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高中英语语法知识很差，如何提高做题能力？

哈哈哈！！！（文末有福利）

先来个口诀心法试一下

三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。

1.选项中找共同点！

比如说有一道题的选项有四个：

A.studyB.tostudy

C.learningD.toread

可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的tostudy的选择可能性就十分的大。

2.培养“蒙感”

这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。

因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。

所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。

3.阅读题：答案项中有绝对语气词的一般不选！

这些语气词有：must，always，never，themost，all，only，haveto，any，no，verycompletely，，hardly等。

4.阅读题：选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项！

这些语气词有：can，could，may，should，usually，might，most，moreorless，relatively，belikelyto，possible，whetheror，notnecessarily等。

高中英语语法怎么学，感觉学不进去？

我是英语万能王，我来回答问题。

对于你提出高中英语语法怎么学，感觉学不进去的问题，给予你一些分析建议供你参考。

对于高中生来说，在英语学习的过程中，英语语法是每个学生不可逃避的问题，也是很难啃的一块硬骨头。高中的英语语法知识比较全面，未来英语高考考核学生的语法知识点也比较多。例如：英语十大类词性的用法，16大时态及被动语态的用法，各种从句的用法等等，以上提到的这些语法知识点都是英语高考中会考到的，所以，每一位高中生都会竭尽全力地把它们学好，才能在未来的英语高考中取得优异的成绩。

那么，英语语法这么重要，高中生该如何学习语法知识呢？

笔者提出以下几点关于高中生学好英语语法的建议：

1.运用英语造句的方法来掌握语法知识。

在学习英语语法时，不要一味地去死记硬背每个语法知识的概念，而是要做到能正确理解每个语法概念，并能达到会运用语法知识的目的。那么，如何做到正确运用每个语法知识点？

最好的方法就是通过英语造句的方法来练习每个语法知识点，只要你能正确地运用语法知识造句，说明你就基本上掌握了这个语法知识点。同时，造出来的英语句子还可以用到英语作文中，可以起到两全其美的作用。

2.通过思维导图的方法来学习英语语法知识。

合理运用思维导图的方法来学习英语语法可以起到事半功倍的效果。高中生在学习英语语法时，可以利用思维导图方法对语法知识进行概括和总结。

例如：用思维导图来概括英语语法词的用法，10大类词分别为：名词，冠词，动词，形容词，副词，数词，连词，代词，介词，感叹词。列出十大类词后，再分别介绍每种词的用法。以代词为例，代词包括人称代词，关系代词，指示代词，不定代词，反身代词。其它的词运用思维导图依次列出即可。

3.通过做历年高中英语考题来学习和掌握英语语法知识。

对于高中生来说，必不可少的就是要大量地练习历年高中英语考题，为未来的英语高考做准备。每一套英语考题里都会涉及到各种各样的语法知识点，当学生每做完一套考题时，自己知道哪个语法点会了，哪个语法点还没有掌握，把没有掌握的语法知识点记录下来，然后把它搞明白了，之后再遇到同样的语法题自然就不会出错了。所以，高中生通过做英语考题可以起到检测自己是否掌握英语语法知识点的作用。

综上所述，对于高中生来说，学习英语语法知识还是有很多可行的学习方法的。最后，希望笔者以上提到的3种关于学习英语语法知识的方法可以帮到你。谢谢！

高三学生英语非常差，老师上课讲语法基本听不懂，这种情况是听老师讲课好还是利用上课时间背单词好？

如果利用上课时间记单词，那就是完全撇开老师自己另起炉灶学习了，除非你有超强的自学能力，否则这种做法肯定是不对的。

既然你说高三英语成绩非常差，那么基本上可以推断你的自主学习能力不好，这种情况下，我们应该以老师的45分钟课堂教学为主，课下再慢慢消化好老师的上课内容。

学习英语说到底就是提高英语听说读写四项基本技能。到了高三，很多英语成绩不好的同学不知道从何学起，显然我们要从基础抓起，也就是从单词和语法入手。

如何从单词和语法入手呢？很多人强迫自己对单词和语法一遍又一遍地死记硬背，结果事倍功半，学习效率极其低下，最后学习自信心还遭到严重打击。

所以，要想提高英语成绩，我们不光有决心和恒心，还要有方法。

我有个学生在初中没有好好学习英语，导致英语成绩非常差，进入高中后英语一直是他的短腿学科，老师上课就好像上天书，英语这一科严重影响着他的总成绩。从高二开始，他下定决心把英语成绩提上来，可是他的英语基础很差，高中单词和语法知识对他来说难度太大，不得以他从书店里买回来一本初中单词手册和语法资料，在同桌的帮助下他开始英语恶补模式。

花了两个月的时间，他硬是把这两本资料给学完了，对初中英语终于有了一定的基础。然后他从高一英语开始复习，同时也加强了听力、阅读和写作的训练，到了高二下学期他的英语考试成绩开始从不及格到及格，一点点提高上来了。06年高考他的英语考了98分，虽说不是很优秀，最起码没怎么拖他的后腿了。

对于英语基础不好的孩子来说，我学生的上述方法值得借鉴。切记:我们在行动之前一定要搞清楚如何行动。

下面是我的具体建议:

一、降低难度，从初中单词和语法入手

英语的学习是一环套一环的，高中英语是建立在初中英语基础上。就拿单词和语法来说吧，初中单词量是2000个，高中只增加了1500个考纲词汇；而绝大部分语法都在初中学完，高中只是对初中语法的补充和拓展。如果我们直接从高中开始复习，无疑会增加学习难度，在学习过程中遇到的挫折会更多，自信心容易受到打击。所以，我们要降低难度从初中单词和语法入手。

二、掌握正确的学习及记忆方法

记忆单词时，我们千万不要盲目地死记硬背，一定要加强朗读并造句，通过语音进行记忆是最省力的方法。另外，我们要掌握英语的构词法，它既可以帮忙我们学习单词，又能扩大我们的词汇量。

在学习语法时，我们不能把词法和句法隔离开来，要有系统的从头至尾学习，并且要在理解的基础上加强记忆，同时我们要加强听说读写的训练，让习得的语法知识进一步内化。

三、以老师的课堂教学为主，勤学好问

任何时候，我们都要以老师的45分钟课堂教学为主，再蹩脚的老师在专业知识和经验上也比我们强。题主说老师上课讲语法基本上听不懂，有时候不是我们听不懂，而是我们没有耐心听。这种情况下我们也要强迫自己听，然后把不懂的地方记在笔记上，课下勇敢地向老师或其他同学请教，会学习者必然是善于提问者。

大道至简，有时候最简单的方法就是最实用的方法。每天回家后我们要把老师的课堂教学内容像放电影一样在脑海中播放一遍，然后再来做作业，这是个非常实用高效的学习方法。

以上建议是根据我多年的教学经验提出来的，希望能够帮助到你，祝你学习进步！

以上就是关于高中英语语法网课的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。