法国布雷斯特商学院（Brest Business School，简称BBS），创办于1962年。位于法国西北部的布列塔尼大区布雷斯特市。在1992年，学校正式成为法国精英大学联盟成员，在法国高等教育商学院排名35位，全球高校网（4ICU）国家高校排名第193位。
主要培养具有学士，硕士，精英大学文凭(PGE)和专业硕士文凭(MS)以及工商管理硕士（MBA）工商管理博士（DBA）的优秀人才。其颁发的文凭法国国家承认、中国教育部认可，在欧洲和国际上享有相当高的声誉。学校共开设3个校区，分别位于布雷斯特（Brest）、瓦纳（Vannes）和巴黎（Paris）。
据英国《金融时报》（Financial Times）的排名，全世界管理专业的商学院排名前50名中，有18所是法国商学院。因为其毕业生往往有很好的前途与"钱途"，成为许多法国与海外求学者梦寐以求的理想院校。法国商学院以培养世界高级商业精英而闻名于世。
法国高等商学院系统隶属于法国最优秀的精英教育系统，致力于培养商科界的精英。着重培养学生的组织领导能力，人际沟通与团队协作能力，更重视学生的实践经历，教师团队大部分具有企业管理背景/成功创业经历/全球 500 强企业工作经验等。
问题一：法国与英美精英模式有何不同？
美国社会学家特纳（RalphH·Turner）曾总结了两种精英培养模式：
美国式：将选择过程尽可能地推迟，所有人都可参加公开竞争，最后产生少数精英，谓之"竞争流动模式"。
英国式：即在文法学校实施早期淘汰机制，胜出者接受专门的精英教育，称为"庇护流动模式"。
而法国精英教育特点则体现在美国模式和英国模式之间。
与美国开放竞争式的精英教育相比稍显封闭，与英国在中等教育初实施的贵族式精英教育相比，法国精英教育实施阶段在中等教育以后，其模式更民主，更开放。
问题二：法国高等教育兴起的成因有哪些？
1、宗教的兴起孕育了大学，宗教的衰落、新教产生为法国高等教育奠定了基石。
2、从查理曼大帝到弗朗索瓦一世，从亨利四世到路易十四直至横扫欧洲的拿破仑·波拿巴，国家在各方面的干预达到了极致，在教育领域，法国实行的是高度中央集权的管理模式，这种集权式高等教育管理制度延续至今，完全不同于其他西方国家的教育体制。
3、法兰西民族是非常崇尚自由和个性的民族，但他们却一直在为拥有一个统一的文化而努力。一个追求统一性又强调个性的文化背景，造就了法兰西人对权威的崇尚、对集权的依附、对卓越的追求以及对精英的认同。
法国社会需要精英，法国民众渴望精英。法国社会学家布尔迪厄（Pierre Bourdieu）认为高等教育能增加一个人拥有的经济资本、社会资本、文化资本和符号资本。高等教育成为人们改变自身处境和身份的阶梯。
问题三：布雷斯特商学院在法国高商中地位到底如何？
法国报刊《巴黎人报》公布其2018年法国高等商学院的权威排名：布雷斯商学院在法国近300所高商中成功入选，排名第35位。
在该排名中，《巴黎人报》在各领域面对全法高商进行了细分排名，其中，布雷斯特商学院在国际化水平、学术卓越、校企关系等多方面均有优异表现。
成立于1944年的《巴黎人报》是法国权威媒体之一，该报不仅在巴黎地区阅读率最高，在别的省份同样备受欢迎，一向以信息客观及慎选报道主题而享有盛名。
学校声望
布雷斯特商学院是精英大学联盟成员，秉承法国独具特色的"精英教育模式"，且还是国际精英商学院协会（AACSSB）、欧洲国际教育协会（EAIE）、法国精英学校联合会（CGE）及法国国家企业管理教育基金会（FNEGE）成员。
使命愿景
布雷斯特商学院在专业教育方面的目标是将学生培养成符合全球化大环境需求的管理者和企业家。
教学创新
布雷斯特商学院一直致力于在专业和课程上推陈出新，以适应当今瞬息变化的商业环境，培养就业市场所需的专业人才。
校企联合
BBS课程完全按照企业需求构建，学习期间聘请企业"双师型"专家授课，又可进入BREST工商业协会下属企业实习；学生在获得实践经验的同时，也得到了未来雇主的青睐。