高三化学网上课堂

高三化学网上课堂，可以多看多试听对比之后再去决定。

高三还有200天高考化学40分左右，学校上课听不太懂报网课是高途课堂掌门一对一新东方一对一网课哪个好？

你可以把学校上课听不太懂的内容整理出来，找老师进行线上或线下辅导，这样可以增强辅导的针对性、实效性，辅导效果才能令人满意。至于上哪个网课好，我认为关键是要选对老师，选对了老师用钉钉直播课堂和钉钉在线课堂就可以达到满意的课堂互动效果，选择品牌网课不一定选到合适的老师，并且课时费比较高，因此，应选择熟悉的老师进行线下或线上辅导。线上辅导与线下辅导相比较，线上辅导更占优势，线上辅导在家上网就可以进行，省去了到培训机构上课或去老师家上课所耗费的时间，既省时又安全。目前钉钉平台免费使用，上课成本低老师的课时费也低，但教学效果并不亚于品牌网课或线下授课的效果。何去何从，应根据自己的实际情况，权衡利弊做出合理选择，不管是上哪种课都要自己努力，教学条件是外因，自身的努力是内因,内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用。

网上有老师说，高考选科物理、化学、历史是号称最难选择属实吗？为什么？

作为一名教了十几年历史的老师，我不建议这个组合！

首先来说说历史学科：下表是今年我所带的一个文科班部分同学的高考成绩，绿色框里的zh，指的是文综；红色框里的分别是数学和英语。

你发现了什么？对，文综是尖子生严重拉分的学科！有的学生数学能考150分，英语能考142分，但是文综只能考211分，是她的文综学的不好吗？我可以肯定的说不是！那么，是什么原因导致的呢？

其实在文综三科里面，历史是最难得高分的学科，因为历史无边界，大学和高中的历史差距大，让那些大学教授们用细致的专业知识考历史知识相对零乱的高中生，确实为难这些孩子了。而更加让人不能接受的是，这些优秀的学生的试卷，在高考时竟然被一些不懂高中历史知识的研究生给改的乱七八糟。

所以，作为历史老师，我经常说，高中历史学科的特点是“好学难考，好教难高”！什么意思呢？就是学生都觉着历史学起来比较容易，没有理科那么难理解，也不需要和政治那样背诵，听课都能听懂，做题都能做完，但是一考试，就很难考高分，这里需要注意的就是，高三的历史题和高一不一样，高一的题目重基础，背背就行，高三的题目重能力，开卷也不行，所以高一的历史学科成绩有欺骗性。我经常给学生开玩笑说，历史学科就是让你“高高兴兴的失分”，自己失分都不知道，还自我感觉良好；作为历史老师，大家也都觉着很简单，甚至有些人认为历史老师就是讲故事的，据说有的学校甚至是体育教不了的老师让去教历史，原因是历史画画就行了，这太小瞧历史这门学科了，这是一门有很大学问的学科，不是谁都能教好的。

大家都知道物理难，实际上对于尖子生，物理是可以有把握拿高分的，而是又敢保证历史能拿高分呢？

其次，再来说说这个组合：这个组合是网上最不被推荐的组合之一，原因是这是尖子生的组合，竞争力太强。从山东省首批选课数据，也说明了这个组合不受学生欢迎，仅有2.04%的学生选择了这一组合。

一般来说，物理学的好的学生，历史也不会差，历史需要理性思维，尤其是做选择题，所以选择历史也是可以理解的。但是问题的关键是，历史能不能和生物比？能不能和地理比？能选择物理和化学的学生，应该是成绩优秀的学生，这样的学生对于生物和地理的学习，是不是更有把握得高分？如果你是理化史组合，在赋分上能不能比过理化生组合和理化地组合？我相信，即便是尖子生，也很难保证自己的历史能赋成高分，如果总分上不能超过别人，学校档次就会受到影响，这是得不偿失的，而且对以后的专业来说，理化史组合也没有理化生组合有优势。

最后，说一点，理化史组合难不难，可以让孩子对比一下选择理化生或者理化地的原来同学的赋分情况，做一个参考，看看是不是有原来不如自己的学生现在赋分比自己高了，心里就有数了。

所以，我认为理化史组合最大的弊端，就是历史学科的不稳定性和一些客观因素影响，如试卷难度、主观性强、改卷因素等，所以得分没有生物和地理那么有把握，导致理化生组合赋分可能会稍低。当然，既然有学生选择，自然有其考虑，如果历史确实非常突出，而生物和地理有确实不太行，选择这个组合也无可厚非！

怎么学好高三化学？

怎样学好高三化学？

问得是高三化学，目的性很强，作为化学老师，给你点个人建议：

第一，我们来看高考化学试题的组成，知己知彼，才能百战不殆。

高考化学全国卷一般由7道选择题，四道大题所组成。

七道选择题内容涵盖：化学与生活，元素周期律，有机化学，离子反应，氧化还原反应，化学平衡，电化学等重要知识

四道选择题内容涵盖：实验、化学平衡、工业流程、电化学，离子反应、有机合成等

第二，分析自己的优劣，给自己的知识结构划分等级

针对高考试卷中各部分知识，自己掌握的程度进行分类，分为全部掌握，部分掌握和完全蒙圈三个等级，然后进行细分，整理出各知识点中需要解决的问题。根据老师的复习情况进行深入复习，有不懂一定要找老师或者同学去解决，通过给别人讲解或者测验的形式，判断是否已经掌握相关内容。仍然有问题的，列入错题本，定时进行集中摸排扫荡。

第三，利用好高考题，进行限时训练

在高三复习得后期，复习效果的好坏很大程度上在于实战训练，注意，一定是限时训练，最好是对近几年的高考题进行训练。首先一张理综试卷，一共150分钟，按照物理、化学、生物分值分配时间，化学的合理答题时间应该是50分钟，最多不能超过55分钟，当然偏科情况除外，在规定时间内的答题效果才能反映考场上的真实情况。

其次为什么要好好利用高考题，我们平时的模拟题，都是我们高中老师汇编的题型，而高考的出题专家都是大学教授，根本没有高中老师，所以高考题才是最好的复习资料。利用好高考题这个指挥棒是非常必要且重要的。

第四，掌握特色的化学学科的学习方法技巧。

老师在复习中都会通过自己的经验总结出一些非常实用的方法，学到了就会事半功倍，一定要记录好。比如氧化还原反应中的口诀：升失氧化还原剂，降得还原氧化剂；化学键的口诀：金非是离，非非是共，非非不同为极，非非相同为非极；电化学口诀：负阳氧，升失氧，正阴还，降得还。等等，这样的口诀有很多，别小看口诀，有时候一个口诀就能解决一整块儿的专题知识，为你的复习节省了大量的时间。

最后，化学在理化生的难度当中不是最难的，只要有心，取得高一点的成绩一点不难，不信你就试试。

以上就是关于高三化学网上课堂的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。