高中优生培训

高中优生培训，可以自己去对比下一些大机构。

中考后上不了重点高中，是选普通高中普通班还是选私立高中尖子班？

中考上不了重点高中，上普通高中的普通班和上私立高中的尖子班各有利弊：普通班也许教学资源、办学条件、教学质量及管理水平不如私立高中，但你在普通班可能是优生，学校及老师都会重点关注培养你，从而激发你的学习热情，可以不断提升自己的学习成绩，毕业后考入一所理想大学。

上私立高中的尖子班，可以利用私立学校的管理科学、以生为本等公办学校无法匹敌的优势，促进自己各方面的进步和成长，但尖子班也许优生聚集，你的学习成绩可能只有中下游水平，这样会影响你的学习积极性，或许你还对私立学校的严格管理不能适应，学习压力难以承受，或者还有其他原因，可能导致你达不到自己上高中的既定目标。

乡下中小学优生往县城跑，高中优生往城里就读，各地也有这样吗？

确实存在这种情况，这就是我们常说的教育均衡问题，是老百姓反响最大的民生问题之一。

城里学校的校舍、设施、师资、教学水平往往都比农村好，加之前些年农村教师大量考选进城，结果造成城乡教育更加不均衡。在这种情况下，有条件的农村家庭就托人找关系把孩子送到城里学校就读，后来这种情况愈演愈烈，家里没条件的父母也被迫花钱送孩子进城就读，造成农民负担加重，引起他们的强烈不满。

为了解决这个问题，上级采取了一系列的措施，促进城乡教育均衡发展。我们当地采取的措施有：

1.农村学校教师发放驻村补贴。以三十年教龄的教师为例，每月的驻村补贴平原地区为四五百元，山区为六七百元。

2.职称晋升向农村中小学教师倾斜。同等条件下，农村教师的晋升指标和晋升数量都远高于城区教师。

3.停止农村教师考选进城，城区学校缺编的直接从新考选教师中录用。综合考虑考量驻村补贴和职称晋升等情况，农村中小学教师急于进城；任教的局面得到了根本性的控制。

4.改善农村学校办学条件。近年来新建农村中小学十余处，其余全部进行了改造。农村学校的校舍、设施配备全部达到了省规标准。可以说，现在农村中小学的条件与城区学校差别很小，有的甚至比城区学校建设标准更高。

5.教师轮岗。实行全县教师大轮岗，让师资水平更趋均衡。另外，城区教师晋升职称必须到农村学校任教一年以上，这样，这些教师可以把城区学校先进的经验和教学理念带到农村学校。

6.城区学校招生由原来的考选改为摇号。这样，解决了城乡学校生源差距明显的弊病，使教育对象分布更加均衡。

你认为高中生应不应该补课？为什么？

高中三年是孩子离大学最近的三年，也是最最重要的三年。不仅要学的科目多，而且科目的内容和难度都非常大。很多学生在初中都是佼佼者，但是到了高中就一蹶不振。那么，高中到底应不应该补课呢？对于高中生补课的问题作为一名十年工作在教育最前线的教育者，我来谈谈高中生该不该补课！

对于高中的一部分孩子应该补课

第一，初中小学一直在补课的学生

那些小学初中一直在补课的孩子，通过补课提高了成绩，终于考上了理想的高中。这类孩子到了高中，真心不补课不行。

家长们好好想想这些靠补课考到高中的孩子，到了高中不补课行吗？这些孩子已经失去了自己思考问题的能力了，已经不能靠自己独立的总结知识，归纳知识点，更加失去了自己分辨重点知识的能力了。

因为，初中补课老师把考点，重点，难点全部总结归纳好，整理好，然后给学生，学生根本不要自己操心去整理，就直接把补课老师给的资料吃透，成绩很容易就提高了。久而久之，就会失去作为学生应该有的这些学习能力。试问，失去了这些学习能力的学生，在学习难度难度更大的高中，假如不继续补课，能生存下去呢吗？

第二，大多数私立学校出来的孩子

私立学校毕竟是私立学校，想要生存下去，成绩就是生命线。所以，大多数想要生存下去的私立初中，都会不断的提高学生成绩，往往每次期末统考成绩总是私立学校遥遥领先。我对此深有了解。

班主任全程陪同学生，各科老师在班上上课，班主任就在班级最后一排待着，一边办公，一边看着学生上课情况，谁要是上课不认真听课，班主任看到了，一定严惩不贷。

每天早上六点半早读，中午十二点放学吃饭，有些学生成绩不好或者作业有问题，各科老师会在中午留下学生一遍一遍把不会的知识搞明白，什么时候懂了什么时候放学生吃饭。下午一点五十上课，五点五十下课，晚上六点半上晚自习一直到十一点！这样一天才结束，当然，在每节课的课间休息，各个主课老师的办公室都是学生在背书，报听写，写题目，老师在批评。晚上回到学生宿舍，班主任看着学生睡觉，半夜班主任还要再去学生宿舍看一遍，防止学生不睡觉在干别的事情！就这样是每一天的日常工作学习。

到了快要考试的时候，所有副科老师全部停课，这些课全部送给考试科目老师，不断的训练，不断的强化，然后去考试！就这样日复一日，年复一年的过完了三年的初中生活，很多很多中等生考出了优等生的成绩。

那么，这些孩子一旦到了高中，没有班主任全程陪同，没有任课老师无私奉献，这些孩子惠彻底放飞自我。这些孩子到了高中必须要补课，你会发现假如孩子不补课，很快就会被打回原形。

第三，某门课不好的学生

有这一类学生很多门课都非常好，就是某一门课不行，严重的拖了整体平均分！只要学生这门薄弱科目成绩提高上来了，整体成绩就上来了。但是，凭借学生自己学习是很难的。在这种情况下，学生需要一个能够指引其如何提高这门课成绩的老师，这就需要补课了。

一旦这种孩子补课了，找到了好的补课老师，很快成绩就上来了！

第四，成绩都不好，但是觉醒的孩子

只要孩子自己没有放弃，家长和老师就不能放弃。有些孩子高中玩了很长时间，但是某一天突然顿悟了，想要改变现状，想要考上大学，知道努力了，但是由于缺的太多了，很难赶上进度，孩子态度坚决！那么，恭喜家长，孩子真的长大了，这样的孩子放心的去补课吧，反正也是死马当活马医，没准真的有让你想不到的惊喜给你呢！

当然，还有很多孩子也应该补课，比如，特别想补课的学生，冲刺重点大学的学生，这里就不一一介绍了。

对于高中的一部分孩子不要补课

第一，成绩差到无药可救

第二，就是不想学习的学生

第三，家庭条件非常困难的学生

第四，本来就非常优秀不需要补课的学生

第五，家里非常有钱，补不补课对未来没什么影响的孩子

对于以上这些孩子那就可以不用补课的，就算是补课了，也是在白补。

总之，高中生补课，要看很多方面的，要看孩子自己，要看成绩，要看家庭，很多很多。无论有多少因素，都要做到持之以恒！

以上就是关于高中优生培训的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。