高中学生补课有用吗

高中学生补课有用吗，现在高中补课大多数都会选择网络课程。

中考高考马上来临，您支持学生在初中高中阶段补课吗？

个人觉得对于现在的学业压力的孩子们来说，适度的进行课外的补课，无论是从提高孩子的学习成绩还是补充孩子掌握知识的能力，都还是有一定帮助的。

适度的补课能够帮助孩子巩固基础完善课本知识体系

到了初中高中孩子的学习内容增多了，学习任务也随之加大了，仅仅依靠书本上的知识以及课堂上老师的讲解，很多基础知识往往是一带而过，甚至有一些好的班级老师为了抢进度根本就是直接忽略了这些基础知识的讲解。对于学习能力强的孩子来说，这可能没有什么，但是对于基础差的孩子仅仅凭着自己的理解和学习，不但知识漏洞会越积越多，而且效率也非常的低。这是一个现在目前普遍存在的教育现象，所以我还是建议进行一些适合记得适度的课外补课，帮助孩子打好学习的基础跟上老师的讲课进度。

适合孩子好的补课能帮助孩子查缺补漏巩固学习

每一个孩子在学习各门课的时候，很少有所有的功课都很强，多少都有自己的不足和短板。那么如果能找到合适的老师，针对他这门学科进行补课的话，可以帮助他梳理基础知识巩固掌握。同时还能够梳理一些知识点，帮助孩子归纳学习的重点难点。尤其是语数英这三门基础课，针对性的辅导可以帮助孩子找到薄弱环节进行提高，不论是对基础差的孩子还是基础好的孩子都有帮助。基础差的孩子可以有效的减少考试的失误提升学习成绩，技术好的孩子可以帮助他不偏科，保持良好的学习状态。

补课可以帮助孩子高效的利用学习时间提高掌握知识的效率

我们都知道面临的中高考孩子们的平时的学习时间是非常有限的，很多知识没有太多的时间给孩子去细细钻研和研究，必须在一定的时间内熟悉掌握。这对孩子的学习素质提出了很高的要求，当孩子达不到这个要求的时候，我们可以利用一下补课来帮助孩子，在最有限的时间内用最少的努力取得最好的效果，尽管补课可能让孩子有一些辛苦，但是补课有一个最好的好处，就是能够在最短的时间内牢牢的掌握住知识的重难点，以及学会一些答题技巧，提高了学习的效率和进度。

集中时间段的补课能够提高孩子学习的自律性

大多数的孩子在学习上的自控能力并不是很强，对于一些基础薄弱方面，仅仅依靠自己的学习或者几本课外辅导的书籍，或者很难让他在短时间内有所提高，久而久之学习效率也就低下来了。而且也没有学习的一种紧迫感。然而课外的补课不仅仅知道孩子们的学习，更有一种让孩子在一起学习的氛围，同时布置的作业是需要在规定的时间内完成的，不懂的知识点也要在一定的时候必须攻克，因为一般的辅导老师都会针对自己所辅导的内容进行考核和巩固复习，这样导致孩子必须高度的集中学习注意力不松懈才能够完成老师的任务，以达到提高自己学习成绩的作用。

当然并不是每一个学生都需要去补课的，也并不是补课的越多提高学习成绩的作用也就越明显，一切还是以孩子为主适合孩子的适度的补课，才是我们所主张的，您的看法是什么呢？

学生补课真的能提高学习成绩吗？

我是初中英语老师，也是班主任。

以前我总是让家长不要让孩子出去上课外辅导班，不要超前学习课本内容。因为我最害怕的是孩子失去了在课堂上获取教材新信息时的那种快乐。

可是这两年我只能无奈的建议家长“适度补课吧“。因为现在初一进来的孩子，英语水平的差距已经远远不是你习惯好，你上课专心听讲，你课后认真完成作业就能赶上的了。大部分孩子很早就开始了各种培训与补习，不只是初一教材的前面内容，甚至整个学期的要求他们都远远的超过了。这样就导致学校课堂根据大部分同学的水平而加快了进度，上级的考试试卷也逐步在加难。

在这样的环境中，如果完全没有参加课外辅导，像以前的孩子零基础进入初中，就很容易产生课堂听不懂，学习任务很吃力，考试成绩落后等。特别是遇到严厉而又功利的老师，很容易让孩子在开始的时候就对学习产生紧张，胆小，不自信，甚至自卑的心理。

因此我建议：根据孩子的特点选择是否去辅导班：如果孩子是那种适合在群体中展现自己的聪明和受关注，总是班级的焦点。这样的孩子就是喜欢去得到更多表扬获得更多的进步，当然可以送去辅导班，家长也可以正好偷懒一下。

如果孩子是性格内向，但是心里很有数，总能认真把老师的任务落实好，进辅导班也是有效果的。

如果孩子根本就不喜欢去，完全是家长逼迫的，去了也没有认真听，那就必须另外想办法了。不要浪费时间浪费钱，送去陪别人的孩子读书，很不划算的。

总之，无论是否要送去辅导班，课外适当超前学习和增加一些巩固和提高还是很有必要的。最完美的情况就是孩子习惯好，有一定的自学能力，自己会找一些课外的辅导资料周末加强。每个班上总能发现两三个这样让家长省心让老师骄傲的孩子。

如果我们家长能联合起来，一起拒绝课外辅导班就是最好的解决办法。

个人观点，多批评！

高中学生中等水平补课有用吗？

我认为不管是高中还是小学或者初中，补课对于中等生来说，的确有上升的空间。而成绩太差的孩子，我不建议去补课，因为成绩差，说明他基础太差，在学校没有养成认真听课的习惯，作业自然不会，考试也考不了高分，送去补课更不会认真听。

我是一名辅导班老师，辅导三年级语文和英语，数学不会的也可以请教我。我带的三年级一个班有20几个学生，他们每天放学后补两个半小时，先完成学校老师布置的作业，然后由于我辅导的是语文和英语，主要是要好好默写要记的东西比较多。

我们班成绩差的就一两个，中等成绩占大多数，成绩很好的有几个。成绩差的孩子补课的时间作业也完不成，而且还不主动，都是我去找她检查作业。成绩中等的孩子基本上家庭作业没问题，都能按时完成，但是难免会有些粗心。他们不懂的也会提出来问老师，再加上他们考试的时候再细心些，成绩可以稳步提升。

你家孩子高中成绩中等，家庭条件允许，孩子本人也愿意去补习班，提高自己的学习成绩，那不妨试试。因为我们都知道高考对于每一个人来说，至关重要，相差一分可能与名校无缘，我们更应该珍惜每一分。

以上就是关于高中学生补课有用吗的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。