宁海高中补课
发布于:2021-05-28 08:38:41宁海高中补课,高中生可以选择知名的网校机构来学习。
高中孩子一年补课得花多少钱?在我们当地,是高中补课是不需要花钱的。是的,整个高中三年,一分补课费都不用。在我看来,高中孩子补课免费,本就是一件对各方都有好处的事情,如果收费,会让原来很好的一件事不伦不类。
对学校而言,高考成绩就是生命线。补课能够提高孩子的成绩,孩子的成绩提高,高考成绩也会提高,然后学校的名声也会跟着提高,名声大了,对当地来说也算是政绩,而且家长也更乐意把孩子送进来,对学校来说只有好处。更重要的是,免费补课,能够最大限度的避免落人口实,比如有人会喊学校借补课敛财,有人会大骂学校风气败坏......
对家长来说,对任何收费的事物都天然带有一种抵触心理,这是人之常情。但学校不可免费,不是说学校真的大公无私,而是摆明了学校只要学生成绩的提高,不要你家长那点儿钱,如此一来,对很多家长来说,学校的补课,并不是在压榨他们,反倒是负责任的表现。而且在家长心里,相比于校外补课机构,肯定还是更愿意相信学校,一者免费一者高收费,一者知根知底,一者不知底细,家长肯定更放心学校。
对孩子来说,免费的意义也能最大限度的消除其抵触心理。这个年龄段的孩子,敏感而又叛逆,但又极有共情心。学校如果收费补课,他们会觉得自己的权益受到了侵害,而且师生关系变得世俗,觉得老师只是为了多挣我这点儿钱才愿意给我们讲知识,这种心理下,他们对老师只会排斥、看不起,师道尊严更无从谈起。但免费补课,学生们知道老师也是牺牲了自己的休息时间,牺牲了陪伴家人的时间,和他们一样是在为了高考而奋斗,这样师生就会处在同一条战线上,对学生的学习也会有促进作用。
当然,免费补课这件事,最受委屈的是老师。就是一份职业而已,凭什么老师要牺牲这么多时间给学生免费补课呢?但老师们可以换一种思路,你多少得有一些教书育人的想法吧,看着学生高考考出好成绩,你也会有心理上的得意与自豪吧,这自然也算是一种宝贵的精神财富,也是老师了不得的成就。
以我本人为例,虽然现在辞职了,但只要在网上有人在教学上质疑我,我就会用事实说话,“我带过两轮完整的高三毕业班,班里出了十三个北大清华,你呢?”这句话杀伤力极大,无往而不利,以此回击对方,对方往往哑口无言,不少反倒会转而认可我。为什么?就是因为对老师来说,最大的财富就是学生成绩!大家可以想象一下,假如我跟别人说,我当老师多年,每年光收补课费就能年入百万,大家会怎么看我?估计会鄙夷者甚众。
当然,我并不是说老师就得靠情怀吃饭,而是作为老师,你必须认可一点,这真是个良心活!这种活,你真的不能掺杂金钱利益上的往来。老师的工资,是财政拨款,国家养活你,你和学生之间并无直接利益往来,但如果收补课费,那就是赤裸裸的拿钱买知识呗。拿多少钱,买多少知识,难道还要明码标价?这样的老师,你还指望学生会尊重你?
高中补课多少钱一小时合理?我来回答这个问题
因为地域不同,价格也会不同,交给你一个计算方法,自己衡量一下
首先,您找的老师是一对一还是班级授课,是机构老师还是个人老师
先说机构的情况
一对一老师一年上课在1200小时,班级教师一年上课800小时
您认为一个好的老师一年收入应该是多少?然后除以上面说的上课小时数,就是该教师的单小时课酬。
一对一的话乘以3就是机构收你的每小时的钱
班级的话乘以5,然后除以满班人数,就是机构收你的每小时的钱
个人教师的话,因为没有机构的成本,所以就看单纯收入吧
希望对你有帮助
高中一二年级假期学校统一补课,老师为了收入还是为了学生的成绩?在回答这个问题之前,我要先问一句,题主在提问时是否已经有了成见?
下面,以我所在地区的实际情况为例,来回答题主的问题:
首先,楼主也说了,假期学校统一补课,“学校统一补课”,这个决定应该是学校决定的,也可能是教育主管部门统一确定的,绝对不可能是学校老师自己决定的。所以,“老师为了提高收入”要求学生统一补课的说法是站不住脚的。
其次,学校统一补课,要学生交费吗?如果交了,具体交了多少?我印象中,十多年前,在我刚工作的时候,那时候学校暑假统一补课是要跟学生收费的----一节课一块钱,老师上一节课拿25,剩余的由学校处理。但是,自江苏省五严规定实施以来,就明确不允许假期补课,更不允许收费了。近两年“五严规定”形同虚设,很多学校都开始补课,但也不敢跟学生收费。这笔补课费先是从绩效工资总额里划拨,后来又由教育局另拨了一笔加班费,但是这个费用也仅够支付非寒暑假的周末补课。从去年开始,教育局明确要求各高中学校统一安排学生补课,补课费由市财政划拨,大约为100元一节课。
由上可知,在市财政划拨专款之前,老师一节课的补课费是25元,而且来自绩效,说白了就是拿自己的钱给自己发补课费,这样的做法能提高教师的收入吗?
虽然去年由市财政拨款了,一节课的价格提升到一百块,对大部分上课的老师来说,收入是增加了,但这是教师补课的出发点吗?这种补课,其实很多老师是不愿意的,是抗拒的,假期却学校给学生上课,有的老师真的是被逼的。
再次,一个暑假到底能拿多少补课费?是否真的提高了收入?像我这种做班主任的非语数外老师,在学生补课期间,一天上一节课,但是要批作业和管理班级,晚上还要值夜班,三个星期的补课,一共拿了2800元的补课费。语数外老师可能会多一点。我个人觉得我把假期整整三个星期的时间都花在学校里,我愧对自己的家庭,特别是愧对自己的孩子。我为了别人家的孩子,忽视了自己的孩子,最后拿了2800元的补课费,还要担上一个“敛财”的罪名,很冤啊。
最后,我要说一下这些补课费到底多不多。我们所谓的多不多,要有比较,不能看绝对数字。比如说,语数外老师一天上两节课,最后他们补课费拿了四千块。这四千块多吗?也许相当于他们半个月的工资。这三个星期,他们每天两节课,课后还要批改作业,整理练习,花了大量时间,我觉得四千块也不多。如果他们真的为了提高收入,完全可以在家补课。按照我们这边的政策,允许老师在假期给亲朋好友家的孩子补课,人数不超三人。试想,如果给三人补课三个星期,所获的的收益,和在学校上课比,哪个多?在家补课的收益怕是要远远高于学校上课吧?从这个角度出发,我也相信,老师假期在学校统一给学生补课,绝对是为了让学生有所提高,而不是为了增加一点点收入。
希望世人不要带着成见看待教师群体。我们相信,绝大多数的老师,都是带着爱心和责任心在教书的。学生的进步,是他们最大的安慰。
希望我的回答能解开题主的疑惑!
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