鞍山高中补习
发布于:2021-05-20 09:49:28鞍山高中补习,高中补课可以选择线上课程。
高中学校以补课为由,占用周六并且强制收费上课,是普遍现象吗?从题主的提问,不难看出对“高中周六补课并收费”的现象,是持质疑态度的。这种想法,看似合理,实则是错误的。
来说一说高中该不该补课。
从理论上来讲,补课的行为都是不应该的,但从实践来看,补课却是课堂教学的必要补充。尤其是在高中阶段,其它地区我不知道,就我所在的地区,没有一所高中不补课,如果有哪所高中不补课,大家一定会觉得奇怪。
这倒并不是说要把补课合理化,但大家都知道,高考是一个硬杠子,升学的压力、家长的诉求、学生的未来……都容不得学校和老师“偷懒”。你不补课,其它学校要补课;你不补课,有很多学生只能在外面去补课。客观地说,高中补课在全国大多地区都是普遍现象。
2.
高中老师周六补课,是为了收费还是为了提高学生成绩?
答案显然是后者。高中的老师是很辛苦的,他们的工作强度、教学要求、升学压力,是一般人无法理解的,很多老师常常是累得一回到家里连话都不想说。因此,从这个角度来说,如果不是为了提高学生成绩,是没有老师愿意补课的,尤其是占用周六补课。
3.高中周六补课该不该收费?贵不贵?
按《劳动法》规定,周六是正常的休息时间,但老师因补课而付出了劳动,理应获得报酬。而高中又是非义务教育,所以费用只能由得到服务的学生来承担,收费也就是合情合理的。
跟社会上的补习机构比较,学校的收费是非常便宜的。以本人所在地区为例,机构收费是200----300元每课时,如果一天学习4课时,费用在800----1200元,一学期就需要2万左右,而高中一学期才收费2000元左右。更重要的是,跟着老师学习好还是在机构补习好,明白人心里都清楚。
4.不愿意周六补课,怎么办?
不愿意当然是可以的。虽然高中是非义务教育,但学生参加学校补课一定要遵循自愿原则。所以,作为学生和家长有两种选择:同意或拒绝。也就是说,没有任何人能强制学生补课,当然也就不存在收费了,但又要补课又要免费,这是说不过去的。
如果家庭确因经济困难,可以向学校提出申请,一般来说学校都会进行适当的减免,甚至直接免费的。
结束语:
高中占用周六补课,既是学生和家长的需要,也是高考的需要。如果参加了补课,那收费也是情理之中的事。如果不愿意花这笔钱,也是可以不参加补课的,这一点学生和家长是拥有绝对自由的。
但大家应该知道,跟着老师学习是世界上最占便宜的事情之一。
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对于高中教师有偿补课,你怎么看?这是一个老生常谈的问题,因为有需求就有市场。
从学生的学段来看。
首先,高中不属于九年义务教育,有偿补课的管理可能要相对松散一点。
其次,高中的学科知识难度比较大,所以学生在学习当中遇到的困难也比较多,可能光听课堂上老师的讲解并不能解决学生的所有问题,很多学生的学习都很吃力。高中毕业以后,大多同学都要参加高考,直接面领人生的最重要的一个选择,因此,为了高考,为了以后的人生肯定要认真学习。因此都想方设法要提高成绩,选择课外补课那也是很正常的事情!
最后,学生选择在职老师,那是因为在职老师对学生的情况比较了解,能够针对学生的学习情况和知识重点进行有针对性的讲解,让学生更加容易接受和理解。如果学生不选择在职老师,而选择外面的一些补课机构,那里面的老师都是一些良莠不齐的。大多都不如在职老师讲的好,而且收费还高,对于家长和学生来说,其实是一种得不偿失的选择。
对于老师而言,
首先,教师的工资一直是个诟病,吃不饱撑不死。有机会赚点外快也是挺不错的选择。
其次,这个年代都是知识付费的年代,让老师进行无偿补课,我觉得很多老师是做不到的。通过自己的能力和知识来赚取一定的劳动报酬,也是理所应当的。
最后,在补课的过程当中,有的老师可能也会因为在课后补课太过频繁,而导致上课的时候出现一些精力不济,讲课不认真的现象。但这种情况应该是极少数的。
因此,对于补课教师,就要控制好自己的行为,一不能造成什么不好的行为和恶劣的影响;
二不应该主动拉学生到自己的补习班上去补课!
三,一定要上好自己的课,不能因为补课啊影响到自己的正常上课,对其他同学造成不公平的注意形象。
总而言之,高中学段的特殊性和学科知识的复杂性决定了许多高中生。课后找老师去进行补课。在当前的教育体制之下,这是没有办法去禁止的,也是制止不了的。因此,对于这些有偿补课的老师,个人认为在做好自己的本职工作之后,可以进行适当的有偿补课。但是也不能为了挣钱而不顾一切,将自己的课堂置之不理,却一门心思的去办补习班挣钱,这是绝对不可取的。
能否说一说高中三年为孩子花的补课费?孩子今年高二,学校没有住宿,走读,每周六日都休息,相对比老家的住宿制高中,在校的学习时间少了一大截。
孩子有学习欲望,也有明确的目标。但自我管理和规划能力欠缺。所以从高一开始就走在了培训的路上。
高一
上学期:数理化三科每科3400,打7.5折,合计7650。
寒假:数学和化学,12次课,每科2400,合计两科4800。
下学期:化学17次课,3400。
暑假:化学数学两科,合计4080。
全年舞蹈培训班4140。
高一暑假能力提升训练营:费用7780。来回路费3486,吃住2646,合计13912。
高一全年培训费用汇总:学习培训费19930,兴趣班4140,能力训练13912,总计37982。
高二
上学期:化学3400,数学3840,合计7240。
寒假:预计数学化学进行一对一知识点梳理。预算在一万左右。
下学期:班课学习,7200。
暑假:根据各科情况,进行一对一知识框架梳理总结,至少一万。
高二预估:至少35000
高三
高三不打算再进行课外补习,紧跟老师复习进程。寒假根据情况调整计划。预期2万费用的产生。
这样总计下来92980,但实际应该比这个数只能多而不会少。
高中三年,走补习之路,十万算是正常,所以说孩子在小学时重视学习习惯的培养,养成好的学习习惯,除了上一些兴趣类的培训外,学习的根本不用上。孩子小时候做生意比较忙,没太重视习惯的培养。所以一路走来和培训班没断了联系。
相对于住校的三点一线式生活,根本没有多余时间来上课外班,所以自我管理能力差的孩子选高中,选择那些管理严格的住宿制学校更好些。严格的学校管理会让家长免去很多焦虑和担心。客观上也可以为家长节省一笔不菲补课费用。
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