高中假期补习班

高中假期补习班，高中补课机构五花八门，可以多对比下。

高三假期补课有用吗？

高三假期补课是否有用，这得从学生的实际出发，分类对待。

一、尖子生：这些学生成绩优秀，有坚实的学习基础和超强的学习能力。假期里，他们完全有能力自己温习功课，多做一综合试卷，让自己的成绩再上一层楼，不需要花钱请老师补课。当然，如果家境富足，想请位优质高三教师一对一地指导拔高，其目标是向着清华、北大发起冲锋，那也是不错的先择。

二、接受能力还可以，是靠着刻苦努力才把学习成绩保持在上游水平的学生，假期补课很有必要。这类学生基础不错，但遇到难题成绩就会大幅下降，这就需要老师在拔高题上给予指导，多教他们一些解题思路，提高分析问题和解决问题的能力。他们不是因成绩差才补课，而是想让自己能禁得住难题的考验。

三、学生脑子机灵，但因自制力较差而导致学习成绩不太理想。这种学生多为前段时期学习不够努力，到了高三才知道焦急，算是潜力股吧。他们大体上是掌握了基础知识，但部分知识点总是一知半解。如果能利用假期好好补课，把那些没弄明白的知识点都搞明白，那效果应该是很显著的。所以，这样的学生假期补课是有用的。

四、接受能力差，没有学习动力的学生，假期补课就是白花钱。因为冰冻三尺，非一日之寒。他们根本就听不懂老师的课，当然也就没有了学习兴趣。这些学生早就放弃了对学习成绩的追求，老师再怎么卖力地讲也都无济于事。这种花了钱买罪遭的事，还是趁早拉倒吧！

初中升高中的假期补课真的有必要吗？

我是一个准高二学生的妈妈，我是认为应该去上一个衔接班的。经验分享一下：

一、高中和初中课程设置不一样，我浙江的，初中5门课，高中10门，课程设置直接翻倍。这个设置会导致一些孩子在学习的时间规划上出现问题。我儿子一个初中女同学也算是学霸，高一第一学期成绩就一直没考好过，因为关系好，所以一起分析她的问题，最终结论就是时间安排上出了问题，原来5门课程，她时间安排上觉得刚刚好，不吃力也不轻松，走的很顺，但现在一下子变10门，每一门都是重要的都不能丢，她一下子就显得手忙脚乱，顾此失彼，越想好就越考不好，学习的节奏一打乱，成绩就上不去。这样挣扎了近一年时间，才在高一第二学期追到年级前二十，中途差点崩溃！

二、高中课程和初中课程难度不一样。高中课程相对于初中课程而言，在难度上又上升了一个档次，特别是理科那几门，难的不是一点点，提前介入能让孩子在初中升高中的中间环节更顺更自然一些。

所以，个人以为，衔接班还是有必要去上一上的，它能让孩子更好的更快的融入高中生活

高中一二年级假期学校统一补课，老师为了收入还是为了学生的成绩？

在回答这个问题之前，我要先问一句，在提问时是否已经有了成见？

下面，以我所在地区的实际情况为例，来回答的问题：

首先，楼主也说了，假期学校统一补课，“学校统一补课”，这个决定应该是学校决定的，也可能是教育主管部门统一确定的，绝对不可能是学校老师自己决定的。所以，“老师为了提高收入”要求学生统一补课的说法是站不住脚的。

其次，学校统一补课，要学生交费吗？如果交了，具体交了多少？我印象中，十多年前，在我刚工作的时候，那时候学校暑假统一补课是要跟学生收费的----一节课一块钱，老师上一节课拿25，剩余的由学校处理。但是，自江苏省五严规定实施以来，就明确不允许假期补课，更不允许收费了。近两年“五严规定”形同虚设，很多学校都开始补课，但也不敢跟学生收费。这笔补课费先是从绩效工资总额里划拨，后来又由教育局另拨了一笔加班费，但是这个费用也仅够支付非寒暑假的周末补课。从去年开始，教育局明确要求各高中学校统一安排学生补课，补课费由市财政划拨，大约为100元一节课。

由上可知，在市财政划拨专款之前，老师一节课的补课费是25元，而且来自绩效，说白了就是拿自己的钱给自己发补课费，这样的做法能提高教师的收入吗？

虽然去年由市财政拨款了，一节课的价格提升到一百块，对大部分上课的老师来说，收入是增加了，但这是教师补课的出发点吗？这种补课，其实很多老师是不愿意的，是抗拒的，假期却学校给学生上课，有的老师真的是被逼的。

再次，一个暑假到底能拿多少补课费？是否真的提高了收入？像我这种做班主任的非语数外老师，在学生补课期间，一天上一节课，但是要批作业和管理班级，晚上还要值夜班，三个星期的补课，一共拿了2800元的补课费。语数外老师可能会多一点。我个人觉得我把假期整整三个星期的时间都花在学校里，我愧对自己的家庭，特别是愧对自己的孩子。我为了别人家的孩子，忽视了自己的孩子，最后拿了2800元的补课费，还要担上一个“敛财”的罪名，很冤啊。

最后，我要说一下这些补课费到底多不多。我们所谓的多不多，要有比较，不能看绝对数字。比如说，语数外老师一天上两节课，最后他们补课费拿了四千块。这四千块多吗？也许相当于他们半个月的工资。这三个星期，他们每天两节课，课后还要批改作业，整理练习，花了大量时间，我觉得四千块也不多。如果他们真的为了提高收入，完全可以在家补课。按照我们这边的政策，允许老师在假期给亲朋好友家的孩子补课，人数不超三人。试想，如果给三人补课三个星期，所获的的收益，和在学校上课比，哪个多？在家补课的收益怕是要远远高于学校上课吧？从这个角度出发，我也相信，老师假期在学校统一给学生补课，绝对是为了让学生有所提高，而不是为了增加一点点收入。

希望世人不要带着成见看待教师群体。我们相信，绝大多数的老师，都是带着爱心和责任心在教书的。学生的进步，是他们最大的安慰。

我是布衣卿相1123，一位一线高中教师。希望我的回答能解开的疑惑！

以上就是关于高中假期补习班的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。