高中文科数学课程

高中文科数学课程，高中网上补课越来越多。

高中数学还分文科和理科这个是什么意思呢？

普及一个大多数人都知道却又不得不说的小常识：高考现在大部分是分文理科考试，文科高考考文科数学，理科高考考理科数学。

那这两者有什么区别呢？且听阿玲老师娓娓道来：（主要以全国卷为主）

一、教学内容上的区别：

理科数学的教学内容比文科数学要多：

1、立体几何部分：

文科：空间坐标系；证明垂直、平行等位置关系，计算体积或表面积理科：空间角；运用综合法证明平行、垂直等位置关系，计算体积或表面积

2、解析几何部分：

文科：双曲线；抛物线；理科：椭圆；双曲线；抛物线；直线与圆锥曲线的位置关系

3、排列组合和概率部分：

文科：古典概型；几何概型理科：除以上外，计数原理；排列组合；条件概率；离散型随机变量的分布列

4、函数导数部分：

文科：基本函数的导数；三次函数理科：复合函数求导；微积分基本定理；对数形式的函数求导二、学习难度上的区别：

从以上内容区别不难看出，理科数学要学习的内?大容更多，学习起来的难度自然更大。

文科数学有基本的套路，就算是数学基础比较差的学生，依靠公式和刷题战术也能取得100往上的成绩。理科数学则要求对数学定理、公式有更加深刻的理解，题目考察的方式也更加灵活多变。

计算复杂度上，理科数学需要的计算量也会比文科数学要多。而且高考数学都是依靠手算，看看文科数学和理科数学出考场后的答题纸，你就知道计算量之间的差距了......

三、为什么要分文科数学、理科数学？

阿玲老师认为，文理数学分科主要基于文理科大学报考专业的要求不同。

文科专业涉及到数学知识的主要是财经类、管理类，不需要使用数学知识的专业占多数。如：语言类、文学类、法律类、心理学、哲学等等，选择面还是很广的，所以文科对数学的要求较低。理科专业要学习的数学知识多难度大。理学、工学、农学，数学几乎是各专业的学习基础，看看考研理工科专业必考数学就知道数学对其学习的重要性了。物理、电子电气、通信、电子信息、微电子、计算机、核电、能源动力、自动化，这些专业对数学知识的要求都比较高，据一位不愿透露信息的自动化专业学生讲述，大学四年感觉自己一直在学数学，都快记不得自己的专业名称了。最后，开始，陆续有省市退出“新高考”方案，文理不再分科，采用“3+3”考试模式。

语数外三科为必考科目，分值不变，另外在政史地物化生6科中，选取三门科目进行考试，可有20种选择组合。这意味着：考生可以根据自己的喜好充分选择考试科目，考生拥有了更多的自主选择权。做自己命运的主人，掌控自己的未来。

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文科生怎样学好高中数学？

高中文科班带过好多届，单独的文科学生辅导也带过很多很多。针对文科生学数学的问题，确实是可以说道说道很多，只是一时之间不知道从哪儿开口说起，想到哪说到哪吧.

1.先说说文科生里面数学学得一塌糊涂那种吧。

文科生里面有相当一部分学数学是一窍不通，那叫一个一塌糊涂，每次考试基本都是靠选择题蒙一点分。相对来讲女生偏多一些。这种学生反而纯文科的内容学得特别好，比如语文英语历史一类。这种学生主要的问题在于从初中甚至小学开始学数学的时候，就没有建立起基本的逻辑思维，其思维完全就是感性的，几乎无逻辑推理，几乎没有因为所以这种因果推理，完全凭感觉来思考来做题。这种思维从小学到初中再到高中，那数学成绩肯定是王小二过年，一年更比一年差。这样的学生又分为两种：

①虽然数学成绩一直不理想，但是学生比较爱学一直在努力学习数学。

这样的学生数学基础知识还是过得去的，主要问题在于没有理科学习的思维和方法。建议找一位有经验的数学老师带着学生学习，通过老师的分析讲解让学生明白数学的定义公理等基础知识如何理解使用，数学题应该怎么思考怎么分析怎么做题。只要学生是爱学的，这样建立了数学的思维和学习方法之后，成绩会越来越好.高考得高分很难，但是120份左右还是很可能的.

②第二种当然就是数学成绩不好并且这么多年小初高基本就是放弃的那种了。怎么说呢真的很难。在高三我碰到过比较极端的情况，1/2+1/3还需要写成六分之三+六分之二才能计算的。没法说，真的很难.

2.文科生里面学得还勉强凑合的学生，成绩基本就是80～100这种吧（满分150）.

这样的学生是多数吧。基本都是比较认真爱学的，基础知识还可以，主要问题还是方法和思维的问题.听老师讲课讲题的时候要多去思考为什么，老师为什么这么做，怎么想到的，自己为什么不会做，自己刚看到题的时候为什么没有思路，或者自己的思路为什么是偏的是错的。不要满足于老师讲的我都听懂了看明白了，要通过问为什么找其所以然。要多去问老师，问老师也要问：老师这个题为什么用这个方法做？老师您怎么想到用这个方法的？老师您能不能再给我几个类似的题型我再练练？

坦白讲我是最喜欢教这一类的学生的。学生本身爱学，基础知识也不错，一旦把他们引进门，成绩绝对会稳步增长，每次考试都会有一个大的提高.教这样的学生，成就感是刚刚的。

3.文科生里面也有数学学得很不错。这种学生就不说了。

最后说一点课外辅导的个人观点。现在举国上下都在一边倒的声讨课外辅导，但现实的情况是学生某科学得比较差，尤其是多年都比较差的情况下，靠自己真的很难好起来，寄希望于学生一朝自己明悟好起来有点不靠谱。虽然有很多辅导班辅导老师水平有限，辅导了不一定能好起来，但如果能碰到不错的老师还是可以的。

该吃午饭了，就到这儿吧，别嫌唠叨。

人教版高中文科数学课本总共有几本？

人教版高中文科数学课本共八本。

分别为：必修1,必修2,必修3,必修4,必修5,选修1-1.选修1-2.选修4-4。注：不同省市选修的教材不同。

以上就是关于高中文科数学课程的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。