本人为例,虽然现在辞职了,但只要在网上有人在教学上质疑我,我就会用事实说话,“我带过两轮完整的高三毕业班,班里出了十三个北大清华,你呢?”这句话杀伤力极大,无往而不利,以此回击对方,对方往往哑口无言,不少反倒会转而认可我。为什么?就是因为对老师来说,最大的财富就是学生成绩!大家可以想象一下,假如我跟别人说,我当老师多年,每年光收补课费就能年入百万,大家会怎么看我?估计会鄙夷者甚众。
当然,我并不是说老师就得靠情怀吃饭,而是作为老师,你必须认可一点,这真是个良心活!这种活,你真的不能掺杂金钱利益上的往来。老师的工资,是财政拨款,国家养活你,你和学生之间并无直接利益往来,但如果收补课费,那就是赤裸裸的拿钱买知识呗。拿多少钱,买多少知识,难道还要明码标价?这样的老师,你还指望学生会尊重你?
如何看待现在初中、高中的补课现象?谢谢好友,这个问答答不了,我只读过初一,而且是民办学校,加上农村农活忙,我们的老师很少补课。
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