初高中一对一

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初中数学补习，是一对一好还是多人班好？为什么？

本身我也是学生，初中时期也报了三年之久的各种补习班。单补还是多人一起补习都尝试过，至于哪个效果好，我给你讲讲我自己当时的状况或许你就明白了。

刚开始初一那会儿学习成绩差，父母文化水平低所以干着急，就让我自己去找补习班补习。然后我那会儿对学习是很反感的，还处于叛逆期就找了一个小伙伴多的多人补习班。刚去的时候还装装样子，后来直接不听了在底下跟小伙伴搞各种小动作，成绩当然没进步。家里人就认为是因为补习班人太多导致老师无法顾及所有人，所以又让我找亲戚家的一个读大学的表哥单补。结果可想而知，我心根本不在学习上，再加上还是叛逆期根本没效果。

后来读到初二，考了一次年级倒数第三，一下慌了。因为当时年级上还有一些学生属于那种天生智力有点问题的，我当时居然比他们考的还低。于是那时候决定要好好学习了，就回到了最初的那个多人补习班。回到家不停刷典型题，不会的就在去补习班的时候问老师。初中的知识简单，公式啥的记住基础题就会做了。我就这样用了一个学期成功进入全级50名，虽说后来因为努力的程度下降了有点飘了但也一直是在一百名左右徘徊。

说了这么多只想让你知道，当学生真正想学的时候即使不报补习班他都有办法进步。如果他打心眼厌倦学习这件事，那报再好的补习班都会效果甚微。首先要多开导让学生知道学习的重要性，让他对学习有了兴趣，或者说他想通过学习达到某个高度的时候，再去给他报补习班效果是最好的。

一对一线上补课靠谱吗？有哪些初高中补课教学机构？

了解一对一线上补课是否靠谱，可以先了解一对一线下补课是否靠谱，询问机构的年级排名提升率平均是多少，请题主试试哪个线下辅导机构能告诉你答案。注意你要问的是机构的总学生数的平均年级排名提升率奥！

我知道没有机构能回答你，但是机构营销人会说:如果学生与教师、家长配合好的话肯定提升。你明白吗这样回答的潜台词吗？

试想线上一对一价格会比找下便宜多少，同理线下的机构都不能回答你学校的整体成绩提升率，线上怎么可能呢，可以告诉你会更差！

家长需要自己分析为何大部分孩子，尤其高中生在课外辅导后成绩没有提升甚至下滑。今后有机会笔者会仔细告知家长朋友。

教师一对一有偿为学生补习是算家教还是算违规补课？

现在的学校的老师。出现了1对1有偿为学生补课的现象，对这样的现象大家议论纷纷评价不一是不是违规呀？是不是合法呀？是不是应该取缔一下，是不是应该受到惩罚呀？观点是很多的。

有些老师不管在学校还是在校外，都在为某些特定人群补课啊。他的教学能力非常强，他的名气非常大，他的水平非常高，很受学生欢迎，特别受家长的信任。他不给一班人补课的。他给领导家的孩子补课，他给亲戚家的孩子补课，他给好朋友家的孩子补课，他给有些企业家的孩补课。他自己也不要钱，可是这些人给他的钱特别多，每年可以达到十几万甚至二十几万还给他高级轿车，让他开着到处跑，为大家服务。他交往的这些人水平也很高，见识也很高，看得也很高远。这些人认为一个人有能量就要释放出来，有能力就要表现出来，高水平的教师就要培养高水平的人才，高水平的教师付出之后就要得到高报酬，这个就是对知识的尊重。如果总是征求每一个人对老师补课的意见和看法，根据这个来制定法律，那也未必都是好结果啊。有些人没有钱，总希望老师24小时能够为学生免费补课，而且是1对1补课老师做不到啊。

上面的情况可能属于民不举官不究的状态吧。没有人告密，没有人揭发，补课的老师，过着太平的日子，觉得实现了自己的价值，释放了自己的能量，也帮助了别人，也成就了自己，幸福程度是相当高的。这在一些发达的城市，这在一些一线的城市是有些数量的，不知道数量有多大。

另外一些老师在家长的要求之下，也是给学生搞一些有偿补课。老师无法拒绝就给学生补补课。老是不要钱。老师嘴里说的不要钱，不知道是不是发自内心，真的补课的时候没收钱补完以后也没要钱。但是家长给送了点东西或者给送了点钱，给了一些补偿，这样也平安无事，类似于两情相悦呀，类似于公平交易啊，相安无事，挺好的呀，家长也满意，学生也满意，老师也平安呀。

最可怕的，最讨厌的，最糟糕的，就是违法补课，违规补课。有些老师在上班时间给学生个别补课也要收钱的，而且收的特别多。有些老师在8小时以外自己搞一个培训班也在补课，收的钱也特别多。孩子在他这个地方补课，他就对孩子好一些，在各方面给予照顾。孩子不在他这个地方补课，他就给孩子找茬子，歧视孩子。这是见钱眼开的老师，这是缺德的老师，这是违背了职业道德的老师，应该举报，应该处理。

现在还有一种情况，是允许有偿补课的。公立学校的老师在学生放学之后经过家长同意和家长协商之后，把学生放在学校里，老师给孩子们讲题，给孩子们补课，陪着孩子们上自习，陪着孩子们开展课外活动，让孩子们多学一些知识，多培养一些兴趣爱好，家长支出一些费用。这个是合乎规定的，既解决了家长无法照顾孩子的问题，又让孩子平平安安的度过了放学后的一段美好时光，培养了孩子的爱好，提升了学生的能力，这是皆大欢喜的事情，这个应该提倡的。

还有一些地方在探索。晚上孩子来学校上晚自习和家长签订一个合同，家长要送来，自习下了之后，家长要把孩子接回去。家长愿意给老师出一些费用。当然这个费用相当低，相当低比社会机构的培训班来说，相当于1/3或者1/10。这个还是比较受到家长欢迎的。因为家长忙碌，家长的文化水平有时候也有限度，没办法给孩子辅导功课，晚上把孩子放羊也不是个事儿，在学校上个晚自习也可以的，效果还是挺好的，划得来的呀。

所以一提到有偿补课这个事儿，有些人就骂老师，有些人就骂学校。这个是毫无道理的，这个是不分青红皂白的，不明辨是非的人发发牢骚而已，表现一下情绪而已，不能解决丝毫问题的。一个冷静的人，一个理性的人，一个有良心的人，一个愿意解决问题的人，肯定要面对问题，肯定要分析问题，肯定要根据我们国家的实际情况，根据每一个问题产生的原因，想方设法去合情合理的解决这个问题，去合法的去解决这个问题。

不知道我的感受，有没有说错的地方，请您多多批评。

非常感谢您读我的思考，也非常感谢您对我的批评和指教。

以上就是关于初高中一对一的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。