做题主要在于把题面分析明白
彭同学 2021-03-09 11:22:50- 进步故事
- 彭同学,德州市第五中学初二学生,听课9个月后,数学由原来的114分进步到现在的137分。
- 学习体会
- 做题主要在于把题面分析明白,清晰。掌握了做题的方法
- 评价
- 黄老师讲课风趣,深入浅出,做题有思路
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孙同学,大连市第八十三中学初二学生,听课3个月后,学校排名由原来的第57名进步到现在的第33名。
许同学,全椒县第三中学初二学生,听课8个月后,数学由原来的136分进步到现在的150分。
温同学,万载县株潭初中初二学生,听课1年后,语文由原来的57分进步到现在的78分,学校排名由原来的第699名进步到现在的第420名。
尤越,怀来县沙城实验中学初二学生,听课7个月后,物理由原来的58分进步到现在的73分,班级排名由原来的第44名进步到现在的第29名。
李思文,旬邑县实验中学初二学生,听课10个月后,历史由原来的32分进步到现在的65分。
张同学,旬邑县实验中学初二学生,听课10个月后,数学由原来的70分进步到现在的100分,学校排名由原来的第109名进步到现在的第79名。
荣同学,重庆市九龙坡区四川外语学院附属外国语学校初二学生,听课2个月后,物理由原来的59分进步到现在的82分。
谭同学,茶陵县云阳中学初二学生,听课1年后,地理由原来的45分进步到现在的78分。
王同学,滕州市北辛街道中心中学初二学生,听课2个月后,数学由原来的69分进步到现在的113分,学校排名由原来的第600名进步到现在的第180名。
单同学,霸州市第三中学初二学生,听课7个月后,数学由原来的64分进步到现在的98分。
陈书利,许昌市第六中学初二学生,听课1年4个月后,数学由原来的67分进步到现在的89分,学校排名由原来的第50名进步到现在的第16名。
周同学,舞钢市枣林乡第一初级中学初二学生,听课5个月后,数学由原来的81分进步到现在的110分。
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