高考辅导历史老师

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高中补课历史怎么补？

历史课？你是学生还是老师。学生的话，我觉得没必要补课，历史需要花的是时间背诵记忆。如果你是老师，需要给学生补课，我觉得讲课要生动，最好能加入一些野史，还有自己的见解。反正我是很喜欢学历史的，因为我把历史当做故事，这样就很有趣了

历史教师必须是读历史专业的人来担任吗？

在正常情况下，历史教师当然是读专业的为好，但少数自学有所成的除外。如易中天不是历史专业出身，讲起历史典故来头头是道就是。大学不用说，其教授讲师都师出有门，几乎百分之九十九是历史专业高材生。但个别情况还是有，钱穆先生自学成才成文史翘楚就另当别论了。

高中教历史的基本上是专业出身，而初中呢，就大部是兼职的，只要是初中教师，都有可能安排教历史课程。这就是目前历史教师的基本现状。

高中的历史教学受到重视，是高考的逼迫使然。就文理科来讲，难得高分的，理科是物理，文科就是历史了。以百分计，其它科可考90分以上，历史能考70分以上就算高分了，这是我教高中历史时的情况。现在是不是这样，因为合并为文综可能分不清。

从教历史的几年中，我切身体会，决不是一些人认为，只要有文化，就能在课堂上胡侃大山，不可以的。我当时在县一中，初高中历史都教，后来带高中文科复读斑兼班主任，不带初中历史了，曾经的初中学生告诉我，新任的老师是兼带的，照本宣科乏味极了，只好做小动作，睡觉去了。

后来我在教育局教研室工作，做过一些调查，全县初中教师几乎是兼职的，八仙过海，各显神通，张冠李戴，谬误百出。一校长告诉我，有个老师在讲蒙古包时，不知其为蒙古族人居所，竟当成天津狗不理，说这”蒙古包”真好吃，闹出天大笑话，你说误人子弟不？

初中现状就是这样，不能怪校长教导主任，他也没办法，哪有那么多专业历史教师呀？大学设历史系的就少，历史系招的学生也不多，你叫基层初中怎么办，只能将就了，好在中考不考，谢天谢地，随它去吧。

为改变如此窘境，建议四点：一是大学历史系能否多招一点以供需求。二是县级教研室利用寒暑假办短期培训班，请有经验的高中历史老师上上辅导课，临时可能奏效。三是学校买一些历史参考书以供教历史的老师课后学习。俗话讲，要说学生是一滴水，老师必备一桶水方可得心应手，运用自如。四是老师自修要抓紧，做到至少不讲错，堵绝胡扯八冽、甚至闹出笑话才是。

临近高考，社会上一对一压题学生辅导一小时五千元的价格能否接受？

我家孩子今年参加高考，在市里的一所重点中学的火箭班，成绩还算可以。看到的问题，让我想起前几天接到的一个电话，也是针对高考专题辅导，他们自称能够押中高考题，让家长和学生在周末到他们辅导机构去了解一下。

我没有将这件事情告诉给儿子，周末时我独自前往辅导机构了解情况，工作人员给我介绍了近几年押中的高考题类型题，并把相关图片资料拿给我看，我仔细看了他们给我的资料，发现了一些问题，属于考后整理的虚假宣传资料。然后我假装儿子要来参加他们的辅导，并询问了辅导费用。他告诉我是按小时计费，3800元每小时，我以与儿子商量为由，离开了辅导机构。

儿子晚上回家，我将这件事告诉了儿子，儿子马上告诉我，他们老师也能够讲到高考的类型题，不是什么稀罕事，辅导机构是打着押题的幌子在骗钱，原来儿子比我还懂得多。

高考临近，请家长擦亮双眼，不要被所谓的高考押题所迷惑，想走捷径的家长好好想想吧，高考是人生中最重要的一次考试，高考题目是绝对不可能泄露的，也不存在押中高考试题这种说法。那些打着押题的辅导机构，无外乎是利用这种方式骗取钱财罢了。实际上每年的高考题，都是老师平时讲的重难点题的综合，在高考前的这段时间里，按照老师的复习节奏，认真备考才是王道。

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