初中高中教育

初中高中教育，找高中辅导班也不难。

现在的初中高中的学生都100%补课吗是教育机构默许的吗？

我是雄姐，很高兴回答这个问题。

现在的初高中学生都100%补课吗？是教育机构默许的吗？

我在东莞，可以跟题主讲一下东莞的现状。

其实我们这边从小学开始，补课的就已经非常多了。

造成这个现象的最主要原因，我认为有以下几个方面：

1、父母工作繁忙，没有时间和精力辅导孩子，因此，他们只能把这个任务交给补习班之类的机构。

2、现在初高课程难度增加，已经超出家长的知识范围，因此，对孩子学习的帮助有限。这种情况也只能把孩子交给补习班了。

3、各种减负令，把家长们减的心慌慌的。老师讲课不能超纲了，孩子作业越来越少了。可是整个东莞的学生越来越多了，学位越来越少了。

这样一对比，家长急啊！不补课怎么行？不补课就上不了好的学校了。一步差，就会导致步步差。特别是别人在补课，而你如果没有补课，那简直是被别人狂甩在脑后。

4、可以说，就东莞而言，小学一、二年级的补课现象还不多，三年级之后，基本上60%以上都要补课了。

而初高中学生的补课现象只能说是有过之而无不及了。

至于题主问的是不是教育机构默许的？只能说“存在即是合理”，有需求就会有市场。

大家认为呢？欢迎一起讨论。

为什么一些从事初中高中教育工作的那些特别优秀的教师都不一定是学历非常高的？

教学成绩的好坏和学历的高低有关系吗？有，但是也不是绝对的。教学成绩的好坏决定于：一、相应的知识水平。比如，教初中实际需要至少是高中以上的知识水平，教高中则需要大专以上的知识水平。这里的知识水平指的是“实际”，不一定是“学历”，有些教师虽然不具备对应的“学历”，而具有“实际”的能力，这样就可以出成绩。二、良好的教学方法。这一点很关键。教师的教学是把知识传授给学生，怎么传授？这就是方法问题。有的老师虽然学历不好，但教学方法对头，学生听得懂，学的明白；而有的学历很高，但是方法不会应用，自己昭昭使人混混，这样也取得不了好成绩。三、端正的教学态度。有些教师虽然学历不高，但工作踏实认真，一心一意从事教学工作，恨不能把自己的一切都传授给学生，这样的老师也是容易出成绩的；反观有的老师，各方面都很好，就是不安心教学工作，做一天和尚撞一天钟，这样会出成绩吗？总之，学历高只是教学成绩提高的一个方面，关键还在于教师本人的全面素质，素质具备了，没有成绩提高不了的。

今年16岁，初中毕业，不想接受高中的教育，想去学个技术，什么比较好？

首先如果家里条件可以，建议继续读下去，混一个本科文凭，二本分数线一般人很容易打到，有个这个基本门槛，专业符合，教师，公务员，银行都可以参加考试。比起学技术这些工作相对轻松些。

然后学技术建议选可以自己单干当老板的，或者与网络相关的自由职业者。不建议存体力劳动的技术，工作会太辛苦。首选结合自己要定居的城市环境和家里能提供的本钱，看看可以做哪些生意，除了学相关技术还要到别人店里打工学经验，到最终是为了自己当老板。家里一个亲戚前初中毕业到省会城市学电脑制图，学成在当地打工，熟悉家装和商场装修流程，之后回老家自己开店干家装和商场装修，前把省会城市风格照搬在我们这就很好了，我们这当时会3D制图的都没几个人，所以生意一直很好。其次，如果没有本钱，建议学习网络相关技术，个人不看好实体经济，认为网络衍生的相关行业会越来越火，而且相对自由轻松。最后如果不怕辛苦，学当地国企所须的技术。例如当地有钢铁企业，到当地技校学冶金，争取进个效益好的工厂。比较稳妥但很辛苦没前途，因为没有本科文凭，只能当工人，倒班很辛苦。总之考技术给别人打工，是靠辛苦赚钱。

以上就是关于初中高中教育的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。