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补习机构辅导高三

发布于:2021-06-04 16:59:40

补习机构辅导高三,高中补课要选择靠谱的机构。

高三孩子补课有必要进行一对一辅导吗?补习到底有没有用?

送完一届高三后,当时的高二年级有个老师跳槽离开,然后领导安排我接他的班级,继续带下一个高三。还没去那年级时,那年级的娃娃就有一部分知道我这个人(正面的),因为他们上高一时我曾给他们年级极少数同学上过物理竞赛,然后有部分娃娃又听到刚毕业的高三的娃娃说我上课如何如何那啥(就是说我好,也不好自夸了),刚接到手时他们都是抱有极大的期待和信任的。然后上了两节课觉得这老师还行,信任程度更高,兴趣也来了。特别是有个姓李的娃娃(名字就不说了),当时基础不太好,110的总分能考50分的样子吧,但学物理兴趣超浓,对我也极其信任,然后就是课间缠着我问这问那(课堂上没能理解的问题),用四川话说就是“挽到费”,高考时,这个同学物理考了103。他成绩的取得,看似没有补课实则补了(课间问题)。

所以我觉得说补课无用论是不对的(喷子莫急),但是要想补课有效至少要满足两点条件:1.学生信任的老师。这一点可以给学生一个重要的信号,我能听懂,我能学好,我能行!说得高大上,这就是给他希望和前进方向。随意找个老师就把娃娃扔给他补课,这是家长在推卸自己的责任,或者说是满足自己内心削弱负罪感之类的吧。2.学生自己要有兴趣。这是最关键的,也就是内驱力。因为老师只能叫醒“真睡”的人,却没有一个老师能叫醒“装睡”的人。

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高三下半学期花高费用请一对一家教合适,还是自己查缺补漏合适?

对于高三下半学期的孩子来说,如果让他自己查缺补漏的话,根本做不到,毕竟一是时间有限,二是缺乏应对高考的经验。因此,我建议家长还是得请一对一家教要合适。

但是问题来了,你孩子是否愿意接受家教的辅导呢?如果孩子比较自我,不愿意花过多时间去跟着家教的节奏走,恐怕你就是请了家教,也是拿钱打水漂玩儿,最后还让孩子不领你们的情。所以,要和孩子好好商量,把利弊帮他分析清楚,让他自己做选择。

对于一对一家教选择也非常重要,需要家长慎重考虑,因为没有辅导高考生经验的家教,只能是象征性给你的孩子进行辅导,并不能完全针对你的孩子的学习总体情况做出评估,再结合你孩子的学习特点做出辅导计划。所以,选择一对一辅导老师,尽可能要好好打听一下,务必请往年曾经辅导过高三学生的有经验的老师。

最后,我要奉劝家长,你不要盲目考虑请家教这事,而是和孩子的学校老师去了解一下情况,老师们对你孩子的学习情况还是相对要了解一些的,听听老师们给你的建议可能更加客观一些。

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