高中不上辅导班能学好吗

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不上辅导班能考上重点学校的比例有多少？

我发表我个人的意见。我认为不上辅导班能够考上重点大学的人数应该站到考上重点大学的人数的90%以上。

首先，就现在而言，能考上重点大学的学生，绝大部分都来自于重点高中。比如说在我们这种五线城市，我们都算示范性高中了，但是在乎我们上面依然还有两所重点中学。每年他们把优秀生都录取完了才到我们。

他们录取去的都是聪明的学生，后者是自律性很强的学生，否则他们就不会考的那么好的成绩。

这些优等学生一般来说适应性都比较强，基础又好，各科成绩比较均衡，在新的环境中能够努力学习，这是一方面。另一方面，重点学校不管在哪方面，管理都比较严格，分分秒秒都掌控在学校领导的手中，而且学生能够适应这种严格，不能适应也没有办法，最终他们还得适应。所以就是一张时间表就能够让他们三年都待在学校里面了，他们哪里还有时间到外面去上什么辅导班？

当然，偶然也有重点中学的学生找老师补课的，但那是极少数，而且给他们补课的，往往不是什么培训机构，而是一对一的老师。

普通中学呢，当然管理也是严格的，但是这里的学生思想就没有那么单纯了，他们在小学和初中的时候就已经玩的够爽了，现在他们依然要玩下去，所以对学校的管理，他们常常是表面上接收的，对于老师的讲课，他们有些也是表面上装出很认真的样子，其实他们根本没听进去。还有一些的的确确是听课啦，但是由于基础差，也没能听进去。这就是区别。所以往往是普通中学的学生上培训机构的比较多，他们的目的不一定是要上重点大学，而是要上一个普通大学就可以了。

当然，普通中学或者是那些不上不下的重点中学的学生中有一些学生的确很优秀，不用补课也可以上重点大学，这依然是主流。

有一些通过补课也可以上重点大学的，这却是不多。因为通过培训机构补课上重点大学是需要学业基础和经济基础的，所以在像我们这样的不发达的地区，作为一般家庭的孩子，特别是农村的孩子，依靠补课上重点大学的几乎等于零。

所以我们认为，靠培训机构的辅导，考上重点大学的学生并不是很多。依靠它的辅导，考上普通大学的，看来要多一点。

现在的高中生不参加任何补习班，靠自己努力能考出好成绩吗？

绝无可能考出好成绩！

初中不补课的我见过，我自己孩子初中没到外面补课，考上了重点高中，到高中不补课考上大学的，尤其是985～211的，我只听说过，没见过！如果高中正常念，三年讲3年课本，我相信有一半人不会补课，但现在的高中，3年的课2年讲完.1年刷题是极为普遍的，不补课基本跟不上，最后一年还需要一对一的补，高考前还需要拿押题钱，高中念下来没有十几万，别想进一本，这就是现实！

重点高中的学生大多数都能自主学习，适应高中学习生活，至少一个月，改变初中的思维方式，适应高中的解题思路，需要几个月时间来总结领悟，如果期间有人引领，适应会很快，周考月考联考，成绩在中等中上中下的孩子最多，我周围没一个不补课的，原因简单，想提高，想成为学霸！

现在高中生最苦，高一学到半夜12点多是普遍现象，高三集体2点还在学的，都是重点高中的学生，今年高考听说还要被推迟，学生说赶紧考坚持不住了，每天复习凌晨到2.3点，体力精力已到极限，好成绩都是拼出来了的！

高中为什么这样拼命，最后3年了为什么不拼，现在家庭生活质量普遍提高，为孩子请家教补习，基本都能承受，考重点高中就是为了考好大学，为了孩子成绩提高，心疼钱的很少！

补课机构已经形成体系，水平经过多年积累普遍提高，补课成风已成事实，补课的产业链根深蒂固，作为家长更无法改变，只能随其自然去适应！

我相信考上清华北大的学子都没补过课，因为他们的确是天才，我也相信没考上大学的高中生没参加过补课，但这是少数，请问身处中间的广大上了普通大学的学子们，难道你们不想考上重点大学吗，你们不想成为学霸吗，你不参加补课，行吗？

现在的孩子，不上辅导班难道就学不好吗？首先我们要明确的是：不是因为不上补习班就一定学不好，而是因为学不好才上补习班。因为没有人规定学生一定要上补习班，上与不上都是家长根据孩子的情况而定，只有喜欢跟风且没有主见的家长才会被这个问题困扰。

个人非常不建议跟风盲目报班，因为那样的话，对学生、对家长、对老师都没太多好处，大家都会很别扭很难受。

有些家长每次都要求孩子考满分，一旦孩子没有达到要求，家长就疯了似的报一堆班。这样的家长还真不少，其实这些家长有点太过紧张了。

孩子需不需要上补习班可以通过以下几方面的慎重考虑后再做决定（此处只针对文化课而言）

1、想补习的具体目的是什么

课外补习的目的无非就两点，一个是补漏洞，另一个是培优拔高。

如果孩子成绩不错，课内知识已经学的非常好了，需要额外补充课外知识，拓展思维和视野，向更好更优秀的孩子看齐，是可以适当报班进行拓展学习的，毕竟学无止境，只要孩子有足够精力，多学知识没有坏处。

如果孩子在学校的成绩比较差，属于班里的中下游学生，也是可以报班的。不能在这个上死钻牛角尖，毕竟在老师的指导下会更有效的补救漏洞。

2、孩子是不是已经跟不上学校进度

如果孩子已经出现跟不上学校老师课堂进度，漏洞比较明显，也非常清晰的知道需要辅导哪一部分内容，这时候给孩子报班才是最有针对性，效果也会非常好。

3、参考学校代课老师的建议

学校代课老师是最了解孩子学习情况的，可以多和老师进行沟通，让老师给出建议，然后家长可以作为重要的参考依据，这个方法比较省时省事。

报班的孩子不全是因为学习成绩差，甚至优秀的学生报班的百分比更高一些。

希望我的回答可以帮到你！

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