高考文科一对一补习
发布于:2021-08-02 11:27:03高考文科一对一补习,报高中网课平台可以多看看其他人的推荐。
高三最后一个月了出来补习该怎么选择,上一对一好还是跟小班课好?我觉得因人而异吧,一对一资源方面来说确实是挺不错的,老师可以针对个人问题制定学习计划,针对某几个问题重点练习,一定程度上效率确实是高,不过也要看自己适不适合一对一了,一对一老师连上至少俩小时,或许有些人无法每一分钟都专注听老师讲,做题时也可能因为长时间听课想放松一下而分心。
况且,一对一上课只有自己,有些问题如果自己不会,老师会用他的方法来为你解答,课堂可能没啥氛围,因为你一直在听老师讲课,没人会提出自己的想法,除了你自己。如果小班上课人不多的话也是可以的,毕竟大家在一起,有时上课对于一个问题,每个人可以提出自己的意见和看法,这样也会打开自己的思维,与别人互相交流学习,也许这样的课堂比较有氛围,每个人都会更加积极活跃吧。可能有人说,那想要氛围就别出来啊,出来不就是找一对一专门定制学习嘛,但是小班授课如果一个班不足十人的话,那不是效果也可以嘛,毕竟出来学的人大多数都是好学的人,那好学生聚在一起还能够互相交流分享自己的想法,大家多一个人,多了一种思维岂不是更好。
不过还是看自己吧,毕竟适不适合只有自己知道,看自己最想选择哪个。
高三文科复读生数学成绩在60分左右,如果请老师一对一补课能提分吗?作为一名高考规划师、教育咨询师!给您一点建议,就是高三的孩子如果分数在50-60,你这个时候给孩子辅导这个科目,有点浪费时间了!
我在西瓜视频上传过一些学习的视频,可以去看看,应该把孩子的科目细化为“优势科目+提分科目+保底科目”
每一个孩子肯定有自己的2门擅长科目:
比如说语文和英语(文科生的强项)
提分科目(是提分效率最快,记住,不是最弱科目,两个概念),因为你已经是高三了,如果你一对一辅导数学20节课,可能提分5分,如果您的孩子辅导政治,一对一20节提高10分,那为什么还要辅导数学呢?
我一直秉承着“钱可以赚,孩子的时间耽误不起!”不要让一些不懂教育的人给你忽悠住,我承认数学的提升空间比较大,但是这个分数段的孩子基本就是对数学一点兴趣没有,这60分,我估计还有几分得有“蒙”的成分!
文科省优势科目排序:语文、英语、政治、地理、历史、数学!
如果你的孩子是高三,那我推荐辅导科目为政治和地理!对于文科生来说,大多辅导这两个科目会好一些!
欢迎您的到来!
高三孩子补课有必要进行一对一辅导吗?补习到底有没有用?我觉得高三的学生有必要进行一对一补习,补课肯定会对他有帮助。
1.高三学生更有可能在一对一补课的过程中,问补课老师问题。一般来说,很多高三的学生就算在学习上有问题,他们也会选择闷在心里,沉默,不愿意问自己的老师问题,不敢问老师问题。这样就会积累很多问题,到最后就会出问题!而一对一的话,方便学生问补习老师问题,学生问问题的胆子会变大。加上补习老师和高中生的年龄差距并不大,有共同语言,方便沟通!
2.我们都知道短板理论和竹篮打水一场空,如果学生在学习上存在漏洞,那将是一件麻烦的事!如果越深在知识上存在误区和空白,盲区,那在考试时就会陷入被动,所以通过补课,弥补漏洞,很有必要!
3.如果您的孩子在学习上,遇到了瓶颈,那就需要通过补课,解决问题,突破瓶颈!比如,有的高三学生,数学成绩总是不理想,不少人连90分都考不到!这是不行的。一般来说,高考时数学考100算一般水平,110才能上二本,120才能上一本,130以上才能上好的大学!但他们还有机会弥补。
4.只要您的孩子想学,爱学习,想补课,找对补课老师,积极配合,补课一般来说,都是有效果的!
5.我的学生一多半,都有很大的进步,在高考中,他们大部分数学得分在120以上。9年来,我帮助了很多在数学上遇到了瓶颈的高中生提高了数学成绩,增强了他们战胜高中数学的信心!
6.本人从事高中数学教育工作已经快9年了!我编写了30多本高中数学学习资料,上面收录了荆州市最近5年质检的题目,还有荆州中学八校联考和沙市中学四校联考的题目,还有荆州中学周考的题目。难度略大于高考,只要把我编写的数学资料学懂了,拿下高考数学问题不大!
高考,用过我资料的考生高考数学得分都在120以上,总分550以上。
荆州中学的一名理科生陈同学,从高二开始在我这里补课,一直补到高考,在不到2年的时间里,做完了我编写的30多本资料,数学取得了很大的进步,从刚开始的35分提高到90分,然后逐渐突破110.120,每次考试,分数都在不断上升,从未下调过。这是很罕见的,因为他学扎实了,他就能一直考高分,无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数,还有学习高中数学的浓厚兴趣!到后期,他还能问我一些深奥很有价值的数学问题,我感到很欣慰。
还有江陵中学的郭同学,高中数学从90多分提高到了142分只用了不到半年时间,最近几次数学考试,分数一直在130以上!他在我这里补课不到半年时间,已经把我编写的资料做了一半。果然数学有了很大的进步。他跟我说,听我的课可以学到很多有用的知识,他有信心提高数学成绩,学好高中数学!
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