一级建造师工程经济哪个讲的好

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短板学科通常有较大提分空间。因此，考生要注重补短板学科，尤其是其中的短板知识。在具体学科上，补短板的最好方式是查缺补漏，可把以前的错题拿出来再做一遍，并归类分析。考生在总结过程中会发现，很多题目出错是集中在相同知识点上，这样的知识点就是短板。

考前查错、改错比做新题、难题重要，特别是对基础部分要做好归类总结。考生没必要细抠难题，不如在基础知识中找到短板加以复习，对照错题重温知识点进行二次复习，保证拿到基础分数。对于学习习惯较好、已建立错题本的考生来说，拿着错题本，先看题目会不会做、能不能改正错误，再总结哪些题目与这道题的思路方法、物理情景是相似的。错题往往不是一个点的错，而是连带知识概念或规律等内容的欠缺。因此，考生还要试着对题目做延展性的思考，把选择题的4个选项拓展成10个选项，触类旁通，把周边知识全部掌握。

练习和模拟考试中，很多考生会因时间紧张而答题不规范，导致失分。如未在规定区域答题、字迹潦草不清、漏写答题步骤、考试用笔不符合要求等。从现在起，对于每道题、每个细节、每一时间节点，考生都要按规范答题，养成好习惯。

要养成规范答题习惯，考生首先要训练每类题型的答题时间。对于每类题型，考生要有时间概念，根据题目难易程度预测答题时间。题目难时，别过于执拗，要懂得放弃。做中低档题目时，速度不宜过快。尤其是计算题目，有些要着重审题。很多考生习惯快速读题，在没整体把握题目意思的情况下开始做题，做题时又经常回头再看题目，容易导致答题不规范。考生答题时要根据问题逐步解答，想好、想准再答，不要盲目写公式。

对于同样的题目，不同考生的答案一样，但书写质量不一样，得分也会有差异。书写过快、过于潦草，容易导致卷面模糊不清，造成不应有的失分。考生要按题干要求分步骤作答。尤其是大题，要用简洁、条理性强的语言和符号标注，重要的给分点步骤不能省。需要写符号和字母的地方就不用汉字，尽量和教材上的语言、原理一致，答题规范、准确，确保每一步骤都能得分。

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