高中地理提高班

高中地理提高班，高中升学压力大，找网课学习是不错的方式。

高二地理成绩差如何提高？

您好，高中地理一般分为自然地理，人文地理以及区域地理这些必修课程，还有旅游地理和自然灾害部分选修内容。

学习高中地理，不能像纯文科和纯理科那样的学习方法，地理文理兼有。

自然地理部分要按照理科的思维去学习，这部分知识比较抽象，要有较好的空间思维，尤其是地球运动部分，还有大气环流，水循环，营造地貌的内力和外力，这部分知识重在理解原理，不可糊里糊涂的死记硬背，理解最重要。而且涉及到的各种空间图表要自己在看完书的基础上自己能画出来，画的过程也是知识的一个再现过程。

人文地理部分，重要的知识便是区位论，这部分是纯文科性的，要按照文科的学习方法定期总结知识点，该记得还是要识记，定期总结，多做题，知识比较繁杂。区域地理部分是在初中地理知识上的进一步深化，同时融合了自然地理和人文地理，综合性比较强，这部分要多读图，多看图，形成一个地方的空间定位，然后在结合自然环境，人文环境分析，进而分析出这个区域发展的优势与劣势，一定要注意读图，看图。

高二地理内容一般学的是必修三的知识以及选修的旅游地理，自然灾害等部分，下学期学的是区域地理，这应该按照文科思路多整理，定期整理识记一部分，区域地理再强调一遍多看图，分析问题从自然人文，人地关系，可持续发展等去考虑，综合性思维很重要。

祝你学习进步！

有没有好的高中地理网课推荐一下，马上高三了，地理实在是太差了，每次只能考个3040分？

刚高考完，我地理一般靠着常识做的，但也不能这么说，大概是之前积累的吧，每个人都会有那么一点感觉，靠这样常常五六十左右，虽然我们老师说这样已经很好了，但我们班还有那种七八十的呀（大概选择题能全对）然后我就去问他们的经验，没想到也是靠感觉。。好吧虽然我也是，但是后来要补弱项科，我把地理放了一下下，没想到我的感觉没了一下降到了四十多，太悲了。之后我就去分析了，地理这种东西你不能太认真了，毕竟有的理由老师也说不清，出题人的答案也emmm，我做完题呢，会先对答案，然后错的呢用自己的想法去理解，不一定完全看答案，因为有的答案我看了也看不懂，例如我之前做了一道题，在海上有一座小岛，不是我们中国的哦，然后问这里的人一般信奉什么教，下面有伊斯兰教，基督教，妈祖，我们班大都选了伊斯兰教，因为地理位置比较靠近中东这次高考我选择题错了4题，然而我选了妈祖，我的答案正确，因为我的想法是靠近海边嘛，是不是挺突然的，地理嘛，抓住对的点很重要，所以题目注意看。大题吧，真的让我头大，但是我不会别人也emmm.注意积累吧，背一背模板，做过的题自己整理积累起来，就是分区块例如关于的植物一类，还有动物、形成类的、地形等等，因为考来考去还不是这种的，最后一题选旅游地理会简单得多，因为这题得分多，但也要积累，我把做过的题都抄在笔记本上，后来发现考的点就一直一样的。字好像有点多哈。

高中地理有人花钱去补课班补课吗？你怎么看？

高中地理补课肯定有呀！

一、相对于初中生来说，高中生补课稍微少一点

①初中的学生基数大，每个学校的学生程度参差不齐，而且中考科目多，所以初中学生的补课更疯狂一些；

②高中生补课补地理就不多吗？

除去中考后去读职业技术学院的学生，高中生的确要比初中学生少；

而且每个市县的高中学校都有等级，所以补课的主要出现在中等层次的高中；

很多地方的高中还要分文理科，所以补地理的学生就更少了。

最主要的是大部分高中都是一周上六天课，还有晚自习，所以高中生根本没有时间补习。

二、高中地理有补的必要吗？

①只要高考占有分数的科目，就都是我们需要抓分数的科目；

②对于分数来说，不分科目主次，大部分高考看的是最后的分数；

③对于地理能力的不足，当然需要通过外部的作用来提高，并不是说我看别人家的孩子都没有补地理课，我就跟着不补习；

④高考前不补差，难道要拖到高考后吗？所以补习要乘早呀！

三、那种补习方式比较好呢?

①千万不要等待，尽早做好规划；

②不管是找合适的老师，同学，校外的老师，还是网课，最重要的是要先找出自己的不足，然后最高效率的学习地理；

③其实最好的方式是要让自己狠下心来逼迫自己学习，外加高手的指导，这样更会事半工倍。

以上就是关于高中地理提高班的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。