高中手机网上授课

高中手机网上授课，简单学习网和新东方在线的网课质量都很好。

已经开展多个月的网络授课了，作为家长谈谈网络授课的效果如何？

作为孩子妈妈，我来谈谈这个话题。

网课已经2个多月了，网课的效果我觉得非常不理想，肯定赶不上学校课堂的面授课程，而且这个网课，还使得孩子全天候地接触手机、网络，这是我最担忧、也是最难以接受的地方。真希望能早点开学，否则孩子的学习成绩受影响，也会养成迷恋网络的恶习。

1.网课的效果不尽人意

我家孩子高一了，从2月中旬开始跟着学校的老师上网课。为了避免网络慢，我首先把家里的网络由100兆改成了200兆；为了更好的获得直播课的效果，我又把我最好的苹果手机和平板电脑都交给了孩子，还配备了打印机。可谓万事俱备只欠东风了，我家孩子跟着网课学到是学了，但是到底学到了多少？是否真的掌握了？我心里真没数！

首先，学习的知识和内容到底掌握了多少，需要通过测验或者考试，看考试结果才知道，特别是得看孩子在班级或者学校里面的排名情况，才能最直观地了解孩子的学业水平。但是以我目前的观察来看，他们学校的老师，基本都以讲课为主，很少有测验或考试环节。即使有考试，也不是很严肃，大都是从网上发篇卷纸，让孩子自己做，过一会儿就把答案发来，让学生自批自改，全班成绩也不做统计，老师也许会在网上象征性地点名问几个学生，答的怎么样。然后会讲解学生们大都不会的难题，就算完事了。

面对这种形式的测验和考试，其效果可想而知。如果孩子是一个自律能力特别强的孩子还好，大部分孩子做不到。我女儿其实是一个挺爱学习的孩子，这种考试她抄袭是肯定不抄袭的，但是她不会像对待学校课堂里面的考试那么严肃认真，更谈不上全力以赴的答题了。遇到难题，想一会儿没有思路，就投降放弃了，总觉得反正也不统计成绩，也不排名，而且一会儿老师就公布答案了……这种情况占据了几乎所有的网课考试环节，这对孩子是非常不利的！对待学习，自己要是不积极思考，专心研究，那是学不到真本事的，而且一旦功课在不知不觉中落下了，那可怎么补呢？高中课程的进度又快又紧张，哪有时间补啊？

2.手机整天握在手里令人堪忧

和大多数父母一样，我最担心的是手机上瘾问题。以前不上网课的时候，由于我女儿学校要求学生不准佩戴手机，我们对孩子的要求也比较严格，孩子几乎是不碰手机的。平时住校，没有智能手机，周末回家也只是偶尔借用我们的手机，主要是上百度查查资料，手机很快就会还回来。

现在上了网课，我女儿手机就不离手了，整天拿在手里，盯着屏幕，在家里晃来晃去的，弄得我心烦意乱、焦虑透顶！甚至去厕所，孩子也带着手机去，一坐就一个多小时，你说急人不？我女儿对网络游戏不感兴趣，也不玩网络游戏，但她对网络里的各种新闻感兴趣，现在网上的信息量太大了，更新速度也快，几乎是时时更新，那看起来还有头啊？前段日子看国内新冠肺炎疫情，这段日子研究国外疫情，弄得她比国家卫计委还专业呢！

我不是反对孩子关心时政，我反对的是时时刻刻看手机、离不开手机这种习惯，一旦对手机形成了依赖，想摆脱，太难了！况且眼睛也受不了啊！而且我发现自从上了网课，孩子不爱看书了，以往的假期里，我女儿都能看很多课外书，但是这个假期，基本都在看手机。

为了这个手机，我还和孩子吵了几次，可根本不管用，孩子总有各种理由：上网课、需要查资料，需要随时接受各科老师的信息等……拒绝放下手机，正值青春期的孩子，本就不好管，这回更难管理了！

总之，我真心希望疫情早点结束，学校早点复课，别在上网课了，还是让孩子们回到传统的课堂里去学习吧！这才是正道！

高中生用手机学英语真的有用吗？

我觉得没多少用

高三网上上课能达到预期效果吗？

很难达到预期效果。

从老师的角度来讲，宅在家里不能集体备课，手头资源有限。如果从网上下载到合适的课件，拿来就能用。如果不合适，就得自己动手制作，备课量很大。直播对于大多数老师来说是新生事物，边学边用，录播效果肯定不会理想了。弄不好还出问题，湖北那个物理老师不是因为直播中出现不堪画面就被教体局通报批评了吗？我本人也是试模几天才弄清楚，但第一次直播还是长达十几分钟给不出课件画面。另外任课教师各自为战，缺少协调，没有统一布局。

从学生的角度来讲，没有老师组织教学的环节，学生听不听、怎样听都无法具体监控到位。作业环节全靠学生自觉性去完成，作业质量也无法保证。有疑问也不能得到及时解决。农村学生网络信号也不一定都好，学生未必都有智能手机，有也未必都能用得好。学生一天到晚盯着手机，眼睛则不一定都受得了。学生还要疲于应付老师的作业检查，有时恐怕敢情牺牲听课，直接作业了。学生普遍反映，上网课以后缺少自主学习的时间和精力。

所以网上上课能达到六成预期就非常不错了。

以上就是关于高中手机网上授课的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。